【知识经济高中作文】申论范文：我们的人生有悬崖，知道无尽的东西。发展知识经济，帮助终身学习。

实体教室将改变网络课程，网络教育将使学生“停课不停地学习”。为了促进大学毕业生就业，实行“空中双选会”。远程办公帮助再生产，距离不影响效率.数字经济已成为当今时代发展的大势，以数字经济为载体，通过互联网创造知识价值，成为经济变革发展的必然要求。接着，中共教育展示了一篇关于知识经济的相关例句。

[范文范例]

我知道有悬崖，没有尽头

-发展知识经济有助于终身学习。

站在历史长河上，从秀珍到杨时文建立了眼睛。从广恒兴王到车润，到孙康囊萤石映雪。知识故事孜孜不倦的追求并不多，一切都没有说明知识对世界的重要性。然而，随着当今互联网的日新月异，知识经济乘着互联网的东风降低了门槛，让更多的“牛人”实现个人价值，乘坐知识经济这一班车丰富自我，实现自我，更重要的是知识经济为终身学习创造了良好的条件。因此，要抓住互联网知识经济的机遇，突破障碍，促进知识经济健康、长远的发展。

知识经济发展应以保护产权为基础。在当今知识经济时代的背景下，保护知识产权，合理规划知识产权事业发展是促进我国知识经济事业发展的关键。在产品质量一致的前提下，您会选择正版产品还是盗版产品？我相信大多数人都会选择盗版产品。原因很简单。因为价格便宜。但是，对于知识产权是否真的应该得到保护，我相信绝大多数人都会坚决支持。(威廉莎士比亚、泰姆派斯特、知识产权、知识产权、知识产权、知识产权、知识产权、知识产权)这两者并不冲突。之前的回答是从尽可能获得更大利益的角度出发，接下来的回答是从个人饭碗的角度出发。因此，无论是否有知识产权，创造知识成果都会一直存在。那么，为什么我们要强调产权保护呢？我认为，知识产权真正保护的主体是以创新产品或服务为产业的企业，这是我们作为发展知识经济、知识经济重要载体的——企业应该受到保护的完美回答。只有这样才能获得长足发展的基础。

发展知识经济要以内容的价值为导向。在互联网信息时代，知识触手可及，但内容参差不齐，加剧了人们对真正有价值知识的渴求。例如，我们能到达的火山、抖音(抖音)视频等，内容往往参差不齐。为了满足用户的猎奇心理，平台博主们经常在内容上粗制滥造、低俗的视频内容充斥网络空间。不仅影响舆论环境，而且制约知识经济的长期稳定发展。因此，要发展知识经济，就要对其内容严格把关，让优质内容带动知识经济的发展。只有这样，才能真正准确地定位，满足消费者的各种需求。

发展知识经济要以养成习惯为动力。这是一个充满知识的时代，也是一个知识恐慌的时代。终身学习已成为社会共识，但人们面临知识选择困难、学习时间碎片化等诸多问题，求知欲旺盛，但学习习惯难以养成的尴尬局面尤为突出。知识经济的发展在很大程度上依赖于知识消费者，也就是人们的知识习惯。与其被动发展，不如主动出击，帮助求知者养成良好习惯，增加对知识平台的依赖。就像很多知识平台推出了便携式课程、各种知识训练营一样，为人们利用碎片化的时间学习提供了各种便利，让更多的人愿意参与学习，培养学习习惯，共同分享知识增长知识。只有从消费观众的习惯出发，才能为知识经济的发展提供更持久的动力。

路很远，维修很远，我要上下搜查。距今两千多年前的屈原一生都在探索思想知识的道路。在互联网迅速发展和信息大爆炸的时代，知识经济在创造巨大经济利益的同时，不仅通过外行，而且通过知识经济，实现人生价值和终身学习的真正意义和价值。最好时代的我们要抓住机遇，准备终身学习，以知识经济的蓬勃发展促进经济转型和社会进步。