【科技畅想高中作文】主题11:科技未来-冲刺2021年期中考试作文满分美文必不可少。

主题信息

从基因工程“能活到一千岁”的梦想到纳米技术“不要包衣服洗”的承诺，从人工智能“一只可爱的机器狗”的温暖到转基因技术，再到“让老鼠长耳朵”的惊艳。不断诞生新技术，所有新技术的发现都让人欣喜若狂。因为这些新技术正在逐渐改善我们的生活，让我们更好地了解自己。(莎士比亚)。

回顾文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心中熊熊燃烧的希望。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《科学》)技术支撑文明，技术创造未来，未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，在未知的道路上游荡，用我们的创造力使我们生活的世界更加美丽。约翰肯尼迪。

陈济济内

(2020年江苏连云港期中考试真题)题目《你的光照亮我的世界》

要求：除诗歌外的文体选择；真实的学校名称、地名和名称不应出现在正文中。字数超过600个字符。卷面整洁，文字整洁。

你的光照亮了我的世界

世界对我来说充满神秘。小时候，我总是出于好奇，喜欢问爸爸妈妈很多稀奇古怪的问题。例如，人们从哪里来？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《生活》)火箭怎么能上天呢？原子弹是什么？这些问题总是为难爸爸和妈妈，往往只能搪塞过去。

最近我从学校图书馆借了《科学之光》本科普书。这款《科学之光》带领我进入了一个我一直想靠近但摸不到方向的崭新世界。在这里，我接触了很多我从未听说过的科学知识。

老师曾经说过人类是从猿进化而来的。但是我看了《人类是从哪里来的》报道，知道了人类的远祖是森林猿人还是海洋猿人。还是个谜！当我长大后，我想我一定能拿到这科学的魔杖，确定到底谁是我们的老祖先。

看到《仿生人向你走来》本书，我不由得想起了爷爷。不久前爷爷的左眼不幸被刺伤，经过医生治疗仍然无效，最终只能失明。如果我们这里的医生也有“生物”技术，那爷爷的左眼是不是还能恢复视力？那该多好啊！想到这一点，希望以后努力学习和研究医学技术，给患者造福，让爷爷这样的失明患者重新看到光明。(莎士比亚)。

写到这里，突然停电了。房间里漆黑一片，电扇也慢慢停止转动，我很闷热。所以想起了书中的《神奇的智能建筑》，我要是也能住智能屋该多好啊！我一摸墙上的空调图案，窗户就能发出一阵冷气。那真是说不出的舒适！而且不用担心停电。

我走出闷热的小屋。真漂亮！天空中闪烁着可爱的小星星，那颗移动迅速的星星是外星人乘坐的飞碟吗？看！那两个人闪的不是“旅行者”1号、2号吗？上面带的《地球之声》镀金唱片外星人能收到吗？

看了看，我感到有点疲劳，回家了。

晚上我做了一个奇怪的梦，乘宇宙飞船来到火星。白胡子爷爷，用亲切的话对我说：“我是科学爷爷。你要努力学习，将来成为科学家，去各种星球做客。”他送给我一本书，我听来，封面是金光闪闪的四个字“科学之光”。

科学格言

1.如果我们太爽快地承认失败，自己可能看不出我们非常接近对与错。-卡尔波普尔

2.“困难”也是一样。面对悬崖，100年看不到接缝，但可以用斧头凿进去1英寸，需要进去1英尺1英尺，不断积累，飞跃将到来，突破将随之而来。-华罗庚(中国)

3.我想发明具有那么可怕的大规模破坏力的特性或机器。所以战争将永远不可能。-诺贝尔(瑞典)

4.服从自然才能控制自然。培根(英国)

5.真理之海，所有未被发现的东西都躺在我眼前，让我去探索。牛顿(英国)

6.错误的优点是暂时的，真理的优点是永久的。真理有弊端的时候，这些弊端很快就会消失，错误的弊端总是和错误在一起。狄德罗(法国)

