作家:傅暄

讲师:徐长顺

诵读困难症:郑允祥

在我们成长的过程中,会受到称赞和批评。从上学开始,我就受到老师的很多称赞,每次称赞都促进了我的进步。

有一段时间我的数学成绩不好,可以说很差,妈妈也知道,所以为我着急。

我暗暗下定决心一定要提高数学成绩。有一天,我到学校的时候,因为我迟到了,刚坐下的时候,“丁玲铃”课铃响了。昨天考试成绩出来了。老师让组长发试卷,发给我的时候看到了我的分数。是96。太高兴了。计算都正确了。解决问题都答对了。选择题都答对了。空格里只写错了几个问题。

下课老师让我去办公室,心里有点害怕。我不知道老师为什么找我。到了办公室,老师脸上挂着笑容看着我。没想到老师表扬了我,给了我一颗巧克力。我很高兴。掩饰不住喜悦,回到教室,立刻对同桌说。同桌羡慕嫉妒,对我说:“老师偏心!”说。我呵呵笑。

放学后,妈妈来接我回家,我给妈妈看了那块巧克力。妈妈对:说:“谁给你的?“我卖官子,”猜猜看!“妈妈看到我脸上充满笑容,笑了,再也没问。到家后,我不再卖官子,对妈妈说:"数学老师给我的。"听说老师要颁奖,妈妈和我一样高兴,称赞我,鼓励我继续努力学习。

后来,我更加努力地学习,老师又在班上表扬了我。

每当受到称赞的时候,都会一点一点地进步。我怎样才能成为喜欢称赞的人?原来的称赞引起了我对这门课的兴趣,学习成为动力。

但是要得到很多称赞,就要努力学习。

许长顺评论说:

文章叙述清晰,水平清晰,文章自然,分享作者受到表扬后的喜悦,自然与作者有相同的感觉。"要想得到很多表扬,必须努力学习。"

徐长顺,作家,中学语文教师。现为《优雅少年》学生写作杂志编辑,全民在读江苏镇江读书会文学指导。多年从事学生作文评审及作文指导工作,在市少年宫教了十多年作文作文写作及阅读课。出版《朱笛的脚印》 《千年桃花如梦》等30多本书。《读者》 《青年文摘》等国内外报纸发表了数百万字作品。

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