【中小学生我的自荐作文】不可或缺的自我招生指南(6)——自主招生自荐书写作指导

正如前面推送提到的，自荐书在自主招生的初审资料中非常重要。本期的王位推送老师将详细指导推荐信的撰写。

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准备必要的材料

一般来说，推荐信的篇幅在800至1200字之间，所以我们没有办法在推荐信中展现所有自己。我们只能尽量向评委老师们展示吸引他们的部分。所以，在写自荐书之前，我们要总结自己的资料，把比较精华的部分放在自荐书里，用简洁的语言向招生老师展示自己。很多高中生可能想尽可能多地把自己的资料塞进自荐信的有限篇幅里，但其实没有这个必要。尤其是在自荐书的有限空间内，不大量重复在线申请中已有的内容。(威廉莎士比亚、贾天书、SALATLIR)(高中生、高中生、高中生)在这里，王伟老师都建议在写贾天书之前，根据以下几个问题总结一下自己的资料。

第一，我为什么要去这个学校？这所学校能给我带来什么？

第二，我为什么要选择这个专业？

三、我从小成长的家庭环境是怎么样的？

第四，我为了进入大学学习这个专业做了什么准备？

第五，在学习方面，我有什么突出的品质？这些品质以后会给我什么帮助？

第六，除了学习，我还有什么特长？我在高中的时候还参加过什么活动吗？

对照自己的申请资料归纳这些问题后，我们就可以开始写作了。

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写作模板

接下来，岳老师将逐一介绍合格的自荐书各段的写作技巧和需要写作的内容。本文介绍了“五段式”自天书的写作思路，自天书的写作有更灵活的手段。但是“五单式”是最基础的，是对文笔要求较低的写作方式。如果你有好的写作。对于自荐书写作经历和平时没有文笔的考生，岳老师也会在下次推送中给出更具体的模板，欢迎关注。(大卫亚设)。

(1)的开头和第一段是我们的敬语部分，和大多数信件一样，可以使用最基本的开始格式。

亲爱的* *大学入学办公室教师：

你好，我来自* *高中* *。很高兴介绍自己。

(2)第二段开始进入正文部分，这一段要说明你为什么选择这个学校，以及你为什么选择这个专业。一般来说，如果你对专业的热爱真的有很长的历史，可以用比较正式的语言写自己的经验。这种个性化的体验往往能打动评委老师。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，专业名言)如果你对专业不感兴趣，选择这个专业主要是父母的想法。你也最好不要在这一段省略这部分。特别是对于申请热门专业的学生来说，如果不明确说明这个问题，你的资料不太突出的话，审查老师可能会把你定义为随波逐流的普通学生。(威廉莎士比亚，温斯顿，教育)因此，我们要写一个比较有说服力的理由来说明自己的兴趣。这里，岳老师提供了两种方法。

日常1、家庭氛围前辈前辈。

对专业的兴趣可能受父母的影响，也可能受家里比较有名气的亲戚的影响，以管理专业为例，我们可以这样写对管理专业的兴趣。从小我家就有很强的理财氛围，父母经常购买理财产品，渐渐地我参与了他们的决定。所以越来越感兴趣了。当然，这只是个例子，差不多的可以写很多，但一定要写逐渐引起兴趣的过程。

那么，我们既然已经感兴趣，就应该转动笔杆，自然地接收到学校。那么如何选择学校，比较常见的方法是在高中时与前辈们交流。这时还会出现三种思维方式。第一，专业排名高的人，直接写我某大学某专业实力浅薄。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)其次，综合排名很高，但专业排名一般，能写出某大学的平台可以让你从更多元化的角度探讨某学科的奥秘等问题。三、学校一般，专业也一般，某学校有的专业虽然历史短，但近几年发展很快。

日常2、书的启发是自己找的。

一个人选择专业也会受到写得好的书的影响。岳老师当年在紫川写了《陈阅增普通生物学》，培养了我对生命科学的兴趣。特别是人文系各专业可以采用这种写法。例如《江村经济》 ——社会学、《人口理论》 ——发展学、010-3000——经济学、010-；

然后，你的兴趣是随着自己读书而产生的，所以你可以推迟这种想法，表明自己是一个具有探索精神的人。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读本》)学习某个学科的课外知识时，可以看出某所大学的这个专业实力很强。在读文章的过程中，还可以直接写一篇大学某教授的文章、受启发的东西等。(莎士比亚)。

(2)第3款应说明为进入这所学校做了哪些准备，还取得了哪些成果。这一段因人而异，资料特别多的话可以重点写你取得的成果，资料不多的话可以多写一点自己的奋斗过程。

很多学生写这一段的时候会出现一定的连接问题，这里岳老师提供通用的模板进行连接，如果你认为连接有困难，可以参考。

对我来说，进入某大学学习某专业并不远，但可能需要付出很多努力。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)我发现学习某个专业需要什么，需要什么。(例如，需要坚实的数学基础，需要流利的英语嘴巴。）

语等），所以我在高中时为了达到这个要求做了什么。

（3）第四段需要写自己除了学习之外做了些什么，这些活动锻炼了自己的哪些能力。这些活动包括：英语竞赛、作文大赛、文艺比赛、体育比赛、志愿者活动、组织的班级活动等。这些活动只需要选取一些较为典型的放在这一段即可，重要的并不是参加活动的数量，而是一定要说明清楚在活动中自己担任怎样的角色、组织了哪些活动、有哪些收获等细节性的内容。

（4）最后一段是和第一段对应的敬语。这一段的开头可以表达一下自己的信心，例如，可以说自己的某些特质让自己有信心成为一名某领域的优秀人才等。然后需要写恳请对方给予自主招生的机会，助你圆梦。最后一句话进行反写，展现出你的决心和豁达——如果未能通过初审，你还是会一步一个脚印地追梦。

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检查与校对

自荐信在自主招生中就如同学生的门面，它决定了审核老师对于你的第一印象。因此，自荐信一定要做到言语得当、语法正确、句子通顺、衔接自然。我们在第一遍写作的过程中需要将申请材料进行高度浓缩，在此过程中，难免会出现语法错误以及上下句衔接不自然的情况。同时，因为现在的高中语文教育对于学生的语法和应用文体写作的训练较少，所以很多学生往往自己出现了语法错误还浑然不知。高三的时间很紧迫，很多学生难以花很多的时间进行自荐信的校对，所以此处王老师建议大家从如下四个角度检查一下自荐信：

（1）是否有错别字，一篇正式的文书一定要避免错别字的出现。

（2）句子之间的上下衔接是否自然，如果上下句之间的连接非常突兀的话，可以在两个句子之间加上关联词或者衔接句使得文章整体更加顺畅。

（3）字数、页数、行距等方面是否满足了这所学校的要求，以及这所学校是否接受打印版的自荐信？如果不接受的话，请认真地誊写一份。

（4）文章中是否写清楚了下面两个基本问题：你为什么要去这个学校的这个专业以及你有哪些特质。如果没有的话，那么一定要详细地把这两个问题在自荐信中交代清楚。

在完成这些之后，相信你一定可以写出一篇合格的自荐信了。当然，如果你平时就文采斐然，你也可以不按照上面这个模式进行自荐信的写作，用一种更加个性化的方式展现自己。而如果你对于我所说的写作思路还有疑问的话，下期推送中王位老师将提供一篇完整的模板供大家参考，欢迎继续关注。