小学一年级上册语文句子练习题

【导语】语文的工具性是人文性的基础，是人文性的载体；而人文性则是对工具性的升华，它使语文的工具性充满了活力和灵性。工具性与人文性是相互联系、有机统一在一起的。以下是本站整理的《小学一年级上册语文句子练习题》，希望帮助到您。

【篇一】

　　一、把句子补充完整。

　　（一）例：爸爸爱我，

　　妈妈爱我，

　　我也爱爸爸、妈妈。

　　1、老师爱我，

　　同学爱我，

　　我也爱（）。

　　2、（）爱我，

　　（）爱我，

　　我也爱（）。

　　（二）例：小河是鱼儿的家。

　　1、大海是（）的家。

　　2、田野是（）的家。

　　3、草原是（）的家。

　　4、（）是（）的家。

　　（三）例：我家住在大海边。

　　1、我家住在（）。

　　2、（）住在（）。

　　（四）例：船上有位老爷爷。

　　1、（）上有位（）。

　　2、（）有位（）。

　　（五）例：乌鸦把小石子放到瓶子里。

　　（）把（）放到（）。

　　（六）例：你愿意和我一起种稻子吗？

　　我愿意和你一起种稻子。

　　（）愿意（）

　　（）愿意（）

　　（七）例：冬天的本领真大呀？

　　1、（）的本领真大呀！

　　2、（）真（）呀！

　　（八）例：马莎给爸爸倒水。

　　（）给（）。

　　（九）例：马莎觉得自己长大了。

　　（）觉得（）。

　　（十）例：小朋友在阳光下做操。

　　我在沙发上（）。

　　（）在（）（）。

　　二、选词填空：

　　什么、怎么

　　1、瓶子里面是（）？

　　2、乌鸦是（）喝着水的？

　　3、大海里有（）？

　　4、我们应该（）过马路？。

　　5、创造要靠（）？

　　6、你会唱（）歌？

　　7、妈妈不在家，（）办呢？

　　8、花儿（）美丽呀！

　　9、幸福的生活（）来的？

　　三、照样子，把下面的词语连成一句话。只写序号：

　　①劳动②手③脑④靠⑤和

　　①小朋友②想③口渴④水⑤喝

　　①一个②办法③有④我⑤好

　　①我②一年级③是④了⑤小学生

　　①是②个③出色的④工人⑤爸爸

【篇二】

　　一、把下面的词语组成一句通顺的话。

　　1、想办法称出重量曹冲了大象的

　　________________________________________________________。

　　2、时光我们度过一起这快乐的

　　_________________________________________________________。

　　3、我们老师公园带领去玩星期天

　　_________________________________________________________。

　　4、又红又圆苹果的爱吃我们都

　　__________________________________________________________。

　　5、春雨草儿落在草地上就了绿

　　__________________________________________________________。

　　6、荷叶凉伞是小鱼儿的

　　__________________________________________________________。

　　7、五颜六色的开着公园里花儿

　　__________________________________________________________。

　　8、四面八方从赶来他们听课

　　__________________________________________________________。

　　9、我的我小伙伴请家里到玩来

　　__________________________________________________________。

　　二、给句子加标点。

　　1、动物是人类的朋友

　　2、显微镜是医生的眼睛吗

　　3、我们的祖国多么漂亮

　　4、下课了，我们一起做游戏

　　5、你怎么不练功啊

　　6、我才不去吃那苦头呢

　　7、你的手洗干净了吗

　　8、白菜和萝卜我都爱吃

　　9、大海真美啊

　　10、林中谁最快乐

　　三、补充句子。

　　1、我喜欢。

　　2、我在____________________________写字。

　　3、________________像_________________。

　　4．_____________________________非常可爱。

　　5、他看见_____________________________。

　　6、你知道___________________________________?

　　7、______________________________真好看。

　　8、王明是___________________________。

　　9、我们热爱____________________________。2

　　10、___________________________是你的吗？

　　11、__________________________真美呀！

　　12、太阳像___________________________。

　　13、同学们在教室。

　　14、___________________最______________。

　　15、草原_________________________________。

　　16、____________和________都_________________。

　　17、_______________多么________________。

　　18、_______________从_____________________。

　　19、有__________,有_____________,还有_________。

　　四、把句子补充完整。

　　1、我替爸爸_______________________。

　　2、我给妈妈_______________________。

　　3、我帮老师_______________________。

　　4、我为大家_______________________。

　　五、照样子，补充句子。

　　例：瓶子里的水渐渐升高了。

　　1、天气渐渐_________________。

　　2、小朋友们渐渐_______________________。

　　3、___________渐渐_________________________。

　　4、______________渐渐___________________________。3

　　例：官员们一边看一边议论。

　　1、我们一边_________________一边_________________。

　　2、____________一边_______________一边______________。

　　3、教室里，___________一边___________一边____________。例：他画得海那么蓝，那么宽。

　　1、他画的平原那么________那么____________。

　　2、____________那么___________那么____________。

　　例：小青蛙的尾巴已经不见了。

　　1、小朋友们已经______________。

　　2、______________已经__________________。

　　六、照样子换句子。

　　例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。

　　1、小明把桌子擦干净了。

　　_________________________。

　　2、同学们把书本摆放得整整齐齐。

　　___________________________。

　　3、背包被玛莎弄丢了。

　　__________________________。

　　4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。

　　_____________________________。