【小学作文我的理想评语】小学生作文《我的理想》得了满分，老师说：“成功了。不要忘记我

作文是通过人脑思维和语言组织，以文字为载体表达相应主题的叙述方式。一篇优秀的小学生写作文时，作文的主题要鲜明，思路要新颖，词汇要丰富，文章要更加精炼。

现在很多小学生词汇积累，文章也不足以提炼，写的作文直截了当地叙述，枯燥无味。但是，有些小学生比较“聪明”，写作文的时候经常“脑洞大开心”，不走寻常路，写让老师和家长都笑的内容。

一个小学生写的作文《我的理想》开始在网上火起来。这篇作文写得不太好，但“贵”在于思维“新颖”。

这个小学生的理想竟然是成为“江洋大敌”。目的当然不是为了偷穷人，而是打着“扶贫”的幌子，偷富人，救济穷人，让穷人幸福。

老师看了这篇作文，不能直接哭着笑，但还是给这个学生满分，写了评语。“你的理想很好。如果你成功了，不要忘记老师！”“当然，他没有忘记提醒这个学生，同桌的理想是当警察。

网民看到后也忍不住笑了。“这孩子的脑洞真大。武侠小说看多了吗？”“孩子的思想比较单纯，想用自己的力量改变世界。太棒了！”还有一位网友评论说：“贫富差距太大，小学生看不下去了，想抢富济贫。”

孩子的想法很美，但不适合现在的社会。毕竟，现在是法治社会，即使“侠客偷窃”，违法也是不可取的。

孩子的思想很单纯。通过天马行空的想象，在作文中表达出自己想相信义江湖的“理想”，似乎没有错。事实上，孩子们有理想和抱负，值得老师表扬。只要进行正确的教育和指导，我相信这个孩子将来的成绩也不会不好。

小学生写不好作文的根本原因在于这两个方面

1、阅读和积累太少

小学生想写好作文，主要在于平时好词、好文章、素材的积累。孩子平时不喜欢读书，不注意词汇和优秀词组的积累，见识少，素材不足，写不出漂亮的文章，也写不出相应主题的作文。

2、过分重视书本知识

很多小学生在老师死板的教学方法中过分重视书本知识，学习的知识的吸收利用或反三、不主动思考，只会死记硬背，不理解学习的知识的吸收利用或利用。(莎士比亚)。

老师的教学没有创新，孩子思维僵化，思维发散的能力不足，在学习中过分依赖老师，完全不知道该怎么办才能写出好作文。(莎士比亚)。

大部分小学生写作，内容不足，凑字数写作文越来越难，写作水平很难提高。而且很多小学生下课后作业很多，写作文是完全可以应付的心态，过分敷衍。因此，小学生写不好作文就成了比较普遍的现象。

怎么样才能让孩子写好作文？家长应该这样做。

1、鼓励孩子们多读书，多读书。

父母应该鼓励孩子们多读书，多读书，多积累好话，揣摩作家的意图，学会提炼作家表达的中心思想。

家长可以为孩子准备读书摘录，让孩子写好话、好话、名人名言等，还可以写自己的理解和感悟。父母还可以让孩子们学会大声阅读，帮助孩子们理解和记忆。在长时间的积累中，孩子的阅读能力和写作水平都会提高。

2、学会称赞和感谢孩子们。

孩子的进步是一点一点积累，逐渐从量变到质变的过程。父母应该看到孩子的进步，学会称赞和欣赏孩子，孩子看到父母的肯定和认可，会更加自信，也会有更大的发展。(莎士比亚)。

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家长应当赞美有度，不可过于夸张地表扬孩子。对孩子的表扬要具体，比如，某个句子写得恰到好处，某个词语起到了画龙点睛的作用等等。孩子就会知道自己哪里进步了，哪里还有不足，在今后的阅读中，也会注意提升自己。

3、多带孩子出去增长见识

家长可以多带孩子去参观一些名胜古迹或乡村自然美景，增长孩子的见识，让孩子可以接触到更多的人、物和自然景色。

在旅行的过程中，家长可以引导孩子去观察，从自己的视角去看待世界万物，孩子也会有不一样的感悟。

孩子出去旅行的同时，随着见识的增加和视野的开阔，人生阅历也会更加丰富。孩子在写作文时，格局和气势也自然有很大的不同。

家长要激发孩子对作文的兴趣，不要让孩子把写作文当成一项任务。家长平时应当引导孩子多观察周边的人、物和景色，让孩子学会语言表达，并向家长分享。对于孩子的进步，家长可以适时给予鼓励和表扬，孩子写作文也会越来越轻松。