【未来课堂英语作文高中水平】大数据下的中学英语写作改革与研究

——四川师范大学孔令清教授率领成都七中课题组参加了“第二届信息时代的中小学英语教育讨论和培训会”。

2017年7月19-20日，成都七中英语小组“基于语言大数据的中学英语教育创新实践研究”子课题成员在孔令瑞教授的带领下冒着酷暑来到古都南京，参加了由北京师范大学《中小学外语教学》编辑部主办、网络重组共同主办的“第二届信息时代中小学英语教育讨论会和培训会”。本课题来自国家社会科学基金重大委托项目《发掘语言大数据和发现文化价值》(批准号@ZH0036)。

四川师范大学外国语学院院长孔令清博士于2015年初率领四川省和全国著名的成都七中、成都四中、成都外国语学校、成都实验外国语学校、四川影响力较大的甘阳中学和眉山外国语学校成功申报了该项目。据悉，这是全国第一个以省为单位组织的集教学和科学研究为一体的大型课题。本课题将网上智能写作平台——修改网应用于英语写作教学，在两年多的时间里，推动了教师们的教学和科研，不仅带来了作文写作特别是修改方式的重要变化，而且在全国产生了巨大的影响。孔令青教授和他领导的课题组成员之一3354成都七中课题组应邀参加了全国“第二届信息时代的中小学英语教育讨论和培训会”。孔令秋教授做了“四川中学修改网络”大会的基调报告，成都七中课题组的4名教师做了大会发言。(威廉莎士比亚)(美国电视剧《Northern Exposure》)。

孔令书教授的报告是《批改网在四川中学》韩元

孔令书教授的报告是《批改网在四川中学》韩元

四川师范大学外国语学院公翎厅长作为此次会议的特邀专家参会，不仅担任了大会主管，还编写了题为“四川中学修改网络”的大会主题报告。详细介绍了国家社会科学基金重大委托项目“发现语言大数据及文化价值”子课题“基于语言大数据的中学英语教学创新实践研究”。从课题背景、课题实施、课题推广、课题影响等方面分析四川中学，如成都外国语学校、成都七中、南忠告、绵阳南山中学、江油一中等。

成都七中英语研究小组在传统上坚持创新，紧跟信息时代发展的主流，作为西部高中英语教育的名片，连续两年应邀参加全国会议并发表专题讨论会发言。(威廉莎士比亚、温斯顿、英语名言) (英文名言)本届会议英语教研组组长刘瑜老师带领青年教师蔡某、师祖部、吕伟在3个小时内作了《信息技术与高中英语课堂的深度融合》的学术报告，用以下4个子话与点名老师进行了深入交流。《整合信息技术创新教学，培养核心素养》、《利用翻转课堂模式进行写作训练》、00

刘玉老师在交流

刘玉老师从英语学科的核心素养内涵入手，分析了制约核心素养培养的因素(如教学内容、教学模式、学习方式)，指出要以目标变化和创新为目标，要转变脱离语境的知识学习。要以整合、联系、发展的课程实现语言的深度学习，将教育目标融入教育内容和教育课程，从三个方面分享实践探索。关注课程教育目标，提高思维质量和文化品格。通过ICT改变学习方式，促进学习能力发展。

蔡苗老师在交流

蔡苗老师发言的话题是“推翻课堂模式的高中英语写作训练”。作为成都七中第一届翻转课堂实验班的英语老师，蔡老师介绍了七中翻转课的开展情况后，开始从写作对学生的意义说起。通过比较高考全国卷和雅思写作部分的评分标准来评价学生的写作能力，应从内容、语言能力和结构三个方面入手。此后，蔡老师分享了在翻转课堂模式下进行写作训练的两个实际事例。在指出教师进行教学设计时要有明确的教学目标后，思考了在微课中应该解决哪些问题，为学生的写作做好哪些方面的准备和铺垫，以及如何将微课内容与课堂教学有机结合起来。

谢朝富老师做交流

谢朝富老师的交流主题是《未来课堂模式下高中英语课程资源的开发和利用》。内容包括成都七中的未来课堂教学模式介绍，课堂设计以及设计理念，英语课程开发与利用的实际操作以及个人的思考与反思。课程资源的开发与利用主要从对教材的处理，21世纪中学生英语报融入常规课堂，TED演讲融入常规课堂，以及典范英语的使用操作模式。

余伟老师做交流

余伟老师的发言中心是怎样使用语料库助力高中英语写作教学。他的发言有三个关键词，分别是缘由why，怎样how以及反思introspection。在缘由部分，余伟老师跟大家分享了为什么要利用语料库来帮助高中英语写作教学？在第二部分，余伟老师从怎样使用网络语料库；网络语料库在高中英语写作教学中的应用；高中生利用批改网完成写作任务的实例分享；以及利用教辅（自编教材）来配合高中写作教学等方面全面，细致阐述了语料库在高中英语写作教学的运用。在反思部分，余伟老师提出了他们在实际使用中遇到的困惑，如：怎样协调写作时间，书写等方面的冲突与矛盾。

整整3个小时的学术交流给参会的全国各地同行留下深刻印象，认为我们的交流内容既有学术高度、理论支撑又有实践操作、详细案列，对我校外语组的先进科学理念、大胆创新实践、紧紧围绕高效务实的学生全人教育表现出了浓厚的兴趣，反响热烈，并希望能进一步深入了解与交流。

孔令翠教授还应邀在大会最后的高潮时段主持了北京师范大学程晓堂教授和南京大学徐坊教授两位全国著名专家的主旨演讲。接着，孔令翠教授主持了本次大会的闭幕式。孔教授幽默地用一个“热”字来总结本次会议：一方面意指古都南京火热的天气，更强调了本次会议参会者的热忱和与反响的热烈。他指出本次会议发言的专家更像一线教师，更接地气了，而发言的一线教师更像专家，更学术了。

孔令翠教授代表2018年会议承办方发言

鉴于四川团在中学英语写作教学实践与研究中取得的突出成绩，主办方《中小学外语教学》编辑部决定2018年第三届大会在成都招考并由四川团牵头承办。届时成都将作为东道主将向来自全国各地的嘉宾展示其在教育信息化时代中小学英语教学特别是作文智能批改方面所取得的成就，同时也期待来自全国各地专家和同行的指导。