美国作为当今世界的头号强国,不用说过去有多少发明,通过20世纪的移动通信和互联网就能让美国人“疯狂”!我国目前在各方面发展迅速,成为世界第二大经济体,但基本都是1-100的发展,几乎没有0-1的突破。简单来说,我国都是在学习的基础上发展起来的,20世纪几乎没有自己原始创新的发明,作为占全世界四分之一的国家,我们必须认真思考。想想科技强国,关键是教育。下面了解中美之间的教育差距,谈谈自己的看法。(莎士比亚,温斯顿,科学,科学,科学,科学,科学)。

我国的教育重点是与人交往。无论是孔子的教育理念,还是我国四大名著中反映的思想,“听话”都是我们教育的要求。美国的教育注重人和自然,追求孩子的个性化发展,即使孩子“异想天开”,也受到父母的称赞。

美国的孩子们一出生就给了孩子舒适的成长环境,可以在地上爬来爬去地长大。只要能自己吃饭,父母绝对不会提供帮助。我国孩子一出生就被裹上层层包裹,孩子冻得饿了,长在手心里,追着孩子吃饭,这是中国大多数家庭最常见的现象。

我国教育孩子要“听话”,在家听父母的话,在学校听老师的话。否则就是穷学生,在美国,家长指导孩子的“反抗”,学校老师以学生为中心。

美国的学校教育更多的是让学生找到答案。我国学校教师更多的是让学生记住答案。背资料,很少学生敢对老师的回答提出异议。否则就是坏学生。就是你。

初高中时期,美国学生学习相对容易,我国最难的是小学生,每天不能做的作业,不能背的资料。

在大学里,美国学校的图书馆总是座无虚席,大家都在拼命学习,在我国,进入大学是享受生活、期末考试等教师的问题。只要记住老师指出的考试范围,毕业几乎不成问题。上课的时候大部分学生都在睡觉。逃课可以逃课,逃课可以逃课,拍大疆卡成为我们大学生的美景,图书馆很难。

中国不是没有千里马,而是磨了一年,千里马也成了“驴”,在我国有“不听话”的比喻。不管是在学校,还是在工作场所,都不可能有大的发展!哪个家长喜欢“不听话”的孩子,更不用说老师喜欢“不听话”的学生,老板会喜欢“不听话”的员工。

在我国,为了孩子的教育,为了孩子“Jackie Chin”成锋,付出了多少家长的心血,有时并不满意。我们如何培养自信积极的孩子,这是我们每个家长期待的!(续)

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