【小学生作文介绍一个物品】案例欣赏《我爱秋天》小学生散文7篇

感恩节给我们带来秋天给我们的收获、感恩毅力和努力给我们带来的成长和快乐。(感谢伯纳德肖)。

虽然立冬过去了，但这几天气温突然变冷，但上海还没有进入具有气象意义的冬天。

一夜风雨突然袭来，晨跑时被长满树的金黄色银杏树吸引。周围绿树照耀下，他们那么耀眼，从内心向外努力，展现出秋天的美丽。

像小扇子一样的落叶覆盖着草地，遮住路面，像踏上金黄色的地毯一样爬上去。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)落叶被风雨突袭，仍然保持着柔软和韧性，就像在低语思念秋天的情事一样。

深秋银杏

秋天以独特的方式向我们告别，孩子们也用自己聪明的笔法写下了对秋天的爱。神仙分享了7名小学生200字习作，感谢秋天带来的快乐和收获。

01 《我爱秋天》

小作家：希烈

我喜欢四季，但当你问我最喜欢哪个季节时，我会说“我喜欢秋天”。

秋天树木的叶子都变黄了，特别是银杏树。一阵风吹来，树叶掉在地上。今天，看到刮风的时候，树叶一直落下来，好像下着叶雨。

秋天的草不像春天那么茂盛，那么绿。秋天的草是黄绿色的，平坦的，爬上去会有咔嚓的声音，非常减压！

秋天总是给人秋天的高爽感觉，不像夏天那么闷热，风和雨也很热。

秋风中总有淡淡的奶香。那是花的味道。闻起来总是让我精神百倍。(莎士比亚)。

我喜欢秋天。因为我喜欢秋天的美景。

谢谢：快乐重点写了秋叶、秋草、秋花，把落叶当成叶费，踩着秋草减压，花香百倍等，表现出了良好的观察力和联想力。把秋景和人紧密联系在一起，习作也会更有感情和诗意。(莎士比亚)。

02 《我爱秋天》

小作家：张小鹏

我爱万物复苏，爱鲜花盛开的春天，爱烈日的夏天，爱多彩大地的冬天，但我最喜欢的是层林满炎，五谷丰登，果实累累的秋天。(大卫亚设)。

秋天没有春天的生机，没有夏天的那种繁华，但有它独特的风采。(莎士比亚)。

你看，看那万里无云的天空，看那火焰般的枫叶，看那金黄色的大海般的稻田。

看到这样美丽的景色，我不禁想起刘禹锡的诗句。“自古以来，遇到秋天，悲伤寂寞，我说秋天战胜春天王朝。(莎士比亚。)

就在这个时候，一群大雁在我头上排着“人”字形的队飞过，“吱吱”地唱歌。就像是在跟我告别。(莎士比亚)。

我喜欢这个独特美丽的秋天。

谢谢：一开始用“层林满炎，五谷丰登，果实累累”来表达秋天的特点，接着用枫树和稻田来回应。联想到秋景中适当的诗，用大雁烘托秋天的“独特风采”，构思和运用较为顺畅。

03 《我爱秋天》

小作家：小汤圆

我喜欢寒冷刺骨的冬天、烈日炎炎的夏天、春花盛开的春天，但我最喜欢果实累累的秋天。

炎热的夏天终于过去了，我不再需要每天呆在家里，天气突然凉爽多了。我打开门跑了出去，啊！外面多凉快啊！微风轻轻吹来，抚摸着我可爱红色的小脸。微风掠过树叶，当我抬起头的时候，树叶已经是金黄色的，一个一个慢慢落在路上，变成了金黄色的丝绸，真漂亮。(莎士比亚)。

大雁列队从天空飞过时，他们对下面的人大喊大叫。“我们在北方过冬。因为这里很暖和。你们也要保暖，不要感冒。单击

麦子已经熟了，变成了金黄色，农民叔叔都开心地笑了。他们拿着锄头，看到金黄色的小麦，非常高兴。这时他们可能认为今年又是丰收年。

但是秋天很短，时间也过得很快，转眼就到了冬天。我什么时候能再次秋天？

鉴赏感谢：小汤原同学在秋风、大雁、小麦几个方面表达秋天的爱。大雁拟人化的话语、农民叔叔的表情、动作和心理描写都富有画面感。小麦成熟的那一段也比较呼应了一开始的“果实累累”。

