第七课感悟

以政治局、机用兵、武士取天下。我怎么知道那个事实?为此:世界是禁忌,人们是贫穷的。民多基,国家昏乱。人多招,器物艾滋病;法令一致,小偷很多。因此,成人运:我无为,百姓磁化,我安静,百姓正直,我平安无事,百姓发财,我无欲无求,百姓自己朴素。

法令,小偷多:制定的法令越多,小偷也越多,你制定的政策再好,小偷也能想出应对的办法。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)因为强盗不是专用法可以解决的。比如美国,法律最完备,但是抢劫的人杀人、过东西的人还是那么多。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,战争)完全无法统治。

法律是强制性的,只能解决外在和表面的问题,外人通过内人发挥作用,不能解决内在的问题。要真正解决问题,那就是修道水德。大家修德不做坏事,自觉做好事,发扬正能量。首都水德从整体上提高了人民的道德素质,提高了道德水平,这是解决问题的根本方法。

安静,武卫浩

《道德经》:如何领悟?

"因此,成人云,我无为,百姓磁化。"所以圣人说得很好。我不做勉强能做的事,人民自然会被感化。成年人是道德水平很高的人。他们善于利用启发别人积极性的方法,引导别人做事,同时以榜样感化别人。治国是这样的。公司、学校、治家也一样。

“我安静,人民正直”,我喜欢安静,人民自然会走上正道。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《沉默名言》)如果一个国家的国王遵守贞德,那国民也将向他学习,保持肃静。安静地守着,心不乱,人民自然不做坏事,不吵架,你不争我。因此,如果上级成为榜样,就会影响下级。

"我平安无事,人民自己富裕。"不做我勉强能做的事,人民自然会富裕起来。这句话比上一句多一个字。这里的意思是强迫别人做,不做不行,必须做。例如,父母让孩子们做作业,孩子们在玩。如果强迫孩子做作业,他可能会有抵触感,也可能不想做。这个时候,他要玩得好,玩得够好,再慢慢引导他。

“我没有欲望,人民自己朴素”,我没有欲望,人民自然淳朴。如果国王、家长、没有欲望、淳朴,就没有奢侈和浪费。下面的人也会照做,不会出现超出实际水平的奢侈。如果领导不节俭,只要求下面的人简朴,那是做不到的。如果追求超越实际水平的欲望,就没有满足的一天。手里拿着想要的东西,还浪费了很多精力,不如心不在焉。(莎士比亚)。

水穷了,开始多云

《道德经》:正确的处事方式

只有用“政治治国”,用诚实的态度治理国家,人民才能说服执政者。同样,在日常生活中为人处事,对待别人时要公平处事,自己做好,别人才能服气!

例如,我们教育孩子们专心学习,远离游戏。那么,家长首先要专心于自己的份额。给孩子树立榜样比说一百句大道理更有用!

所以《道德经》里的话很容易理解,但做起来不容易。因为大多数人觉得自己好,都是别人的问题,这不公平,问题自然很难处理。所以,要做好自己,无私地处事,别人才能服气!

事件庭院

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