【叙事作文的要求小学】写叙事类文章需要注意几点。

在记叙文中，记叙类文章比重很大。那么叙事的基本要求是什么？如何展开叙述？

一、叙事的基本要求

一篇文章、时间、地点、人物、事件是叙述的基本要素，要把这些要素解释清楚，才能条理清晰，眼神也清晰。

但是不是所有的文章都要一一交代这些因素。必须根据实际情况综合考虑，决定哪些因素必须交代，哪些因素可以不交代。

一个事件，包括原因、经过、结果，要清楚地说明一个事件的发生、前因后果、原委、脉络，合理使用，才能给读者一种无可挑剔的感觉。(莎士比亚)。

因此，叙事的基本要求是明确和明确。写一篇文章也是这样，写一段文章也是这样。

二、叙事的人称

叙事必须有叙述的主体。这件事由谁叙述，从谁的角度叙述，包括所叙述的人称问题。

据说叙事的人称实际上是叙事的立足点和叙事的角度。一般分为第一人称、我、我们三类。第二个人是，你，你们；第三人称，他，他们。每个人的表达作用不同，文章要用什么样的人称根据文章内容要求来决定。

用“我”、“我们”的语气或角度叙述是第一人称。通常记叙文中的“我”是指作家自己，小说中的“我”可能是主人公、故事中的次要人物和虚构人物。

一般记叙文多使用第一人称，直接写我看到和听到的东西，感受思考，让我感到亲切可靠。(威廉莎士比亚，温斯顿，读本)通过文章可以直接表达臆想，还可以提高文章感染力。但是，我活动范围以外的事情也有难以表达的限制。是你，是你。

从第三者的角度叙述是第三人称。用第三人称写作不受时间和空间的限制，有广阔的活动空间，很多通信、报告文学等用第三人称写作，因此也被称为“万能叙事角”。

第二个人说，这在一些信、功德类、哀悼类的文章中很常见，能给作者与读者面对面沟通的感觉，直接谈论事件，痛快地表达自己的感情。

文章中的人称不是固定不变的，有时可以互相转换使用。

第一人称句子第三人，第三人句子第一人，第二人第一人，第三人句子经常出现。

例如，在以第一人称叙述为主的文章中，如果想写除我见闻以外的东西，可以通过别人介绍他的活动的方式来补充。“我”不能直接写第三方的心理活动，也不能直接写自己没有听到的人物的语言和动作，不能直接描述我的外貌和表情，所以文章中的人物可以站出来和读者直接对话。所以文章中出现了第三人称，弥补了第一人称叙述的不足，使我能够巧妙地叙述我见闻以外的人物和事件。

在第一人称句子中无法抑制感情的时候，“我”会亲自站出来，用“你”的口吻与读者交流感情。

第三人称文章中的作家也偶尔站出来用“你”的口吻代替作品中的人物和读者进行沟通，大大缩短了作家和读者之间的情感距离。(大卫亚设)。

这些变化就像纽带和桥梁一样，接近作者和读者之间的距离，两者的感情也紧密相连。“你”成了传达情感的媒介，所以人们经常称第二个人为“你”，称之为“聪明的叙述角”。

三、叙事的顺序

文章叙述包括顺序、反序、插入、补充、评书等，根据想要达到的表达效果，应采用不同的叙述方式。

顺序是按照事物发展的先后顺序叙述的。一般按照时间顺序，文章结构与事物的发展过程相一致，或者将事件本身的发展过程作为文章叙述的整体线索。这是最常见的叙述方式之一。

倒着叙述是先把事件的结局或核心部分提到文章开始，为故事发展埋设伏笔，然后按时间顺序叙述事物的发展过程，与上面设定的伏笔互相照顾。

使用逆向叙述的方法可以改变文章结构，引起波澜，引起悬念，引起读者的兴趣。

需要注意的是从历史到顺序的连接

处一定要交代清楚，既要有界限感，又要不留痕迹。

插叙，在顺叙过程中，中断原来叙述的线索，插入与中心事件有关的片断的一种叙述方式。

插叙与倒叙有着明显的不同，倒叙是把结局提前，然后再顺叙中心事件；插叙是在顺叙的过程中，插入一段或数段内容，这些内容只是一些片断，并不是中心事件的内容。

补叙，就是用几句话或一小段话，对前面所叙述的人或事，作简短的补充交代，如对人物身份、来历、性格作简要的介绍，或者对某一事物作出解释性说明等。

补叙和插叙比较相近，所以有人把补叙称为插叙的变体。它们都是叙述中插入另一段的叙述，形式上是一样的，但从内容和作用看，却有着明显的不同。

插叙有情节，有时甚至还是主要情节；补叙只是对情节中的人和事作出补充说明。一般插叙文字较多，并讲究过渡照应；补叙文字较少，前后并不十分强调过渡照应。

平叙，也叫分叙与合叙，即在叙述同一时间内不同地点的事物发展过程的方法。有的文章，人物众多，事件复杂，往往采用多线发展的写作结构。

这些相互交叉的人物和事件，不可能一下子同时写出来，这时就需要采用“花开两朵，各表一枝”的分头叙述方法。说完之后再合在一起，把分别叙述的时间地点统一起来，这就是平叙。许多小说、通讯、报告文学等常采用平叙的叙事方法。

一篇文章，不管采用哪种人称，也不管采用哪种叙述方法，最关键的是要做到讲清楚、说明白、有感情，要结构清晰、内容充实、表达准确，这才是一篇文章成功与否的关键。