【奇怪的东西小学生作文】小学作文辅导|“情况”介绍一个东西

写作课

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关心

会有自己喜欢的东西吗？你对这种物品熟悉吗？你能用生动简洁的语言描述它的特征、结构、外形等吗？这次习作是让你介绍你喜欢的这种东西。

名词教你写作文

01

作文写什么？

1.用我喜欢的玩具

例如：这个洋娃娃有金黄色的头发、闪亮的大眼睛、樱桃般的小嘴巴，真漂亮！

2.写我喜欢的短语

比如：我喜欢的东西是移动的铅笔，她是粉红色的，有眉皮铅笔头。

3.用我喜欢的日常用品

例如：妈妈给我买了绿色充电灯，地板上是可爱的青蛙。每当晚上关灯的时候，我就打开我的小台灯。它发出的光柔和美丽。

02

作文怎么写

1.写好开头

开门见山地说：我爱我的小地球仪。不仅因为色彩绚丽时尚，更重要的是因为它使我了解了很多地理知识。

外貌描述：玩具猫的样子很可爱。全身雪白，头顶上有一双小耳朵，耳朵上有棕色花纹，脸上有一双秀丽的大眼睛和一张小嘴巴。

悬念设定：有一件事我特别喜欢。圆圆的身体，发出“咔嗒”的声音。大家猜是什么？(大卫亚设)。

2.写好结局

前后呼应：机器狗成了我的好伙伴。它给我带来了无限的快乐。我很喜欢它！

情感表达：我爱的玩具熊，憨态可掬，真可爱。

店名中心：不仅是漂亮的手表，还是我住的警察世宗。总是提醒我要珍惜时间，努力度过每一分钟。(大卫亚设)。

3.准备救援

总计-分钟-公式

开始：“我”喜欢的东西是机器狗。活泼唱歌跳舞。

粉笔：“我”喜欢的机器狗具有能唱的特征和能唱的功能。

结尾：总结“我”对机器狗的爱，“我”会得到很多快乐。

并行式

“我”喜欢的铅笔包和“我”在一起很多年了。铅笔包的外观；铅笔包的功能：装着“我”的铅笔、橡皮、尺子等铅笔包的妙用：装着“我”收集的漂亮珠子等。

03

作文写得很好

1.事物描写

要通过掌握物体的特征着手。物体的形状，包括长度、房源、大小等；物体的颜色、红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色各不相同。结合物体的质感、粗糙度、细腻、坚硬柔软等整体轮廓和细节描述。

我的这个文具盒是一个长方形的塑料盒子。是粉色的。上面有一只调皮的小狗在打篮球。这个铅笔袋分为上、中、下三层，可以装很多东西。

2.修辞法

用修辞手法生动地写物品。我心爱的洋娃娃穿着漂亮的衣服，就像标准模特站在我面前一样。

3.语言风格

写喜欢的东西时，仔细观察事物的外部特征，可以详细描述物体的外观，用比喻的手法表达物体的特征，使句子更加生动。

最容易模仿的范文

小强

改编问题：“我”是一个非常漂亮的书包。

具体介绍：“我”的外形、结构和功能。通过“我”与主人的关系，表达了主人对“我”的不满。

最后喊：“我”的小主人啊，你什么时候能理解“我”的感受？

书包的自述

作家：罗辉

我是一个非常漂亮的书包。我是由粉红色和灰色的十字路口组成的。这两种颜色搭配起来看起来很可爱，很温暖。

我总共有三层。一楼比较小。小主人通常把尺子、校徽、红领巾等放在里面。二楼比一楼大一些，小主人把作业本放在里面。第三层是最大的一层，里面有一层黑暗，小主人通常把书、文具盒放在里面。我旁边还有两个小包，小主人在一边放水瓶，在另一边放雨伞。我身后有两个长背带，小主人可以背着我去学校回家。我头上还有一条带子，小主人可以直接拿着我去学校回家。介绍书包的结构和功能。先介绍主要的，然后介绍辅助、停车顺序。)。