7.在小事上对真理持轻率态度的人在大事上也不可信。爱因斯坦(美国)

8.人的天职在勇于探索真理。哥白尼(波兰)

9.我不知道世人如何评价我。我觉得我像是在海里玩，有时发现光滑的石头，有时发现美丽的贝壳，是个高兴的孩子。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)尽管如此，那真理的海洋仍然神秘地展现在我们面前。牛顿(英国)

10.科学的灵感并不是坐以待毙的。如果科学发现有偶然的机会，这种“偶然的机会”是学素养的人、善于独立思考的人、有毅力精神的人、懒汉给不了的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，科学，科学，科学，科学，科学，科学)——华罗庚(中国)

主题美文1

(2017北京期末)题目：今天和未来的世界是科学技术无处不在的世界。学生们遇到了写作软件，司机遇到了游戏机，医生遇到了克隆技术.技术惊人，令人“任性”，令人害怕。面对科学技术，人类可以自信，可以自满，也可以自卑。

请展开联想或想象力，以“与科学技术的相遇”为题写一篇文章。

要求：(1)选择主题1，首先完成标题

(2)无限制的文体(不包括诗歌)。

(3)字数在600到800之间。

(4)不要显示该学校的校名或师生姓名。

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与技术相遇

“别人只能看到世界的邪恶和丑陋，我看到的都是爱和希望。”

看到我面前的人形机器人，

运行成功，我简直兴奋地要将手中的启动仪扔出去。

2046年，这是一个科技爆炸的时代，机器的零件遍布在世界的每一个角落，人形机器人屡见不鲜，他们甚至已经可以独立地工作，来为人们更好的服务。

我是一家科技公司的研究员，天天都在与科技相遇。如今科技的发展速度增快却使人情更加冷漠，越来越多的人渴望诉说，从科技中得到慰藉。我的任务便是研究出一个“爱心机器人”，来陪伴那些在时代的洪流下空虚寂寞的人们。如今我成功了，我将它投入试验，不久便收到了不少优质的反馈。它包容、善良、体贴，用它的微笑与聆听化解了人们的一切怨怼和失落。我满意地将它售给一个年轻的女子，便投入了新一轮的研究，与科技继续相遇。

一个月后，我收到了要求维修“小爱”的电话。我前去了女子的家中，惊愕地看到一个半身损坏的“小爱”。它此时已经没有了一贯的微笑，在女子抱怨完维修的麻烦而离去后，我听见它轻声跟我说：“父亲，您可以带我走吗？”

我用沉默拒绝了它。在它的记忆中，我看到了它成为了那女子日常的宣泄品，它的爱与暖，在女子不以为意的暴力下消磨得所剩无几。她轻蔑地说：“不过就是一个机器人吗？我买你就是为了要缓解我的压力。”她的面孔扭曲、丑恶……可是她是人，是客户，机器人永远无法违背人，正如我也左右不了它的命运。临走前，我跟它说：“记住，你眼中必须要有爱与希望，这是你作为爱心机器人的职责。”

我不敢再多看它，转身快步离去。

一个月后，一桩命案在我市发生，死者正是那个女子，而监控下的凶手，是一个机器人。

社会舆论狂起，所有的人都开始抨击科技带来的恶果。我偷偷去了警局，看到了监控中的“小爱”，在承受暴力后杀死了那个女子，并对着镜头开启了自毁程序。最后，它笑着看向镜头，说道：

“别人只能看到世间的恶与丑，而我的眼里全是爱与希望。”

我泣不成声。

最终杀死人的不是机器人，而是成为了人的“机器人”

，是欲望与人性的缺失，在与科技相遇的时代下，杀死了自己。

后来，我放弃了工作，回到了原野。那里，不再用恶与丑，只有爱与希望。

思路导引

本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。以“与科技相遇”为题，要展开合理联想或想象，以自己的知识来推断未来科技的发展，要有一定的科学依据。可以写一个小故事，我们的生活正在日新月异的变化着，随着科技的变化，购物方式的变化了，交通工具的变化了，通讯工具的变化等，请写出发生在你生变得一个小故事即可。

