从故事中学习4-10岁孩子需要的基本常识
今天我要讲的故事是一个非常有名的成语故事。就是“掩耳盗铃”。谁都可能知道掩耳盗铃意味着自欺欺人,但要向孩子解释就没那么容易了。(莎士比亚)。
事实上,这个掩耳盗铃的成语本来就是掩耳盗铃,它出自《吕氏春秋》 ——《范氏之死》,老百姓有人得到仆人。想去负的地方,手表不能是负的;脊椎破坏,钟况当然有声音。怕人们听到后抢走自己,突然捂住了耳朵。恶人听了,也可以;邪恶自己听,不服从。" "
到底是什么意思?今天听我的故事,相信你和孩子会突然明亮起来。
春秋时代范氏家族没落了。有一天,一个小偷路过那所房子时发现了一块好的铜钟,想偷走,但手表太大了,拿不走。所以他找到斧头,准备打碎手表。
敲钟意味着有很大的声音,这能怎么办?小偷想了一个办法,他用棉布捂住了自己的耳朵,所以听不到一点声音。
万事俱备,小偷正愉快地敲着大钟,但没想到巨大的声音吸引了很多邻居。结果小偷也没听懂,明明没有声音,大家是怎么发现的?
所有成语故事都隐藏着巨大的智慧和生活哲理。它经常折射出很多生活问题和道理。今天通过这个“掩耳盗铃”的故事,我希望孩子们能理解这个成语的真正用法。人生的真正意义——活出自我和真相,不要欺骗自己。
对了,还有两件事。请家长与子女一起完成——的第一个要点,带孩子阅读《掩耳盗铃》原文。第二,可以一起寻找资料,看看古代铜钟长什么样子。
一起听一下!
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