接到了作为母亲该做的任务。有一天,女儿给我带了一本她的作文本,说要先打字写作文本的作文,然后再编一本作文。女儿又“体贴”地说:“这个打完了,还有两本。”呃,任务不容易啊。但是也有一点期待,写什么,怎么写。我也默默地给自己制定了每天中午或晚上打字的计划。

小学低年级的时候,女儿的日记是流水账,看别人家孩子的日记,简直羡慕死了一半,文采很棒啊。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)我也想抓住女儿接受教导,让她走在班级前列。只是想想就放任自流。小学语文老师看不到,所以请女儿回家教我,我也有事要做,说了半天,我俩都很失望。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学生》)女儿说,算了,我会自己想想的。到了高年级的时候,偶尔看到她写的作文,眼前豁然开朗。另外,还特别收集了她的所有作文。

我一个字一个字地打,惊喜不断,也有点胆战心惊。把生活中的一些事情都写成素材,写出她自己的心理想法,写出她眼中的我和家人。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活)感谢老师给了我这么宝贵的机会。我要进入女儿的内心世界。以前想看她写的东西,千方百计不让看。很惊讶她能这么自然地写出自己的想法,对某些做法有自己的观点。

很欣慰。

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