从事语文教育多年,在修改学生作文时,经常遇到“诚实”的孩子们。写文章就像记住“流水账”一样。不知道写什么,事情大而不细,不分先后顺序,看起来万事俱备,但却让老师和读者看起来很枯燥,一点生动感都没有。比如不久前,我看了一个学生的作文,作文的题目是《我和爸爸去爬山》,题目应该是以京京为主的记叙文。但是,这个小作家、水账、换衣服、出去、开车、爬山等,什么都有,没有什么重要的。关键是,以西京为主的主题忽略了全文。描述山的时候只会写“山太雄伟,真壮观”这样的句子,太陈腐,缺乏新鲜感,没有描述山的韵律和玩耍的心理体验,显然是一篇失败的作文。

我对学生来说,这样的作文像嚼干的甘蔗渣一样干枯,失去了水分,如何打动读者的心,赢得他们的爱?(莎士比亚)。

其实想写好这种作文也不难。掌握其中的一些小技巧,我们的作文就会充满立体,灿烂夺目。

第一,在题目上多下功夫。题目是作文的脸,题目也写不好,不能抓住读者的视线,怎么能让人们产生继续阅读的兴趣呢?

我们先来看看好的作文题目。比如《家乡美景甲天下》,这篇作文的题目具有先声夺人的效果,人们看到题目后会问:“作家的故乡有多美?”不能不认为。居然能战胜天下。这样的话,人们会不会有眼前一亮的感觉?

同样,我们又回到了《我和爸爸去爬山》这篇作文,题目太直白,像白开水一样淡漠无味,不妨改成《爸爸和巍峨的大山》 《父爱如山》 《大山宽厚的怀抱》等等。

同时设定作文题目,我们可以跟着这个想法写文章,写深度,写不同的感受和认识。所谓的腰江,江江抬起眼睛就是这个意思。作文的题目就是“总纲”的存在。

第二,要多用调查手法。比喻、义人、裴妃等褒贬不一,不要空谈,无病呻吟,感慨不已,那样的效果反而会适得其反。

朱自清的散文名篇《春》在描写春花盛开的景色时写道:“红如火,粉如霞,白如雪。”用各种比喻描写使春天的美丽栩栩如生,读者自然会印象深刻。

因此,我们在描述山景时不妨多用修辞手法。例如可以这样写。“山峰层层堆积,波涛滚滚,淡水绿如镜,青山飘,影子荡漾,两岸的景色不可能像百里画廊一样美丽。(莎士比亚。)这样的描述使山景立即生动起来了吗?

这样,在类似的西经作文中,要多用修辞法,提高文字的感染力。

世纪恒通在线总结:作为学生,最难的是词汇方面的积累问题,这主要是我们平时的课外阅读,多读,多记,多背,坚持下去,会有很大的提高。

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