【和同学争吵小学生作文】温志堂作文：同桌仇人相见(黄信妍/4年级)

我们班有一对同桌，他们经常吵架。有几次他们在课堂上争吵，不料能躲过灾难，所以没有被老师发现。

你知道他们在哪个班打架最厉害吗？不知道，其实我在上语文课。

那个时候，他们打得很厉害，打架的苗头发生在做眼保健操的时候，打架的导火索是张赫的语文书不见了。张赫翻遍了自己的书包，怎么找也找不到自己的语文书，结果在他同桌3354郑金雪的书包里找到了。张赫向老师报告说：“郑金晶故意隐瞒了他的书。”郑金雪极力否认——是谁那么愚蠢。报告说：“偷别人的书也塞进自己的书包里。”但是张赫天不原谅，不相信她说的话，断言郑金雪拿走了自己的语文书。这两位同桌的争吵引起了人们的注意，大家纷纷停止手中的眼保健操，试图看到事态的发展。

两个人在吵架的时候，突然语文老师——周老师进来，看到他俩一直在吵架，周老师的眉毛老了。而且，眼睛里还在熊熊燃烧火焰。气得大喊大叫。“张赫，郑金晶，你俩起来，你俩！做眼保健操也不安静！”朱老师凶猛地喊着，嗓子发出的分贝掩盖了眼保健操的广播声音。

在周老师的强力命令下，张艺臣和郑金迪终于暂时停止了“交火”，但两人仍在与演技暗中竞争！他俩互相瞪着眼睛，都趁老师不注意，把这个鲫鱼包的眼神给了对方，鼻翼翘起来，就像吐着愤怒的气息一样。

哎呀！——这是我们班的一对同桌元帅。何必这样？我想他们可能磁场错了。应该早点向老师申请“分奖”，这样可能会好一些。

金老师的评论：这是一篇叙事作文，作者描述得比较生动，特别是在“表情力”的描述上，恰当生动，就像在现场一样，目睹了这位“元帅”发生纠纷的情景。要知道，写作中的“表情力”也是序言中需要掌握和运用的重要部分。