04 《我爱秋天》

小作家：陈素媛

我躺在巨大的枫树下望着天空。突然落叶像羽毛一样落下来，轻飘飘地掠过我的鼻尖。我打喷嚏了，仪式来了，秋天来了。

我迅速站起来，匆匆赶往田野。稻穗已经有不少金灿灿的东西了，前几天看也是绿油油的，高傲的今天安静下来了，我闻到了稻穗成熟的香气。(莎士比亚)。

凉风吹来，继续吹着我的心，听到小小的嗡嗡声，这是秋天的开始。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我的心情很舒昌，因为上周末我还在担心炎热的天气！

我喜欢秋天。这是收获的季节。很多东西经过炎热夏天的洗礼而成熟了。

希望秋天永远不要走，但时间不等人，转眼就能迎来冬天，我会珍惜这段时间。秋天真是仙境的季节！

谢谢：好的开始是写作成功的一半。一片落叶像羽毛一样脱落，轻轻掠过我的鼻尖。这句细腻的话特别让人感受到秋天独特的美丽。习作清新，有灵气，有马，对秋天的思念的表达更加彰显了秋天的魅力。

05 《我爱秋天》

小作者：瞳瞳

你喜欢桃红柳绿的春天，烈日炎炎的夏天，还是冰天雪地的冬天？我呀，喜欢凉风习习的秋天。

秋天，那烦人的蝉不再叫了，树上的叶子像换上了新衣，跳着舞，一不小心，从树枝上跳了下来，掉在地上。

秋天，小草不像春天那么绿。它变得枯黄，一脚上去，那脆脆的嚓嚓声让人感觉非常轻松。

秋天，一阵阵秋风吹来，带来了让人舒心的花香。它似乎有一股魔力，只要闻上一闻，一切烦心事都会消失，飞到九霄云外去喽！

秋天，是个让人舒心的季节，是个凉爽的季节，是个能让人忘却心事的季节，更是个让人着迷的季节。

我爱秋天！

赏析：开头用对比手法表达出对秋天的喜爱。习作中几处修辞手法较贴切，如把落叶拟人成跳舞时不小心跳了下来，读来有趣。倒数第二段的排比句对前述秋天的特点做了总结，属于出彩点。

06《我爱秋天》

小作者：陈小乙

我爱百花齐放的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱白雪茫茫的冬天，但最爱五彩斑斓的秋天。

眼见中秋已过，树上又大又肥的蝉早已不再发出鸣声，青蛙也不叫了，大雁群飞往南方，小动物躲在地下冬眠。

秋天是个丰收的季节。水果店里摆着各种各样的水果，有紫色的葡萄，有红色的苹果，有黄色的香蕉……你想要的水果在秋天里应有尽有。不管是一种还是好多种水果聚在一起，都有一种迷人的味道。

秋天的风是凉爽的，每当你心烦意燥的时候，只要吹着风，就会头脑舒畅。当你困乏时，打开窗户让风吹到屋里，就会感到神清气爽。

我爱这绚丽多彩的秋天！

赏析：小乙重点从动物、水果、秋风三个方面，描绘出秋的五彩斑斓，很聚焦。描写开始变得更加细腻，如“又大又肥的蝉早已不再发出鸣声”；“水果聚在一起有种迷人的味道”，想着都馋人。

07《我爱秋天》

小作者：王镜涵

秋，是一张盖在大地上的地毯；是秋让大雁们扬起回家的风帆；秋是地球最美丽的花环；秋是大地上一幅金黄的画卷。

正如诗人们所说的，秋不但是“秋风萧瑟，洪波涌起”的，还是“空山新雨后，天气晚来秋”的。

秋天的任何一面都是不同的，秋日山林，自由洒脱；风神郎朗，魅力四射。

当秋迈着轻盈的步伐离开我们时，你是否会想起，一个叫秋的美丽季节曾为人们带来了美丽画卷？

赏析：不同于表象描写，镜涵把自己融入了秋天，参透秋的本质，从而描绘出一个如诗般美丽的秋。从比喻、拟人等修辞运用，到名诗名句的信手拈来，都看出较高的文学素养，及平日的思考积累。

# 小仙结语#

秋收冬藏，寒来暑往

我们播下希望，也收获果实

如夏洛所说，人总要做些有意义的事儿

我们的努力正在诠释这种意义

希望珍惜光阴，不负韶华

一路向前快乐成长！

——End——

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