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国语
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|多读,重读|
丰子恺老师的阅读方法被称为“22次阅读法”,他在一篇好文章前后读了22遍,深刻体会,掌握文章后逐渐在嘴唇之间背诵,多读多朗诵,这是记忆的本。
/古诗,理解后记得更牢/
强记和死记硬背不是同一个概念。理解后,记忆会更快。当然背诵后也有助于理解。
(1)抓住核心单词背诵
所谓核心单词是指需要背诵的短语、短语的领头单词。(威廉莎士比亚,温弗里,读本)第二,联想紧紧抓住容易记住内容的核心动词。例如,在《生于忧患,死于安乐》中担任大任的人背诵处境困难的文章,就能抓住“辛苦”、“劳动”、“饥饿”、“空脚”、“掠过”等意思、用法独特、在文章中发挥重要作用的词语。
(2)按写作顺序背。
文章写作顺序主要是时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。根据写作顺序梳理文章想法,寻找有利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的文章是背诵时可以处理的空间顺序。整条船船中弓船尾船尾船尾。
(3)使用“综合背诵法”
整体分裂背诵法是指整体背诵法、分裂背诵法、联合背诵法,这几种方法各有不同的特点和用途,并有一定的联系。一般来说,分连背诵法要求学生先整体阅读课文,然后分别背诵每一段,背诵每一段,然后联合记住每一段。(在美国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,
勤写/
勤写不仅仅是写作文,它只是其中的一部分。日记、课堂笔记、阅读中的圈外解说、整理摘录等都属于这个范畴。
我们背诵国语的时候,可以随时准备纸和笔,一边背诵,一边写关键词。以后遇到关键词就容易记住全部内容!用毛笔综合调动各种器官,进入了记忆的高级阶段,“记忆力不如糟糕的笔法”是没有道理的。
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英语
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|英语最注重掌握语法知识和单词|
背单词搭配。
单词是英语的大基础,如果单词不闭合,就不要想学好英语。经常看到学生一个字背一个字,或者在纸上抄写这个单词10次。(约翰f肯尼迪,教育)这样,即使记住单词,也只是这一刻,忘记考试。
最好的方法是通过音标单词。每个字的发音其实有几个。如果音标和字母擅长单词中常见的发音,听一个单词基本上就能拼写这个单词。小编建议把每个单词做成小卡片,睡前浏览一遍,就可以连续几天掌握这些单词。(莎士比亚)。
英语的部分搭配其实是一些不成文的规定。简而言之,固定出现,固定这样使用,这部分可以集中背诵。
/语法理解、记忆/
语法是学习英语过程中比较难的项目,但又是非常重要的项目。具体怎么学?最基本的是理解主谓结构。简单的句子有主谓宾,复杂的句子也是如此,但主语或宾语可以成为从属词。
定语从句和名词从句有固定的形式,要背诵。动词的情况要掌握时态问题,都是过去、现在和未来的三种时态。这也包括虚拟语气。所以理解句子成分,背了固定型句型,语法其实没那么难。
写作范式和典型句子/
找到优秀的范文背诵,相信每个学生都能做到。但是背诵范文不是背诵内容,而是理解句型和文体思维。因此,建议你对每篇作文画流程图,理解想法,在流程图中对作文使用比较好的句型,然后在自己写文章的时候尝试使用这个句型。但是一定要充分理解这个句型的用法和意思,千万不能强行代入。
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郑思智
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这种纲领性强的学科在复习之前要制定好周密的复习计划,要循序渐进,不要着急。有以下几点:
/抓住钥匙/
这个关键分为“点、面、体”的关键。你知道考试的重点在哪里。比如历史、时间、地点、事件、性格、影响、历史如何定性,最好分类记忆,效果更好。
/后端目录/
目录是草草收到的文章,概括性很强。跟着目录走,自己的思维会更清晰,记忆效果也会更好。
/多了解题型,亲自做题。
熟练巧妙是一定的,理解题型,多做题有助于自己的记忆。如果背诵把教科书记在嘴里,默写的主要内容就是把教科书记在心里。
/同学合作/
和同桌互相提问,选择对方知识点薄弱的地方测试对方,很有趣,记忆也更牢固。
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水力学
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理科对知识的考察灵活多变,很难发现试卷上做过一次的题目,准备考试恐怕无从下手。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、知识)但是根据过去的经验,其实只要做好以下四点就能得到。
好成绩:/ 梳理知识树形图 /
教科书上涉及的知识点是出题的蓝本,一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考查,只要能梳理好每个章节的知识点考点,并熟练掌握对应的方法技巧,高分自然很轻松。
同学们可以根据课上的笔记,先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理,会消化吸收得更好。
/ 公式、定理归纳整理再记忆 /
中考不同于平时考试,将考查学生一整个初中阶段的学习情况,涉及的知识点、定理、公式会非常多。而在理科类科目上,公式、定理是一切计算和做题的基础。所以一定要自己动手整理归纳,结合题目集中记忆!
/ 基础计算练习 /
计算作为理科的基础,本就应当得到最大的重视。但每次考试都会听到孩子们讨论又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……重视基础练习,提高计算能力和正确率不仅减少丢分,更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。
/ 综合和模拟 /
如果平时没有接触过压轴题难度,在考场上解决出来的可能就很渺茫。建议大家考前选择一些综合练习,熟悉综合题的出题套路、难度及了解对策。
背诵要注意 ☑ 文理交替
要想提高学习效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替,就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将文科和理科相互交错安排。
学习内容相近,大脑皮层工作的部位也比较相近,容易疲劳。而且,相近的科目和内容放在一起学习,易产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。在安排学习内容时,注意文理交替,以减少相互干扰,又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如,学完语文看物理,做完数学看政治历史等。
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