【小学六年级期作文题目】六年级下册语文试题-小升初常见的作文题目全国通用。

小升初常见的作文题目汇编。

1.罗丹有句名言：“美无处不在”。我们的眼里并不缺少美，而是发现美。用自己的眼睛发现周围的美丽(如花、风景、一件事、一个人等)，记下它，写下400多字的记叙文。

2、6年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会感受到很多感情或喜悦、骄傲、后悔、后悔、困惑。如果你能成为小学生，你会怎么办？请以《如果，我能再做一回小学生》为题写一篇文章。

3、“尝试”是尝试。可能成功，也可能失败。但是，不管怎样，它会发现你并使你意识到。请尝试补充《》，写一篇记叙文。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，经验名言)要求：(1)内容详细，感情真诚，文章流畅，有一定的条理。(2)、正文中不能总是出现真实名称，可以用其他名称代替。

4.根据下面的资料，以《我错怪了他》为题，紧紧按住下面资料的线索进行扩充。要求内容详细，条理清晰，重点突出，想象力合理，字数在400字左右。资料：一个星期天下午，我约了* *同学打乒乓球(或其他事)，直到天黑他(她)还没来。第二天，我生气地无视了他。后来才知道，她在赴约的路上遇到了。听到事情的原委，我立即向他道歉。

5、《_____的感觉真好》要求：先补充题目。写下自己亲身经历的所见所闻，体会到感受。文章流畅，条理清晰，有真情实感，字数在450字左右。

6.想象力是创造的先导，也是思维飞翔的翅膀。”，“科学的所有伟大成就都以大胆的想象为起点。”这两句名言都说明了想象力的重要性，请从以下问题中选择一个，展开丰富合理的想象，完成作文，内容要有独创性。题目1:补充《未来的____》题目完成作文。题目2:“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是住在最黑暗的角落里。请以《老鼠的自述》为题，用第一人称(老鼠叫“我”)完成作文。

7、《美好的回忆》要求：描述自己的生活、学习中值得记住的东西、美好的东西。字迹工整，文章流畅，有真实感和具体内容。超过450个字符。

8、《忘不了你_____》在你的生活中，可能有很多人给过你帮助、关心和关怀。请选择对你影响最大的人之一来写。这件事对你印象最深，感情最强。要求：请先完成题目。喜事要明确具体，文章要流畅，表达自己真实的感情。字数在450字左右。

9、《》云：‘祸之间，祝福的意志；祝你幸福，生气的地方。大家一定都有同感！请具体写下给自己印象最深的一件事。题目是自己写的，字450字左右。(大卫亚设)。

10、《我是个_____的孩子》要求：完成题目可以反映自己某些方面的特点。选择一两件能反映这一特点的东西来写，真实可靠，中心明确，详细恰当。

11、《一份___的作业》要求：先补充标题，有趣、特别、难忘、非凡。等等。而且，写400字以上的记叙文。

12.书可以丰富知识，陶冶感情，启发智慧，教人如何做人。小学六年来，你一定读过很多书。要写下你和书的故事，具体写下最深的感情，表达真心。题目是自己写的，全文在400字以上。

你最喜欢哪个季节？你喜欢这个季节发生什么故事，或者这个季节发生了什么故事？请根据上面的提示写一篇450字左右的习作。写文章的时候，请以写这个季节的特点为重点，文章流畅，不写错别字，字迹工整。

14、《我的新发现》要求写下自己的真心。400字左右。

15.要求：在生活和学习中，你总是和别人合作过。有些是小合作，有些是大合作。请从其中选择一个，具体写下经过。题目是自己写的，超过450个字。

16、以下是一些同学的心声。看完后，我会想清楚与这些俚语相关的人或事。请选择其中一篇文章，把你想的写成400字以上的作文。自己写题目。、弹簧般的困难，看你不强；你强就弱，你弱就强。、人的心、泰山的移动。

17、《意外的_____》要求：先补充题目，就可以在地平线上填写“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。文章流畅，叙事清晰，字数在400字以上。

18.你身边一定有很多优秀的同学。都有各自的优点。请介绍一个学生的优点，并举例说明。题目超过400个字符。

以19，《值得我尊敬的一个人》为题写一篇作文。提示：作为一件事，他(她)在哪里值得你尊敬。内容具体，重点写好细节，超过400字。

以20，《家中趣事》为题，写400字左右的记叙文。内容具体，感情真诚，文章流畅，有一定的条理，文章端正，注意不要写错别字。

21、小时候的我有时会自己做聪明的傻事，当时不知道，但现在想起来真的很搞笑。有一次，我模仿大人的“种豆子的豆子”种糖，当然没有长满糖果的小树。还有一次，我穿了妈妈的大拖鞋。想想看，你做过这样的事吗？你做过什么愚蠢有趣的事吗？写吧，也许能让你感兴趣？要求：画报工作、表情、文通口顺、写作端正，400字以上。自己写题目。

