【天津沿河小学的作文】小学生优秀作文范文2篇《家乡的海河》 《生活中的启示》

三年级优秀作文范文《家乡的海河》

学生：郭同学(天津新东方北辰区三年级语文智库班)指导老师：泡沫语文教师银雪县我的家乡在天津，天真的四季风景非常美丽。

春天春暖花开。海河的冰融化后，海岸两侧的树木抽出淡绿色的新芽，映出红色的桃花，展现出桃花和柳树绿色的景象。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)一阵春风吹过，就像妈妈温暖的手抚摩着我的脸。柳枝也随风舞动，展示了自己美丽的姿态。春天的海河生机勃勃。

夏天骄阳似火。大洋之光下，河水闪闪发光，海河好像穿着金色的大衣。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)在河里游泳的人像一条小鱼一样嬉戏。两岸郁郁葱葱的树下有很多人在乘凉。树下五彩缤纷的花朵竞相开放，你不允许我。我不会放你走的。花散发的香气使很多蝴蝶翩翩起舞。夏天的海河很热闹。

秋天，秋天高，空气清爽。海岸两边的树叶开始飘落，风吹着，树叶随风飞舞，就像一只金黄色的蝴蝶。树叶落在河上，变成了一艘小船，随着波浪顺流而下，投入大海的怀抱。树下的一朵花无精打采地低下头沉默着。秋天的大海一片萧条。

冬天寒风凛冽。河水又结冰了，冻得像镜子一样。下了一场大雪后，河里盖着厚厚的白色棉被。两岸的树木也都把银色的冬衣躺在床上。冬天的海河隐伏朴素地包裹着。

我爱父母的海河，更爱我的故乡天津。

教师评论：这篇文章，按时间顺序描述的海河景色。小作家通过细致的观察，展示了家乡海河四季的美丽景色，每个季节的特征都格外鲜明。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《季节名言》)在描写时，适当地运用了比喻和拟人化的修辞方法，使景色更加生动，更加突出了海河的美丽。新东方教室

四年级优秀作文范文《生活中的启示》

学生：孙同学(天津新东方河北新闻学区四年级语文智库班)指导老师：泡沫语文老师银雪县古人云：一步不积千里，一条小河也不积，不可能成为河。

有一天，我们来农村玩，住在农舍里。这座农舍的后面是整座山的翠竹。下了一场春雨后，我们决定去山上挖竹笋。

来了山，刚下过雨，脚下的泥水还没有散开，踩上去还是有潮湿的感觉。我们沿着湿润的泥土铺成的道路一步一步往上爬。来到山里，显眼的是高耸入云的翠竹，所有的竹子都像高耸的战士一样。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)离竹子不远的地方有我们旅行的目标竹笋。不显眼的竹笋有一半藏在土里，上面只露出白色的尖尖。没有自信的话，真的很难观察。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，orthern Exposure)我们发现竹笋后开始挖，在我卖的过程中，一位老爷爷和我说。“雨后竹笋要卖得快，否则过两天就会长成大竹子！”听到爷爷的这句话，我很疑惑。为什么现在两天不挖了，而是长成了大竹子？拿着这个挖竹笋回家后，我查了资料。

查阅资料，原来竹子刚种几年几乎没有上升。它静静地呆在那里，就像把这一切按下了“暂停键”。你看起来它没有长大，其实它一会儿也不闲。它不断扎根。它不仅向下扎根，吸取地下的水分，还在周围扎根，巩固自己的根。到了差不多第五年，竹子的根可以深约5米，深10米。根为竹子的生长提供了充足的营养，所以它能毫无阻碍地茁壮生长。

这次上山卖竹笋真是让我收获满满啊。通过对竹子生长的了解，我知道了我们要像竹子一样行动。不要急于追求成功，要脚踏实地积累，才能成功。

教师评语：这篇文章以前后呼应的方式写了一篇小编，在开始结束时回答了呼应问题。小作家留下观察生活，通过竹子生长的规律得到启示，非常好。另外，以前上山卖竹笋的过程也很丰富，写得生动，闭上眼睛，就像在山里的竹林里一样。教育背景：该教师毕业于天津工业大学，获得法学学士学位，拥有语文高级教师资格证，主要教授3-6年级的阅读写作课程。

江校区：河北新闻中心教育区、北进金福隆教育区、河东润大厦教育区。

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