主题美文2

（2020·北京初三）题目二：疫情还在持续，这给你的生活带来的最大困难是什么？你是否想过有一种科技能够改变这个困境，请以“科技改变生活”为题，发挥想象，写一篇故事。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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科技改变生活

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，到了未来时空———

太阳公公刚刚探出半个脑瓜，在床头美妙轻音乐的提示下，我揉了揉朦胧的睡眼，伸个懒腰，顺手打开了床头的“心电梦境显示屏”，好好地回味了一下昨晚的好梦，心里美滋滋的！机器人为我端来了一盘热腾腾的既美味又具备一天能量消耗的营养早饭，让人大饱口福。

该上学了，机器人助手早已把我的“M6323”超音速节能环保车停在了家门口。但现在新冠疫情还没有彻底结束，我们此时上课的地点已经转移，于是设好目的地和时速、路径，一踩油门就到了我们漂移在太空的美丽学校。同学们也都根据自己的喜好开着各种交通工具进了校园。一进教室，我们都自觉地折叠好自己的座驾，塞进抽屉，开始了今天的研究课题：“如何应对疫情，使我们的地球环境更加美好？”经过讨论，我们的包同学提议：每天可以把地球上受污染的空气更新一次。在孙教授的赞同下，我们立刻开始着手研究这个计划。

我们分成了两组，第一组由我负责调查分析相关数据，研究实施方案。我在教室的墙面上随手一指，眼前立即出现了一个立体视屏，随着各种分析指令的发出，屏幕上出现了一排排密密麻麻的数据，经过分析统计，几分钟便把空气转换的程序设定完毕。第二组的任务是根据预先设定的程序，把潘多拉星球上的新鲜空气吸到地球上，把地球上被污染的空气排放到潘多拉星上进行天然的消毒净化处理，并选择我们的教室作为潘多拉星球和地球空气交换的“对接点”。很快，在设定程序的指引下，潘多拉星球上新鲜空气被源源不断地吸进了教室，地球上的废气排到了潘多拉星球，作为植物的营养。顿时，地球周围的空气变得清新纯净，人们尝试着摘去口罩，尽情地呼吸。面对成功的尝试，大家会心地笑了。

夜幕降临，伴着床边美妙的催眠曲，劳累了一天的我，又睡眼朦胧，进入了甜甜的梦乡,继续昨天的梦境……

怎么样，这就是未来科技改变的生活，你向往吗？我想，这一天一定会来到的！

思路导引

这是一道命题作文。要求中的“发挥想象，写一篇故事”明确了这是一篇想象性的作文，需要借助丰富的想象和联想来完成，“写一篇故事”意在告诉我们文中要有吸引人的情节。题目“科技改变生活”意在强调“科技”对“生活”的作用和影响。联系题目要求中的“疫情还在持续，这给你的生活带来的最大困难是什么？你是否想过有一种科技能够改变这个困境”一句可以看出命题者的目的是让我们完成一篇与疫情有关的想象作文。对于疫情下的困境，跟我们关系密切的有很多，例如出行的限制，公共场所的限制，还有学校不能复课的困扰等等；另外结合全球的形式，我们面对的困境还有对外贸易和进出口货物的影响等等。此时我们可以先选择一种或几种因疫情而产生的困扰，然后发挥想象和联想，编写一个故事，在故事中可以发明一种产品，研究出一项技术，制造出一种设备等来实现完美抗击疫情的效果。想象作文总得来说不是太难，但注意想象要合乎情理。
主题美文3