22、《有趣的一堂课》要求：(1)哪些课程有趣，为什么感兴趣？(2)亮显

，叙述具体生动，写出真情实感。

23、《 嘿！我成功了！》 提示：你一定有高兴的经历，请把你的"成功"写出来。写的时候，要留意把"做什么成功了"以及"实现过程"写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。

24、给远方的×××写一封信，说说你的课余兴趣，以及你对收信人的请求。 要求： (1)按书信格式写。 (2)字数在300－400之间。 (3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

25《我不再___》 要求：①将题目补充完整，如填"孤独"、"天真"、"贪玩"、"糊涂"、"自卑"、"嫉妒"、"相信眼泪"……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。

26《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快乐》、《》、《》、《》、《假如停水三天》、《啊！小店》、《》、《》 任选一题。

27、《和____聊聊天》 要求：①、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②．文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。 ③、把题目补充完整，体裁不限。

28、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不轻易啊！…… 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不轻易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体，题目自拟。

29、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《》补充完整，写一篇记叙文。

30、根据下面所给的词语，编个故事，题目自拟，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

31、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺，题目自拟。

32、生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

33、《可爱的＿＿＿》要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

34、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

35、《我很感激她__》 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

36、《我们玩得真快活》 要求：按照事情的发展顺序，抓住重点写。 注意写出快活的情感。

37、《告诉你一件新鲜事》 要求：选材要新奇，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

38、《我的同桌刘兵》

39、《他（她）这样做不好 》提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。 （2）字数在500字左右。

40、《我____这堂课》 要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

41、 《暖和》 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 （2）内容具体，条理清楚，语句通顺。 （3）文章在400字以上。

42、《那件事，我总忘不了》 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；前后照应，语句通顺，字体工整，会用学标点符号。

43、《再见了，老师 》提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

44、 《舒畅的一天 》要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。 （2）中心明确，叙事具体。 （3）450字左右。

45、《我学会了____》 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 （3）500字左右。

46、《 想起这件事，我就___》要求：把题目补充完整。 中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。 字数在450字左右。

47、《我得到了_____》 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 （3）450字左右。

48、《真了不起 》提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

49、《不做"小皇帝"了》《小帮手》《妈妈笑了 》（任选一题） 材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景…… 要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。

50、《一次（堂）__ 活动（课）》 提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 （2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

51、《我爱家中的____》要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

52、《毕业考试之前 》要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和四周的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

53、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求①、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。②、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。 ③、 不会写的字查字典，超过四个错别字不得优。

54、读《_________》后的体会 要求：请在空格处填写自己读过的一本书，写出自己阅读后的真实体会和感想。

55、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟题目，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

56、 《＿的我》。 要求：⑴把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 ⑶作文中不出现自己的名字。 ⑷字数在400字以上。

57、《乐》 提示：我们生活布满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的"乐"事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

58、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、生气……请你任选一件写下来。 注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

59、《我真想对_____说》。 要求：①．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。 ②．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来，并恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、建议等。③．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如"张三"用"A"代替，"李四"用B"代替。字数在500字以上。

60、《再见了，老师" 》提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 要求：内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。不少于400字。 作文中不要写真实的校名和人名。

61、《一个_____的人 》提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、风趣……） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

62、《难忘的小学生活》《我拥有一个小秘密》 要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文； (2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感； (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名； (4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整齐，不写错别字。

63、1．题目(1)《_____变了》 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。 (2)《在路上见到的一件事》 提示： a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。要求： (2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。 (3)全文应写450字以上

64、平日，由于你学会了一种知识；或者把握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。 要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。 2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

65、《我向____说一件事》（如妈妈、老师、同学们……）《这就是我》（任选一题）要求： (1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。 (2)语句通顺，字迹工整、清楚。

66、任选一题 ①读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感： 一只离群的蜜蜂 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。 "我在这里出的力不算少呀！"它生气地叫喊着。 "你看见大伙出的力没有呢？"别的蜜蜂质问它。 "好，我离开，看你们做得出啥。" ②题目：《榜样》 提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。

67、《今天我真高兴》 要求：写一篇400字左右的记叙文。有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

68、《我长大了》 提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人碰到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文

69培根说过："如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。" 在生活中，你快乐吗？你是怎样和别人分享快乐、分担忧愁的？选择一两件事例写下来，题目自拟。

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