【二年级讲成语故事展示】凯文的声音|拥抱未来，收获整个田野的喧嚣

《凯文的声音》希望凯文的同学们能继承凯文的“勇气”理念。面对镜头和麦克风时，海淀凯文学生用语音传达智慧，朗读记录成长，勇敢展示。

海淀凯文学生朗读在《凯文的声音》中创作的诗歌、散文、小说、话剧等作品，用语音与文字沟通，通过心灵和读者的交流，不仅提高了语言表达能力和创作能力，而且还爱上了语文，爱上了阅读，丰富了内容，启发了智慧。

《凯文的声音》第41期，二年级的部分同学，十年级的宁子怡、郭嘉、张格格同学带来了他们的有声作品，我们一起看和听吧。

二年级学生

成语故事进行故事比赛。

创作背景

成语是中国古代人民智慧的结晶，包含着中华民族的传统美德，每个成语背后都有一个有趣而有意义的故事。有些成语故事是浓缩的历史，理解成语故事就像理解历史，有些成语故事教会我们关于处事的道理，是指导我们生活的良师益友。

二年级学生参加了“成语故事竞赛”，学生们讲了画蛇脚、担心基友、归道宗、世外桃源、戴百宝的羊等有趣的成语故事。让我们一起看他们精彩的演讲。

宁子怡郭嘉张格(G10)

薛宝彩人物分析

创作背景

10年级的宁子怡、郭嘉、张格同学读完《红楼梦》后，以小组合作的形式，分析了薛宝彩端庄、沉稳、豁达、温柔、敦厚、思想禁锢、圆滑处事、冷幕无情三种性格特征。

《凯文之声》提交方法

1.发送到Word文档：kaiwenzhisheng@126.com(小学(初中)

2.小学三年级、四年级、五年级各班都有“凯文之声”学生会成员，可以直接向本班学生会管理人员提交电子稿。