【小学五年级想象作文ppt】五年级上册《二十年后的家乡》写作指导范文复习课件

习作地图

1.用大胆的想象力强调变化。

大胆的想象力是写这篇文章的重要部分，想象力是以现在的生活为基础，超越时间、空间和生活惯例界限的奇特想法。主要是自己熟悉的环境、工作和生活20年后是什么样子，在技术运用生活中可以大胆想象，但又不能魔法化。

(1)构思巧妙。可以直接写出未来的情景。“今天是2038年春节。我们分手的老同学聚在一起。”“故乡的未来会是什么样子？”也可以从这样的问题开始。另一个同学从做梦开始，醒来后希望梦想成真。

(2)大胆合理。确定要用的资料后，我们要密切联系材料，展开丰富的想象力。这种想象必须是奇特的，有个性的，是你自己大胆奇异的想象。写下你想象的20年后，哪些方面是什么样子，你是什么样子。想象力要大胆新颖，要根据现实，还要超越现实。“20年后”请注意这个时间。我不确定20年后会有什么发展和变化，但很多是肯定的。同时，对一些科技发展变化的想象力也要具有现实性。例如，我无法想象那时我们会生活在另一颗星星上。(以现在的科技水平，20年内不可能实现。)等等。想象的内容在20年后成为现实的可能性是决定想象合理性的关键。

(3)内容具体。要以中心内容为中心，描述20年后想象的变化、情景、重点、层次、具体，不能只写简单空洞的概念。

(4)感情真诚。第一，对未来的展望是幸福的。我们必须把这种幸福的感觉融入语言中，同时使用生动、形象、美丽的短语来叙述和描述它。要让它充分展现我们未来的美好。(莎士比亚)。

请列出提纲，整理思路。

自己该写什么，在哪些方面写，通过列提纲梳理，写起来就容易多了。(萧伯纳。)列提纲必须列出三个内容。一是题目，二是主要内容，三是结构排列。这是重点。

对于结构调整这一重点部分，要注意三个方面：(1)内容组织顺序，先写什么，然后写什么。(2)决定重点写什么，后面可以写“详细写”。(3)决定如何写开头和结尾。

3.动笔写作，重点突出。

根据所列大纲、段表达，具体写重点部分。

4.交换习作，共享变更。

写完习作后，同学们互相交换鉴赏，提出修改的建议，然后再根据建议修改自己的习作，在分享和修改中提高习作能力。

范文评论

范文一：20年后的故乡

离开家乡20年了，终于有机会回去了！听到这个消息，我的心首先回到了故乡。

坐在飞机上看着飞机窗外的风景，我的想法飞到了20年前。我家住在小镇上，房间低，路窄，交通很不方便，出门要换几次车。小镇周围是光秃秃的小山，大风一吹就尘土飞扬。

两个小时后，飞机降落在家乡的机场。从机场出来后，我眼前一亮。喂！这里是我的故乡吗？这肯定是个繁华美丽的大城市。一幢高楼耸立在那里，建筑物的整个表面被绿色植物包围着，家家都有自己的花园和菜园。

突然熟悉的影子像磁铁一样吸引着我。仔细一看，原来是我小学时代的同桌。小时候一说话就脸红的那个女孩，现在出来很正式，举止文雅。她也看到了我，脸上充满了惊讶，地下来了，主动邀请我去她家。她一挥手，一辆小车就停在我们面前。上车后，她说出了目的地，汽车自动跑到她家，行驶过程中没有发出任何声音。来到她家才知道她是与我同行的——钢琴家。我们俩谈了很多事。

回家的路上，抬头一看，各种树互相傲然挺立，燃烧的火树，金黄色的银杏树，郁郁葱葱的松柏。一棵大榕树上有很多不知名的鸟叽叽喳喳地叫。人们在湖边悠闲地散步和晒太阳。

我沿着湖边走回家，一开门就看到了特别疼我的婶婶。她虽然老了，但还是很漂亮。晚上我们坐在沙发上聊天，家务机器人在厨房为我们准备食物。晚上，窗外的路灯亮了，朦胧的灯光照亮了路面，多少有些诗意，偶尔路过的人简直成了“画中的人”。

第二天吃了早饭，婶婶听说我又要走了，眼泪流了下来。她把我送到机场，跟我说再见。

我的故乡，我的思念.

