【性格介绍高中作文怎么写】主题构成“学习与人格发展”写作指南

主题构成“学习与人格发展”写作指南

请阅读下面的文章，根据需要写作文。

读书学习形成我们的性格。哲学家培根说：“读历史会变得有智慧，读诗会变得聪明。数学使人周密，科学使人深刻。有学过的东西都成了性格。”

生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问和智慧，就像一本没有文字的书。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)从生活中学到的东西也能影响和改变我们的性格。

对此你有什么经验和思考？请以“学习和性格培养”为主题，自己写题目，写一篇不到600字的文章。

[提示和要求]

(1)自制题目。住宅文体。(2)不要在文章中公开你的个人身份信息。抄袭是不好的行为，请不要复制别人的文章。

[好的作品感]

学习和性格

哲学家培根说：“读历史会变得睿智，读诗会变得聪明，数学会变得缜密，科学会变得深奥，都会变成性格。”学习是人一辈子的事情，学习使人进步，聪明，使人养成性格。

我在小学的时候，胆子有点小，连上课都不敢站起来发言。上了初中，我的性格变了。为什么？让我告诉你！

刚开学的时候总是先安排班级职位，我很幸运地成为了我们班的英语课代表。我受宠若惊。又高兴又害怕，万一做不好怎么办？不会被免职吗？我一下子觉得责任重大！所以我决定努力做这个班的英语课代表。

之后，老师详细地教了我如何读书和做作业，我比以往更加努力了十倍。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)到了早点读英语的日子，我一开始有点害怕，不敢上台。只能默默支持自己，后来我勇敢地迈出了那一步。大声对坐在座位上的同学说。“孩子们，拿出英语书翻到120页！”我的心还在“怦怦跳”。渐渐地，我开始有信心和勇气。那一刻，我感到自己容光焕发。

在此后的很长一段时间里，我开始掌握门道，这段英语在一大早阅读的早晨会及时细心地引导早晨阅读。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《朗读》)昨天布置的作业将按时收完，整齐地收到老师的桌子。它还将帮助教师布置和分发作业.慢慢地，我也成了老师办公室的常客。

在担任课代表的过程中，我不仅做好了自己的工作，还培养了自信和果敢的性格，我比以前开朗多了。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，orthern Exposure)我开始积极参加各种比赛，上课时主动发言，和同学们“打”。

“半英亩方糖鉴识，天边云影总游荡。对你来说，怎么能如约而清，为了有源泉的矿泉水来。”性格的培养和学习是分不开的。我们要感受生活，从生活中学习新事物，学习新知识，培养良好的性格。

尽情喝矿泉水，登上最高峰，塑造更好的自己，成为知识的“富豪”，成为精神的“巨人”，梦想追逐祖国的新时代吧！

[意思是陈]

这是一篇话题作文。

1.沈帝。话题“学习和性格培养”已经赋予了写作范围，即“学习”和“性格”。“学习”是指通过阅读、听力、研究、实践等获得知识或技术的过程。这个“学习”既包括从书里学到的东西，也包括从生活中学到的东西，是以多种形式获得知识或技术的过程。“性格”是指人的品性。人类对现实的态度和相应的行为方式中表现出相对稳定和核心的个性心理特征，是与社会相关的人格特征。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，表现在他的举止上。题目“学习和性格”将“学习”和“性格”并列在一起，要求学生根据自己的生活体验写出学习和性格之间的关系，对“学习”和“性格”的关系也给予了“读书学习，塑造我们的性格”的提示。这几句话其实是指一个观点。学会塑造性格。

2.选择材料。“学习和性格”，这是并列短语。主要表现学习和性格之间的关系。根据启示语“读书学习，塑造我们的性格”，我们可以写出真正的读书学习对我们性格的影响和影响。例如培根说：“读书史使人聪明，读诗使人聪明，数学使人缜密，科学使人深刻。”说。"例如，《肚子里诗书的磁化》。"提示显示：“从生活中学到的东西也能影响我们，改变我们的性格。”我们还可以写在生活中学到的东西对我们性格的影响。比如在逆境中我学会了坚强乐观，在比赛中我学会了团结与合作，在登山中学会了毅力，在抗击传染病中学会了感恩。(莎士比亚)。

见意图：学习成就性格。生活真的是学习的好地方。学习塑造我们的性格，性格决定我们的命运。凡是学过的东西都成了性格。等等。

4.文体。要完成这个主题，可以写记叙文，选择小角度，叙述自己在学习中养成性格的事例，写学习可以引导人的性格走向善良，写文章的时候可以注意用小见大写的方法，写出改变自己性格的过程。(威廉莎士比亚，温斯顿，著)可以写议论文，论述“学习”和“性格”之间的关系，也可以用论点论述“学习形成人的性格”、“学习改变性格”等。