一、二年级第一册口语交际《有趣得动物》,根据写作台灯画画、说话、写、写、有趣。当然,这里的“画”只需要涂鸦,要求不高。

第一单元习作卡

2.“请选择你喜欢的照片或画,模仿课文,告诉我上面有什么。”这是大二第二册《场景歌》课后的练习题。结合《场景歌》的数量史教育,这种写作训练既实用又有趣。

第二单元习作卡

第3,3单元《语文园地三》要一一介绍自己喜欢的玩具。怎么介绍?看一下写作卡左边就知道了!

第三单元习作卡

第4,4单元《语文园地四》的写作练习是学习一一写信息。这是常用的应用文,要好好练习。

第四单元习作卡

第5、5单元口语交际《学会商量》,以对话形式练习书法,加深印象。

第五单元习作卡

第6、6单元口语交际《看图讲故事》,这是二年级口头作文比赛中常用的形式。特别是德国漫画家布鲁恩的《父与子》是经常写作的口头作文素材。

第六单元习作卡

第7,7单元《语文园地七》题主1日写猫和老鼠的故事。如果以射击漫画的形式创作故事,会更有趣!当然,你的射击漫画的主人公也可以是猫和老鼠以外的其他东西。

第7单元习作卡

8.最后正文是《风娃娃》。课后有一个练习题。请读一下。想想生活中的风还能做什么。怎么样,我们一起来兜风,说无数个故事吧。

第8单元习作卡

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