在教师资格证面试中,示范讲座可以说是非常重要的。因为对于教师资格证,在教室里进行讲课课程是老师的必备能力之一。是非常重要的能力!那么,对于第一次参加教师资格证面试考试的考生来说,由于没有充分掌握考试讲课的内容,考试讲课经常会出现问题。

所以今天收集了小学语文的《落花生》页考试稿,考生们可以进行收藏准备考试了~

各位评委老师你好,我是03号考生。今天我要说的主题是《落花生》。现在开始我的示范。

同学们,上课吧。同学们好。请坐。

第一,导入

展示花生

问:同学们,老师今天带礼物来了。看,这是什么?是的,花生。大家都吃过花生,谁能说花生的好处?

(花生油,花生好吃,花生便宜)

摘要:作者写的花生和我们知道的有什么不同?由于这个疑问,我们一起进入了新课《落花生》。

二、新的授予

1.大家打开书翻到65页,自己大声朗读一遍课文,利用课堂注释和工具书,明确生字的发音和意思,画出有问题的生字,读自己感受到深刻意义的句子也能画出来,在句子旁边加注释,同时思考一下。正文在做什么工作?

毛:老师看到很多同学都用同一个字圈出圈来。我们一起学习吧。毛,上面有草子头、“毛草”,联系实际的草家。单词的问题我们已经解决了,老师一开始提出的问题都有答案吗?本文主要写了什么事?这位同学,老师看到你第一个举手,你先说吧。“作家一家正在讨论花生的好处。”没错,坐下吧。李同学,你想说什么?哦,好像家人边吃边讨论。没错。请坐。还有什么要补充的吗?学生们,作者们吃的花生是从哪里来的?买了吗?不,怎么回事?是的,我自己种的。种得好吗,丰收吗?所以,同学们,这篇文章主要是种籽、收割、品尝、商量花生。)

2.同学们,老师们还有疑问。种花生收割花生,作家一家做了什么,心情怎么样?找课文里的文章,读一读,说一说。现在,你说,(高兴啊,不料)种花生的地方原来是荒地。作家和他的家人都是不太会种植花生的人,几个月就有了收获,所以使用了“意外”。请重读这些句子,阅读收获花生的喜悦。

3.花生收获了。那么作家眼中的花生和父亲眼中的花生分别是什么呢?你找到了姐姐的话,哥哥说的话,你.这几位同学各自扮演文章的角色,读读这些文章。读得很流利,请坐。(大声朗读角色)

4.那么,请学生们再次回答一位老师的疑惑。花生最珍贵的东西是什么?和苹果、桃子、石榴相比有什么区别?(位置——埋在地下,被称为花生,要挖茄子、外貌——矮地、鲜红的淡绿色、印象——才能知道,一看就喜欢)这是花生的区别。作者用对比的手法写下花生的可爱和珍贵之处。安静地把水果献给我们。不是虚幻的。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视)请重读课文,阅读花生的可爱和珍贵。

5.同学们,花生是如此可爱和珍贵。爸爸在花生上想到了做人的想法。那么,父亲希望作家成为什么样的人呢?各位,请在正文同学中寻找。请说吧。好了,这位同学,“人要成为有用的人,不能只说面子,做对别人不好的人。”来,请坐。这位同学,“你们要看起来像花生,虽然不漂亮,但很有用。”很好,请坐。这是爸爸对作家的希望,是我们要努力的事,对吧?

6.角色表演吃花生和花生

接下来,老师想请大家表演。老师已经带了花生,请在大家班里过“花生节”。谁想成为小演员?老师看到大家举手。这位同学,速度最快,来吧,谁想玩?哥哥,是的。你的名字叫“妈妈”。你呢,爸爸。好了,演员就位了,请认真观看“花生节”演出。

三、合并扩展摘要

我们的小演员表演得好吗?很好。大家鼓掌。接下来,再考虑一件事。我们生活中像花生一样的人是什么样的。这些人可能是无名的。我们不知道他们叫什么名字,但他们无私地奉献着。我正在努力。因为有他们,我的生活更美好。(大卫亚设,Northern Exposure)大家来进行一下小组讨论吧。(清洁工:大家同意吗?我看到很多学生点头。确实是这样。清洁工,你可以起床了。

最早的一群人,我们还在睡觉的时候,他们已经开始工作,等我们都睡了,他们的工作还没有结束,因为有了他们,我们的城市才能更加的整洁、干净。他们确实像花生一样,在无私地奉献着。第三小组的代表:你们觉得父母的身上也有花生的品质。//是的。每天关心我们冷不冷饿不饿的,是父母;我们生病了,比我们更加担心、恨不得替我们生病的,也是父母。父母,给我我们最无私的爱和奉献。)

展示图片写感悟(解放军战士、警察、医生)

生活中这样的人有很多。老师准备了一些图片,我们一起来看一下。这是什么?

解放军战士。为了我们的安全与和平,他们远离家乡,驻守在祖国最艰苦最遥远的边疆守护着,因为有了他们,我们才能幸福的生活。他们,是一群无私奉献的人;

警察:我们经常说,有问题找警察。警察叔叔就像超人一样,出现在我们最需要的时候,他们一直在默默地奉献着;

医生:当我们生病的时候,是医生让我们在最短的时间内恢复健康,远离病痛,不论白天夜晚,不论春夏秋冬,医生都在守护者我们的健康。没有了医生,我们生病的时候要怎么办呢。

小结

同学们,正是因为有这么多在无私奉献的人们,我们才能生活得更加没我。我们在接受别人的奉献与付出的时候,更应该学着去成为一个无私奉献的人,成为一个像花生一样对别人有用处的人。

作业

好,这节课我们到这里就结束了,老师有两个小任务需要大家去完成。

1. 摘抄文中的好词好句,读读背背,体会花生的可爱与可贵

2. 写生活中的感悟作者由花生领悟到了做人的道理,对于身边的事物,我们有哪些领悟呢?选一种写一写,下次上课在课上交流。

好,下课。

板书

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