【小学生作文老爸的呼噜声】小学生作文《爸爸的鼾声》美元！鼾声美丽可爱。有网友。太赞了。

文|60份教育

提到“鼾声”，人们的表情都是“拒绝”。很多人都知道打鼾声、鼾声、鼾声、鼾声、鼾声、想睡觉的人有多痛苦，尤其是有些男同志打“鼾声”怎么醒也醒不了，躺在他们旁边的人马上就能被打。(威廉莎士比亚，鼾声，鼾声，鼾声，鼾声)

但是在一个小学生的作文中，鼾声被描述得非常漂亮。甚至有一点可爱，充满无限的童趣，很多网友都不能不连连称赞。那么到底是哪一篇文章呢？我们一起欣赏它的玄妙之处吧！

小学生作文《爸爸的鼾声》美元！网民评论说，鼾声这么好听。

语文课上，老师拿来一个小学生的作文，用范文给学生欣赏。当老师说作文的名字是《爸爸的鼾声》时，很多小学生哈哈大笑，甚至有的学生模仿打呼噜的声音，但当老师朗读的时候，学生们都被这些有趣的句子迷住了。

文章内容如下：爸爸的鼾声就像山里的小火车。它让我想起了美丽的森林。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，家人)爸爸的鼾声总是断断续续地传来，我担心火车出轨。呃！爸爸的鼾声停止了。火车停了吗？

这篇作文很短，但内容足够精彩，不仅整篇文章充满了丰富的想象力，还可以形容为跑爸爸鼾声的可爱小火车。如果鼾声断断续续，小学生们有时会担心为什么没有声音。(威廉莎士比亚，Northern Exposure(美国电视)，)后来用疑问句预示原来父亲要起床。

看完这篇文章后，很多网民评论说：这样打鼾的声音也能这么漂亮。(威廉莎士比亚、鼾声、鼾声、鼾声、鼾声)另外，网友评论说：“我几乎忘了看文章打呼噜的声音有多讨厌。”一定是学霸。不仅文章写得好，字也这么工整。

但是，在大部分小学生中，所有小学生写的文章可能没有这么生动、想象力丰富。就像下面小学生的文章一样，一点优点都没有。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生)。

读了小学生作文《倒霉的一天》，文章老师也很无语。

这个小学生的作文是用来描述自己倒霉的日子的，文章内容比较短。他是这样写的。早上愉快地去学校走着，突然出现了很大的“屎”。我写着“吃了一斤大的”。这句话看起来像熊孩子的恶作剧。

这篇文章内容完全没有“营养”，更不用说，连语文老师的评论都可以看出“字数好，多看课外书提高写作能力”，这么简单的几句话也出现了一个错别字，显然学生写完之后没有仔细检查。

那么同样是写作文，为什么有的学生文章可以优美、有创意，而有的学生只能胡编乱造，脑洞可以大开？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)事实上，这与学生的日常积累有关。如何提高小学生的写作能力？主要从以下几个方面开始。

提高学生写作能力的几种方法

1.多读课外书

人们经常这样说。

“书读百遍其义自见”，如果小学生文章写得不好，一定是课外书读得不够多，家人给你帮助学生建立良好的阅读能力，让学生多看一些好词好句，或者小学生作文大全，这样长期积累一些词语，作文能力自然提升。

2. 养成善于观察的习惯

如何让作文变得不枯燥，生动起来？比喻、拟人等手法的运用很关键，想要学会运用这些写作手法，和日常对生活、对事物的观察很关键，在日常生活中，做一个善于观察的人，细致的去观察生活中的每一个细节，这样对写作的帮助也非常大。

3. 养成记笔记的习惯

写作文也是需要积累的，不仅需要积累素材，还需要积累好词好句，所以平时遇到好的词汇，好的句子一定要用笔记下来，当写作文的时候，可以拿过来借鉴，把句子合理的运用到自己的文章中，这样写作能力也能提升的更快！

写在后面的话：

其实一篇好的文章不在于字数的多与少，关键在于文章的，结构是否合理，有没有运用小学阶段应该用到的写作手法，以及字迹是否清晰工整，卷面是否干净整洁，这才是一篇完整且合理的好文章，所以想要写出好的文章，就要在这些方面做提升，千万不能因为不会而脑洞大开。

近日探讨话题：你觉得小学生作文难吗？你上学的时候会因为写作文而发愁吗？欢迎在评论区发表你的观点和看法。