【小学生作文帖鼻子游戏】大四第六单元作文《记一次游戏》，玩得好，写得漂亮，值得收藏

游戏是所有孩子都喜欢的事。四年级六单元的作文是记住一次游戏。这个游戏可以是室内的，也可以是室外的。可以是传统游戏，也可以是新游戏。以前和别人一起玩的游戏也可以用。

但是一提到作文，学生们又头疼了。玩游戏热度冲天，写作文难如登天。如何不仅能让孩子们玩得开心，还能写得精彩，我们一起讨论吧，作文其实很简单。

01写作思路和方法指南

有些孩子说叙事的文章要写实际情况。为了写真实情况，把玩游戏的全过程描述了一遍。这可能是与现实密切相关的最好的写作方法。这样写比较好。(大卫亚设)。

但是事与愿违，这样写的作文容易形成流水账。首先做什么，做什么， 一步一步地走，一步一步地走，一步一步地走。 一步一步地走，一步一步地走。

如何解决问题，老师用了妙招。

1、明确优先事项，详细适当

记住一次游戏的作文，明确优先顺序，详细适当，才能不写流水账。(威廉莎士比亚，温斯顿，游戏名言)游戏前的准备和游戏后的结果是次要的，可以粗略地写，也可以一笔带过。游戏的过程是主要内容和重点，需要详细地写，也是浓墨重彩的场所。

2、心中的想法，添加树枝，添加叶子

把作文写得有趣生动，为了避免直白的叙述，写人物的心理活动和想法，添加树枝，加上叶子，句子就不会那么枯燥了。(莎士比亚)。

3、表达感情，写感情。

写游戏前、游戏中、游戏后的感悟，表达自己的感情或游戏的意义。因为流水部没有这样的内容。例如，我在游戏中感觉到那个动作或环节不容易，我认为哪个部分最成功，这些都是很好的感悟。(莎士比亚)。

02粉丝审计《贴鼻子》

喜欢游戏是我们孩子的天性。我们已经很久没玩游戏了。今天天气晴朗，阳光明媚。刘老师突然宣布，体育课上我们玩贴鼻子的游戏。同学们都拍手称快，激动的心已经按捺不住了，我的心已经飞到游戏里去了。

在开始游戏之前，刘老师先给我们讲了游戏规则，不遵守规则就不可能成为方圆，游戏也讲了规则。当然，贴鼻子的游戏规则很简单。就是遮住眼睛，把鼻子贴在正确的地方。

然后刘老师拿出两块小黑板，分别画着脸、眼睛、嘴和耳朵。那是一个没有鼻子的地方。当然，在空缺处贴上了鼻子。然后拿出遮住鼻子和眼睛的布，把全班同学分成了两个红蓝队，我分成了红队。

游戏开始后，我的心怦怦跳。我们红队的第一次出场是小明，蓝队是小李。他们俩各自蒙上眼睛，送上讲台，开始了“黑暗中的战斗”。小明摆弄着，那里敲着，最后停止乱摸，右手拿着鼻子贴在小黑板上，但他把鼻子贴在右耳下面，学生们笑着捂着肚子。再次看到蓝队的小李，把鼻子贴在左眼旁边，学生们又哈哈大笑。双方第一轮半斤八两，势均力敌。

轮到我上场的时候，我很紧张，队友帮我蒙住眼睛，我艰难地开始向前走，终于上了讲台。我觉得前几个同学都贴在嘴巴下面，我应该贴高点。因此，抬起鼻子踮起脚尖，尽可能高地贴着。结果事与愿违，以为有胜算的我把鼻子贴在眼睛上，我只能沮丧地从讲台上下来。(威廉莎士比亚。泰姆派斯特。)蓝队和我比赛的对手呢，她把鼻子贴在脸外。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。

比赛结束了，游戏也结束了，小黑版的脸不像人，鬼变成了不像鬼的鼻子大王。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，游戏名言)这门课玩得真开心！

[总评感谢]:

这部电影具体写了KOTET这个游戏的经过，游戏过程生动具体，细腻地刻画了形象、对人物的态度、动作等，全文充满了小孩子般的趣味，读起来更加亲切。(威廉莎士比亚，文章，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书。)

谢谢夸奖和分享。每当你来的时候，我都认为我喜欢，请留言。(大卫亚设)。

想知道更多精彩的内容，请尽快和刘先生谈谈特殊教育。