【初中出国留学的利弊英语作文初一】初中去澳大利亚留学有什么优点？

澳大利亚留学中学几年制

澳大利亚实中学6年(7 ~ 12年级)。其中最后2年、11、12年级被认为是高中，准备了大学考试。这是4年中、2年高中。

澳大利亚中学开学

与国内不同，一般9月新学年开学，澳大利亚中学新学年一般1月开学，12月结束，学制安排与自然年略有相同。四个小学期(Term)的开学时间分别是1月、4月、7月和9月。第二和第二个Term之间、第二和第三个Term之间、第三和第四个Term之间各有两周的假期。其中第二个Term、第三个和第四个Term之间两周的假期是StudyBreak。第二和第三个Term之间两周的假期称为寒假。第四个Term和明年Term之间有两个月的假期，这个假期是暑假。如果国内的学生和家长对他们的寒暑假日期有疑虑，请不要忘记，澳大利亚是南半球国家，寒暑假和我们正好相反。(大卫亚设)。

澳大利亚中学留学优势

一、英语能力的全面提高

英语学习与年龄因素及语言环境密切相关。例如：1 .在澳大利亚高中教育环境下，留学生的听课、写作、讨论、写作业、考试都是通过英语进行的。2.大多数生活场景(购物、银行、邮局、交通、旅行、聚会等)也是通过英语完成的。因此，学生学习英语的潜力和能力将在纯英语环境中充分展现出来。

二、人性化的课程和选择制度

和中国一样，澳大利亚的中学也是由6年组成的，澳大利亚的中学是4年(7-10年级)，高中是2年(11-12年级)，这一点不同。高中两年，学生一般要修6-8门学术课程，课程具有以下特点：

1.过程有很多选择。规模较大的高中可以开设50 ~ 60门课程，规模较小的高中也可以开设至少30门课程。

2.必修课少。对于澳大利亚的高中生来说，只有英语课是必修课，其他科目可以看作选修课。

3.选修课很多。对于澳大利亚的高中生来说，除了英语课以外，所有的科目都是选修课。选修课一般要考虑三件事。学生关心的问题，第二要结合学生的学习能力，第三要结合学生以后想上大学的专业。

三、人性化评价和入学制度

在澳大利亚，高中评价学生采用持续评价制。高中两年，学生平时的作业、出勤率、平时考试、期末考试、期末考试成绩都会影响学生高中毕业升学大学分数。

四、独立生活能力的提高

入职真留学360介绍说，学生在澳大利亚学习有助于锻炼独立生活的能力，这对以后适应社会大有帮助。学生的自我管理能力是得到锻炼的，出国留学的经验无疑对学生自身性格的发展有很大价值。我们经常看到寒暑假学生回来时给人的感觉。人很有礼貌，更尊重别人的意见和感情，本来就比较害羞的孩子也愿意主动和别人打交道。(莎士比亚)。