写作是利用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
写作是一个更加复杂和创造性的脑力劳动过程。从现代信息论、系统论的角度来看,写作是收集、加工、输出信息的整个系统。
作为一个完整的系统过程,写作活动是阶段性的。大致可分为收集——构想——表现3个阶段。具体可分为采集、口、母篇、用语、修改等五个部分。每个阶段和链接都有自己的特点、规则和要求。如果人们的写作活动符合这些规则和要求,就能写出“妙笔生花”,写出文质兼备的好文章、好作品。
写作文的学问也很大,不能忽视。其实现在小学生作文很多优秀的文章,比如这篇文章真的很“优秀”!题目是《发财之路》。看完后,我想我能找到创业机会!
内容:最近我在研究成为这个有钱人的道路。该怎么走,经常听到爸爸抱怨。什么食物价格上涨了,这段时间高手能上升到20韩元!
为了让爸爸妈妈过上好生活,我也不能闲下来。除了学习,我必须努力研究致富的道路。
最近想了想,别的东西比卖豆腐好。现在成了我的理想。我的理想是长大后当老板,主要做豆腐,豆腐最安全。做硬的是豆腐干,稀的是豆腐脑。
做薄的是豆皮,做不好的是豆浆,万一卖不出去,毛掉了,就可以卖臭豆腐。
以后想想,还是卖豆子吧。如果豆子卖得好,直接赚钱,卖的话,豆子发芽,卖豆芽,如果豆芽还卖不出去,就让它长高一点,卖豆苗。(威廉莎士比亚,豆芽,豆芽,豆芽,豆芽)
如果大豆苗还卖不出去,就让它重新生长,干脆卖盆景,取名“豆豆豆口年龄”,不可能很快找到土地,种完三个月后收割大豆,拿去卖。(莎士比亚)。
经过几次循环,大豆要存很多钱,想卖大豆就卖大豆,想做豆腐就做豆腐。
我真是天才。
是的,是的,这位同学真是天才!居然能想出这些门道,其实前面做苦豆腐好像在网上见过吧?(威廉莎士比亚,豆腐,豆腐,豆腐,豆腐,豆腐,豆腐,豆腐)下面卖苦豆是你的真实想法吧?小学奇葩作文《发财之路》已经在网络上大受欢迎。老师看到后很高兴,直接挥了100分。嗯,“优秀”的句子,家长在句子后:以后可以依靠你,儿子长大了,学会分担家里的负担,祝贺你。
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