【探索作文素材记叙文初中】《作文快评》2021广泛性：探索从未停止，超越无尽的境界。

今天是光一毛的第一天，作为高考的风向标，光一哥的出题及成绩排名具有重要的参考意义。(威廉莎士比亚、温斯顿、大学数学能力考试、大学数学能力考试、大学数学能力考试、大学数学能力考试、大学数学能力考试)

上午语文系已经结束，材料背景是中国航空航天公司。主题是探索从未停止，超越无止境。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure)童鞋们选择了什么任务？

[再现原文]

四、写作(60分)

请阅读下面的资料，并根据需要写文章。(60分)

开发《嫦娥奔月》、《屈原》、《天文》、《先民的梦想和思考》、《天象观》、《历法》、《训天仪》，绑上“火箭”飞向天空，古代科学家孜孜不倦地探索浩瀚的宇宙。新中国成立以来，“飞天月亮”的探索从未停止过。20世纪50年代，现代航天事业艰难起步。70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞入太空。今天，“嫦娥”系列将把“玉兔”送上月球，带回宝贵的月壤，“天元一号”将飞过光标的宇宙，降落在神秘的火星上。一代又一代太空人奋发、攻守、不断超越，铸就了中国宇宙精神。

以“探险不停，没完没了”为主题，选择以下任务之一完成写作。

成功发射“东方红一号”卫星后，当时是中学生，在学校广播站写了一篇广播稿。

在电视台开学第一课节目中向全国中学生发表演讲，并作为学生代表写一份演讲稿。

“天元一号”成功登陆火星后，以学校单位名义给“天元一号”队写了慰问信。

要求：结合材料，选择角度，决定立意，符合身份，符合背景。符合文体特征：不要投稿，不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。

[名词分析]

这是以任务为中心的材料写作问题。材料由两部分组成。

第一部分是对主题背景的叙述。资料记载了从“嫦娥奔月”到“天元一号”中国人对宇宙“嘲笑”的历史。无论是神话传说还是宇宙中期的开发，都反映了中国人不断寻找的精神，这也为下面的课题铺垫了背景。

第二部分是任务背景叙述。要求考生以“探索永不停止，超越永恒”为主题，从三个课题中选择一个写作。

任务一：“东方红一号”卫星发射成功后，要以当时的中学生身份写广播稿。任务二：在电视台的开学第一课节目中向全国中学生发表演讲，并作为学生代表写一份演讲稿。任务3:“天元一号”成功登陆火星后，要以学校单位名义给“天元一号”队写慰问信。运营上相信大多数考生都会选择任务2。毕竟“开学第一课”这个场景对学生来说太陌生了。

这样的任务毫无例外地给考生创造了一定的场面。例如，任务1、“东方红1号”发射成功是在1970年。考生在写广播稿时，语气和词汇不必与当时一致，但必须符合当时的政治环境和历史背景。

想到中国宇宙精神，就想不到老一辈宇宙领导人。例如，中国的“宇宙之父”钱学森和“宇宙四老人”——任新民、屠龙令、黄伟伟、杨秀凡。一代太空人接力奋进，协同攻守，不断超越，铸就了中国宇宙精神。考生可以在文章中列举相关宇宙科学家的事例(主要是任务2)。

相关资料：

[科普——天元1号]

天元一号(WHO)是中国宇宙科学技术集团下属中国宇宙技术研究院开发的探测器，将执行中国第一个自主火星探测任务。

天元一号(WHO)于2020年7月23日在文昌航天发射场由长征五号远程四运载火箭发射，成功进入预定轨道。

天元一号(WHO)将于2021年2月到达火星，实施火星捕获。2021年5月，轮船下降轨道、着陆顺时期与轨道器分离、软着陆火星表面、火星车离开着陆平台进行巡视探测等，实现了中国深空探测领域在火星表面形态、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测方面的技术飞跃。

[载人宇宙精神]

载人宇宙精神的基本含义是：

热爱祖国，为国家争光的坚定信念。

勇敢攀登，敢于超越的进取意识。

科学、认真、认真的工作风格。

同舟共济，团结合作的大局观念。

淡泊的名利，默默奉献的崇高品德。

最后，附上过去三年广泛的短文问题：

作文范文和全卷评论随后附上，祝2021届考生考试顺利~