现在我的小主人已经五年级了，学习任务越来越重，教科书也越来越多。(转移话题，从说明转到叙述。)现在，我身上的东西越来越多，我的身体也越来越重，我无法呼吸。有一天，小主人在做作业，我对主人说。“小主人，我身上的东西太多了，我的负担太重了，无法呼吸。你能减轻我的负担吗？”小主人不得不说。“我也没办法。现在学习任务重了，书也多了。如果我不做完作业，就会被老师批评。”我仔细想了想，觉得小主人说的也有道理，作为文具要为主人服务。

随着学习任务的加重，小主人

的脾气也越来越暴躁了，时不时就把钢笔哥哥摔得“骨折”，把橡皮弟弟踩成“肉饼”。为此，我对小主人十分不满。有一天，小主人因为找不到一本作业本，就把我倒立起来，把里面的书全都倒出来，然后把我重重地摔在地上，我疼得昏了过去。等醒来的时候，我发现自己躺在一个脏乎乎的垃圾车里，旁边的可乐瓶对我说：“你的主人不要你了，刚才把你扔在这儿了。”（可乐瓶的话对于书包的孤独可怜起到了烘托作用。）听完它的话，我伤心地低下了头，心想：主人啊主人，我平时那么卖力地帮你，陪伴着你学习，可等我变旧了，不漂亮了，你就把我扔了。我亲爱的小主人啊，你什么时候才能理解我

的感受呢？随着垃圾车的开动，我的泪水飞舞在空中……

学习与借鉴

构思：本文从书包的视角出发，通篇运用拟人手法，赋予书包以生命。这样的构思使作品变得形象生动，吸引读者阅读。

立意：如果说文章前半部分是铺垫的话，从书包被扔的那一刻，小作者所要表达的中心思想才算浮出水面，通过书包委屈的心理活动，教会大家要珍惜物品的道理，读罢令人动容。

作文素材库

好词

俏丽 绚丽 典雅 崭新 轻便 奇特 新颖 美观 精巧

琳琅满目 疏密有序 光彩夺目 小巧玲珑 物美价廉

经济实用 造型优美 形状奇特 爱不释手 栩栩如生

好句

1.这只鼠标有着和老鼠一样的颜色——黑，甚至会让视力不好的猫猫们误以为它就是老鼠。

2.那怪物看到了，迫不及待地张开大口，转动着十二条大舌头，“呼呼”地把油烟全吞进肚子里去了。

3.瞧！我家那别致的鞋子花盆，多可爱。鞋子花盆？是呀！且听我慢慢道来！

4.看，小门里用来冷冻各种饮料，大门里可以冷藏鲜肉、蔬菜、瓜果……自从电冰箱来到我家，我们就再也不用为饭菜变馊而发愁了。

5.长毛绒兔的肚子里有一个小按钮，只要轻轻一按，它就会“唱”起一首动听的歌谣。

精彩段落

1.书包的变化，折射出时代的变迁、社会的发展和进步。一个小小的书包虽然微不足道，但却寄托着一代又一代人的希望和梦想，反映了祖国的辉煌历程。书包还在不断地变换，我们伟大的祖国也会越来越富强，越来越辉煌！（篇末升华式。）

2.这台电扇升高时达一米六，降下去只有一米，全身呈嫩绿色，唯有开关箱正面是枣红色。电风扇上部是主体部分，许多银白色的钢丝组成的网罩罩住三片嫩绿的风叶。电风扇下部的定时键、定向键和琴键开关依次排列着，雪白的旋钮琴键，枣红色的底漆，互相映衬，十分和谐。（电风扇的外观。）

3.我的文具盒外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔。虽然各个成员性格不同，但是他们相处得挺和谐的。（作者用排比和比喻的手法，介绍了文具盒成员的性格特征。）

-END-

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