（2018·四川初三）2016年3月9日至15日在韩国首尔进行的韩国围棋九段棋手李世石与人工智能围棋程序“阿尔法围棋”（AlphaGo）之间的五番棋比赛。比赛采用中国围棋规则，最终结果是人工智能阿尔法围棋以总比分4比1战胜人类代表李世石。围棋人机大战后，人们通过各种报道已经了解到，人工智能已经渗透到每个人的工作和生活中。智能化服务将会快速地接入餐饮、出行、旅游、电影、教育、医疗等生活服务领域，覆盖用户吃、住、行、玩，人工智能在未来可能媲美人类的专职秘书。阿尔法围棋最大的胜利是为人工智能打造了一场全球性的科普，也代表了高科技企业对人工智能技术充满“野心”的宣告。过去的人工智能只是存在于实验室的智慧探索；而未来的科学技术，人工智能将是基础，是推动商业与社会发展的强大动力。

请你阅读上述材料后，从“餐饮、出行、旅游、电影、教育、医疗”等词语中选择一个词语把下面标题补充完整后，充分发挥想象，写一篇不少于600字的文章，文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

我和 机器人

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我和餐饮机器人

在一家餐厅里，客人人山人海，生意十分红火。这回，老板又高兴又发愁。高兴的是生意好，可以赚很多钱，发愁的是餐厅里服务员人手不够，要端菜、洗碗…．．实在是忙不过来！

不过，餐厅老板很快地想到了机器人。是的，现在已经有会端菜、洗碗的机器人了。它们会将可口的饭菜按照制定的目标端到餐桌上，然后将客人用完的餐具及时清洗干净。

这些机器人这么聪明能干，看来真是餐厅老板的好帮手呢！可是，老板还是不太满意。因为餐厅机器人需要电，如果没有电，它们可是要“罢工”的。餐厅里人这么多，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。也有用电池的机器人，可就是要经常更换电池，因为电很快就用完的，如果刚要上菜时没了电，盘子就可能会掉到地上，给客人带来麻烦。

为了解决这个问题，科学家们很快就研究出新的餐厅机器人，它们只要“吃”客人剩下的菜，就可以干活。因为这种机器人的肚子里，装上了一种特殊的机器，可以把剩菜转化为电。有了这种机器人，老板就放心多了，只要拿着遥控器指挥它们就行了！

过了一段时间，当你再走进这家餐厅，就有一位“服务生”主动上来笑着帮你点菜，仔细一看原来是机器人…．．哦，餐厅机器人的升级换代可真快啊！

思路导引

这是一道半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容，根据要求从“餐饮、出行、旅游、电影、教育、医疗”等词语中选择一个词语，在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。

主题美文4

（2019·全国初三期末）每个人对未来都充满了幻想，你期待的未来是怎样的呢？请你发挥想象，将“ 在未来等我”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（4）文中不得引用、抄袭本试卷中“现代文阅读”的内容。

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海洋在未来等我

随着科技的进步和时代的发展，正在被人类所利用和索取。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来，人们在海底田园和海底牧场中，将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。

人们会在海底挖矿，从而获得更多的石油，天然气，煤，铁，铜，锡，锰，硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电，给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题，向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒，解决干旱;还能在海底建造城市，开拓人们的生存空间……

我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的，美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道，在上面悠闲的散步，玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳，跟海底生物嬉戏玩耍，和它们作永久的朋友……

未来人们接受了大陆上的教训，不再无限制的开采矿产资源，而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。

未来的海洋是人们的生存地，也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋，珍惜海洋资源，才能有这么美好的海洋，如果我们糟蹋海洋，它就不会给我们人类一点点资源，所以我们要珍惜海洋资源，它才会乐于做出它的奉献。

思路导引

本题考查学生的写作能力。本题是一篇半命题作文，半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求把题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题、构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。本题中“ 在未来等我”是一个能够让人展开联想和想象的好题目。从国家层面来说，建设社会主义现代化国家，未来需要我们；从个人层面来说，我们要追求梦想、创造辉煌。我们可以补题为：富强中国在未来等我、梦想在未来等我、未来的我在未来等我、成功在未来等我、现代化城市在未来等我、我的机器人朋友在未来等我、绿色地球在未来等我……发挥想象，写出自己期待的未来。