【小学作文需要学几年】2升3开始写作，教孩子爱上写作。(莎士比亚)。

2升3开始写作，教孩子爱上写作。(莎士比亚)。

01

孩子升到三年级，按照国家的规定开始写作。

一年级和二年级，都认识那几百个字，学了一百多篇课文，书也屈指可数，怎么写？

一两个年级，课程标准有“写词”，但我们的语言课没有系统、标准化的写训练，所以写作总是口头流动。一、二年级写文章本来可以为三年级习作服务的，其实一直没有做到。

不管你有什么想法，不管你有什么怨言，三年级都必须开始写作。

大三习作只依靠教科书进行一年16次课内习作训练，几次课文后面的短篇训练很难改变全体学生。教三年级的老师们都知道，增加小日记才能让更多的孩子喜欢写作。

小日记作业的增加真的是为了孩子和父母都很难。

2015年秋天，我在农村轮岗，刚好教了三年级。我增加了小日记作业，每天至少写五行文章。

第一周我每天晚上都能接到家长们的电话。一个接一个地抱怨，抱怨我不应该交这个讨厌的日记作业。因为多个孩子，五行日记，100字左右，要写3个小时左右。当然，孩子们中有一半不到20分钟就完成了，10多个孩子每天也在写10行以上。(莎士比亚)。

我的回答是：这周每天花两三个小时写五行，要坚持，要坚持，不能溺爱孩子，不经历这个过程，永远慢。(阿尔伯特爱因斯坦，学生)交日记后，我和这些孩子聊天时发现了一个共同的问题。他们的父母从不给他们读书，很少给他们讲故事。(约翰f肯尼迪，《美国电视剧》，《日记名言》)写得快的孩子都得益于父母对一二年级课外阅读的重视。

我有信心，三周内全班51个孩子都能在20分钟内超额完成日记。

每天至少写五行日记，写什么？有什么内容能让他们开心，有话要说，有什么要写的吗？这可能是大多数父母最关心的。这也是我已经研究的成果。

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我的方法是

用一个学期感谢万事。每天感谢一个人。鼻子、眼睛、手、大脑、腿、骨头、指甲、血、肉.谢谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、爷爷、奶奶、奶奶、叔叔、舅舅，让这些能够说话。天空中的星星、太阳、月亮.感谢家里所有的家具，感谢自己所有的书。用一学期的感恩、感恩之心写作，孩子们不会拒绝。写感谢的时候身心愉悦，所以越写越好。我用感谢打开了农村孩子们的心，给大三第一学期学生的习作带来了质的飞跃。

三年级第二学期，我给他们讲了一本图画书，名为《没有》。接下来让孩子们每天写“我有”，一天写“我没有()”。每个人拥有的很多，没有的更多。寻找自己的拥有和有没有，思考如何使用自己的拥有和有没有，这本身就是哲学的话题。一学期，所有的孩子完成了两本书《有》和《没有》。

两个学期，每天至少五行日记，全班不会变吗？事实变了，让人想不到，让父母不再抱怨。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，我的家人)因为我用哲学思维让孩子们沉迷写作。从二年级升到三年级就可以这样写文章，父母们不要害怕！

你们孩子的老师可能没试过这个方法。你可以在家试试。当然，你也可以和孩子一起用。亲子一起用的话，孩子每天都能感受到细微的进步，会发现有越来越大的变化。(莎士比亚。)(莎士比亚。)。