总评：本文构思新颖，内容丰富

丰富，充满想象。作者在文中详细描绘了二十年后回到家乡的所见、所闻、所感，写出了家乡环境、人们生活等的巨大变化，以及“我”与故友、亲人团聚的喜悦。作者以一种特别的方式，表达了自己对家乡的热爱和浓浓的思乡情。

范文二：二十年后的故乡

一条粼粼微波的小溪，终年潺潺地环绕着平和安宁的村庄。在那清澈见底的湖面上，轻轻荡漾的小船，湖两旁婀娜多姿的柳条，随风飘动着，像一只蝴蝶在空中飞舞，是那么和谐，那么自然。站在柳枝上唱着悦耳的歌声的小鸟，构成了一幅多么美好，多么和谐的画卷！日出而作、日落而息、守望相助的太平生活，那段日子，深深地印在我的脑海中，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记，然而，让我久久不能释怀的事情就是回不了家。

在一个国庆节，我终于可以回家探望我的母亲了，我渴望的心情已把我的脑海全部塞满了，我的脑海里一直荡漾着思乡的波浪，一浪一浪的塞满我心思……

汽车在村口停了下来，我如愿以偿实现了我的愿望，我走出车门，仔细打量着这个新世界，抬头看，天空的颜色还是跟以前一样云蒸霞蔚、茭白，就像一明弯月嵌在蔚蓝的天幕中。过了村头，我一看到小孩在踢足球，我不禁想起了小时候踢足球的场景。往前走，我不觉征住了，这是我记忆中的村庄吗？那土墙灰瓦的小洋房，已变成了一幢幢别致的大别墅，那狭窄的村间小路，已变成绿树掩映的柏油小路，两旁还盛开着各种颜色的鲜花，花香四溢、沁人心碑。最好的时候还是春天吧，遍野红花，又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，笼一片锦绣花图。我又漫步向前走，看见了船，便想乘船游览，轻纱笼罩的千岛湖温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把霞光倾注在湖中了。这时，水绿得像碧玉，霞红得像胭脂。绿水拥抱着红霞，碧玉般的绿和胭脂般的红，交融在一起，呈现出醉人的美。当人们为着水上的奇观陶醉时，朝阳又把它的光芒射向水面。这时，千岛湖的水，又犹似一潭诱人的陈酒，静静地，轻盈盈的，细看，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛，我正陶醉在迷人的景色中，突然，一声熟悉的声音叫‘‘醒’’了我，‘‘嗨，孙子，你好吗？’’我转头一看，原来是爷爷，爷爷已经白发苍苍了，原本兴奋的眼睛已经浑浊不堪，手也已经生茧了。说完，便带着我四处参观。不知不觉就走到了家门口，我不禁大叫一声，原来家里盖了一个大别墅，有花园、游泳池、十间房间……

我爱我心目中的家，不管过了多少年也是一样。

点评：小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们展开一幅未来二十年后故乡的美景图。然而小作者却在文末道出“我心目中的家，不管过了多少年也是一样。”我们能够体会到作者对故乡的喜爱与赞美之情。

范文三：二十年后的故乡

二零四九年，我已是世界闻名的科学家了。虽然当一名科学家十分光荣，但繁忙的工作使我不能回到阔别已久的故乡。终于，我迎来了梦寐以求的假期。哈！可以回故乡看看喽！

我乘坐我发明的新型光速飞船向我的故乡——山东省淄博市沂源县飞去。

不知故乡现在发展的怎么样了？我的家人是否平安？我这样想着，心情格外激动。不一会儿，飞船安全地降落在我的故乡。

“哇！这是我的故乡吗？”我简直不敢相信自己的眼睛。因为我的故乡以前可没这么干净，路边多多少少有些垃圾。而现在，路边、花坛等都被清洁机器人打扫得干干净净，一尘不染。我想，回来应该买点东西吧。便向超市走去。到了超市，我就惊呆了，不知怎么购物。问了机器人顾问才知道，原来，你只需要站在超市门口，说出你想要的东西，便会有一个机器人把你所需要的东西送过来并收费。效率真快啊！

买完东西，我迅速向家走去。我的家也变了，看不出半点原来的样子，门上安装了辨认指纹系统，窗户也变成了变色玻璃。家里的电器全成了语音遥控系统，只要你想要做的事，只要口语，即可完成。如：电灯，只要说开灯，灯就亮了。电视，只要说要看的电视频道就可以看了。更神奇的是空调，它是根据人的体温自动控制的。家里的工作全由机器人负责，有条不紊，省时省力，好极了。

吃完饭，我向我的母校走去，走进宽阔的大门，大片的绿地和一座十几层的教学楼便展现在我的眼前。走进一间教室，便看见一个个同学在电脑前做着游戏般的练习。嘿！这可比我们小时候的教学效率快多了。再一看出题的老师，觉得特别眼熟，是谁呢？哦，原来是我们班的大才女张子扬啊！坐下听她讲了一节课，发现她还是像小学时期一样幽默，声音还是那么好听。下课了，我竟直走上去叫了声：“张老师。”她一愣，随即反应过来：“你是……孙玉洁。哈哈！这么长时间不见，你是来看我们的学校的吗？”我点了点头：“好啊！”“你看见地上的部分了，我带你参观地下体育场吧！”刚来到体育馆，我就发出惊呼：“哇！这么大的空间啊！”只见体育馆里不但各种设施齐全，而且还有游泳池。孩子们的教练都是智能机器人，技术自然也比以前好的多。

