【语文作文要求高吗初中】中考作文要高分，只背优秀的范文就够了吗？一线教师：不够

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最近，初三的男生给我留言，他说明年6月将参加入学考试。现在整体成绩很好，数学和物理学有时能获得全年级第一名。但是自己的语文作文每次都会得到低分，很苦恼。他说，英语作文中背了很多范文，考试直接适用，甚至背诵的作文也直接写了，词汇量达到标准，拼写没有错，如果有语法错误，就会得到高分。但是不能写语文作文，直接写的话，抄袭可以得零分。如果题主比较新的话，背下来的优秀范围感都用不上，所以每次考试，语文作文总是不知所措，最后失分严重，总分降低了很多。所以他问。“期中考试作文要高分，到底该怎么办？”" "

这里要纠正一些学生的错误认识。和这个初三的男生一样，不少学生认为作文得高分，只需要靠背优秀的范文文。其实这不行。城主之前也有学生咨询优秀范文的意义，和几位一线教师一起谈论这个问题。(威廉莎士比亚，温斯顿，教育)我们的意见一致：光背优秀的范文是不够的。

为什么，因为中考作文要考察学生的认知水平、语言能力、思辨能力。这种考察要求学生在写作中要有“真实性”，这种真实性是故事的严肃性、情感饱满、真实感真实、逻辑性强。

只要记住优秀的范文，就很难做到这几点。盲目背诵会使作文失去“真”，生硬的应用会导致逻辑混乱，所以这种方法当然不可能得到高分。

那么，这是否意味着那些优秀的范文没有用呢？错了。优秀的范文很有用。如果学生能正确使用，那优秀的范文的价值很高。在这里，星洲在科学中使用优秀的范文，提高自己的写作能力，并提供在考试中有效获得高分作文的方法。学生们可以自己收集、学习和使用。

首先，优秀的范文为什么优秀，得分点是什么，最好参考名词的评论。

我遇到了一些学生，满分作文和优秀作文，三七七八八的学生要做的是通读满分作文，优秀作文，这些作文为什么满分？一般来说，高分作文是因为主题明确、论据充分、简洁有力，能刺痛读者的心，引起共鸣。如果学生本身不知道如何判断一篇文章的好坏，这时名词评论的作用就出来了。学生可以根据名词评论的内容结合句子理解。看多了会形成一种“热感”，下次再看一篇文章(包括自己写文章的时候)，就知道文章会怎么表达了。

第二，摘录优秀范文丽的素材可以是名言名句、新闻、故事素材。

俗话说：“记忆力比糟糕的笔法好”。我一直建议学生，如果阅读基础不足，记忆力不足，在使用优秀的板文时，要记录名言警句、新闻素材、故事素材。(威廉莎士比亚、温斯顿、读者)写下来不仅可以加深记忆，平时浏览一下，还可以在脱离原文的情况下品味这种句子和故事，从而获得另一种见解和感悟。这种看法和感悟是学生下次写作文时最能表达真实感情的素材。

因此，不要在写素材时遇到困难。坚持两个月，下次在写作中就能感受到它的威力。(大卫亚设，Northern Exposure)写作成绩也一定会提高。最重要的是，你开始进入真正的写作，而不是为了写作。就是你。

再次，学习分类优秀的范文体裁，分析哪些主题适合什么类型。

很多学生到了初三阶段就分不清作文可以用什么类型表达。我遇到了一些学生，非常直截了当地使用议论。当然，有些学校理解，为了学生作文分数保险，必须统一使用议论，但事实上并不是所有学生都善于运用和表达议论。有些学生逻辑不好，但天生感情细腻，注重细节，所以这种学生的记叙文经常打动人们的心，获得高分。

因此，在参考优秀满分作文时，要知道如何判断文章通读后的文章体裁，并对其进行分类。一般来说，期中考试作文中经常出现这种文学体裁——议论文、记叙文、散文、美少年说、游记等。如果学生能掌握不同体裁的特征，在遇到不同主题的作文时，往往能迅速找到最能表达自己内心想法的文字表达者。

式。

最后，多练多写，要学会把自己看人看事的观点和思维，以及有所触动的事物记录下来。

仅靠阅读、分析、摘抄却不练，就等于没有实战经验。而这样一来，关键时刻很难确保万无一失。所以，学生除了阅读大量优秀作文，分析满分作文、摘抄素材，还要多练多写。这里，不建议去做很多卷子里的作文题。这里建议学生要学会做日常记录，即每天养成写日记的习惯。日记里，可以记录与父母相处、交流沟通的感受，可以记录学校里一些活动、老师和同学的行为对自己的影响，也可以记录自己对某些社会新闻事件或一些日常小事的思考和简介。而这些，事实上就是在培养自己学会观察、锻炼思辨能力的方式，也是储备最富真情实感素材的最佳方法。

这里，再给大家总结一下，想要在中考或平时考试中拿作文高分，仅靠背优秀范文是没有用的。而要学会合理利用优秀范文，如分析优秀作文得分点，善于借鉴名师点评；养成摘抄优秀作文中素材的习惯；学会归类优秀范文体裁；要坚持多练多写，最好以日记的形式，每天记录日常小事和见解。

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作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于教育成长路上，上到大学，下至小学，有困惑来咨询。