啊！想不到，只经过了二十年，故乡就有了这么大的变化！

点评：这篇文章，天马行空、想象丰富，描述了二十年后故乡的变化。文章以“我”回家乡为线索，依次记叙家乡环境的变化、购物的变化、家里家电的变化以及学校的变化，文章语言流畅通顺，娓娓道来，用质朴的语言描述了未来家乡的变化。

范文四：二十年后的故乡

时光飞逝，一转眼二十年就过去了。那时，我已经独立创建了“中华牌”电脑公司，垄断了市场，合并了美国比尔盖茨的“微软”公司，当上了公司总裁。虽然此时的我早已名扬四海，但我对故乡的思念之情依然是那么浓厚。这不，思乡的念头刚一上来，刚好就来了一个难得的机会，一个重要的商务谈判就在我的故乡——福州举行。临出发的前一天晚上，我兴奋得简直夜不能寐。第二天一大早，我就坐着我专用的超音速商务客机风驰电掣地赶到福州。刚走下飞机，我的高级助手就立刻迎上来，带我坐进那光速磁悬浮汽车，风尘仆仆地赶往福州市区。

汽车一进入福州市区，只见处处是绿树成荫，鲜花遍地，色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在五颜六色的花丛中穿梭，路上的行人谈笑风生，一派欣欣向荣的景象随时映入眼帘。坐在时尚的光速磁悬浮汽车里，一边听着轻柔的音乐，一边品着来自菲律宾的咖啡，放眼向车窗外望去，只见一辆辆高级的国产环保型汽车在平坦的大马路上行驶着。由于是磁悬浮的，所以开起来风驰电掣，一眨眼就从你眼前消失得无影无踪。一条条宽阔的大马路四通八达，一座座立交桥和高架桥纤陌交错，极少会发生交通事故。正当我目不转睛地看着这川流不息的大马路时，心里突然想起，似乎少了些什么？对了，我的高级助手不就在眼前吗？“小王，这儿怎么没有交通警察呢？”，助手笑而不答，用手指了指前方。我定睛一看，马上恍然大悟：原来这矗立在十字路口那绿树丛中的一根挂满微型摄像头的水泥柱就是所谓的“电子交通警察”。交通警察就是通过它，坐在那宽敞明亮的交通大厅，就能对路面上的交通情况了如指掌，并能迅速做出判断，将昔日繁忙的交通处理得井井有条。

马路的两旁长满了粗壮高大、浓荫如盖的大树，像一把把绿色的大伞，给路上的行人洒下一片阴凉。一幢幢崭新而漂亮的高楼大厦取代了往日那低矮破旧的平房，处处给人以耳目一新的感觉。

商务谈判也进行得非常顺利。谈判完毕，我和助手特意出来走走，想顺便放松一下紧张的心情。漫步在那鸟语花香、绿树成荫、鲜花扑鼻林间小道，真是无比舒适。不一会儿，只见路一转，来到了一条宽阔而平坦的大路上，路面上行走着一个个外形美观、设计精致的机器人，我正诧异这些机器人是干什么用的？我的助手立刻就用手提笔记本给我解释起来了。原来这些活动自如、小巧轻便的机器人能够将路面上的垃圾收集起来，并转化成自己的能量，这真是既环保又节能。望着这些小巧的机器人，我不由得对它们的设计者之智慧发出由衷的赞叹。

当然，我也不会忘记我曾经就读过的母校——福州仓山小学。刚走进校门，就看见一幢幢崭新而不失艺术造型的教学楼拔地而起。步入校园，只见校园内的教学设备十分先进，有智能化的电子黑板、智能化的微型空调、太阳能灯等高级设备应有尽有。从学校的电子校史屏上了解到：本校培育出的学生有的到国外深造，有的学成后回国创业，成了学术界的精英，有的成了白衣天使，挽救了无数的生命，有的……

望着这么多的改变，我心中不禁感慨万千：仅仅二十年，我的故乡——福州就发生了翻天覆地的变化，但是我们还要加倍努力，协手共创福州美好的明天。

点评：小作者以丰富的想象力向我们描绘出二十年后故乡的情景，二十年后，家乡发生了巨大的变化，人民的生活也越来越好。结尾处作者总结全文，希望大家携手共创更好的未来，深化主题。

范文五：二十年后的故乡

早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2049年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定----在2049年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校

走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。

突然，冲出了一个人，说：“小子，才过二十年你就忘了你的老同学了。“我猜到他是张宇军。我问：“这几年怎么样？“他说：“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名教师。“

我们进入了教室，见到了-我的老师和同学，大家都在这20年里努力拼搏，成绩卓著，我们的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生

时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

点评：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴----张宇军，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓著；儿时的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。

图文解读