【海口小学作文培训机构】家教在海口正式上线运营，喜来登学院成为第一家入驻机构。

随着入住机构的增加，示范城市越来越大，辅导工作变得稳定，服务连接也进行了细致的调整，对改善K12辅导更加实用和集中。通过持续优化功能，构建服务的现实场景，更多优质服务机构和名师的个人入住，充分满足市场需求，引起用户的关注。

很明显，在资本寒冬，O2O烧钱以流量为代价补贴的行为不言而喻，大量寻找课外平台，导致资本无法支撑的情况下被迫关门。(威廉莎士比亚、温斯顿、有钱)但是课外仍然继续逆势发展，成为业界引人注目的黑马，不断扩大市长/市场业务，这与一开始就对服务经验的设计不无关系。决定细分服务方案，满足现实需求，在服务优化上为目前最好的O2O寻找课外平台。

在目前开通的深圳、广州、武汉、海口等一二线示范城市，用户群体对家教的服务体验受到称赞。家教形成的良好口碑将有助于未来的进一步发展，无形中为平台增加口碑。在与某课外平台的合作过程中，海口市来学院、上海智梦教育等品牌教育机构从当地培训现状出发，提出了切实可行、诚实的建议。在课外的优化方案方面形成了有益的反馈。

第一，开设小型精致的特色课程班，吸引学生和家长的兴趣

目前，现有教育机构仍占K12教育市长/市场份额的大部分，大量中小教育机构在同质化严重的情况下展开竞争。对于机构来说，没有竞争力的课程设置只能通过降低价格来改变学生，利润摊位会对其他服务供应造成压力，负面反馈会导致恶性循环，学生的稳定性也会逐渐降低，不利于机构的发展。

辅导通过量身定制符合一二线城市教育家庭兴趣的儿童创意编程、马苏夏令营等课程，吸引了学生和家长的关注。对一些经验丰富的教育个人来说，开设“写作专业辅导”、“吴首脑”、“期中考试专题”等特色课程，帮助他们根据市场需求自由定价，避免因市长/市场压力而降低收费的行为。同样，在下一个课外迭代版本中，这些特色课程培训也可以通过视频直播进行，服务场景可以进一步具体化。

第二，推出拼写服务模式，成为经济的教育伙伴。

一对一课程有助于个性化教育，但由于用户需要负担的费用较高，所以对普通教育家庭来说仍然存在困难。而且，对于机构名词教等相当缺乏的教员资源，一对一的课程太浪费了，不利于质量资源的合理运用。通过在一个课外平台上开设“拼课”服务模式，有效利用部分闲置机构资源，同时在课程质量有保障的情况下降低学员的个人成本，双方互赢，使社会教育机会更加公平合理。(莎士比亚，莎士比亚。)

第三，推出经纪人制度，帮助机构解决招生困难

招生是机关和教育个人的老大难的问题，没有机关不努力招生。(亚里士多德，ALITORISTORINA，ALETLID)像大企业、大品牌一样，招生有困难，但与中小机构相比，(莎士比亚) (以英语发言)。

显然，招生不是一件容易的事。辅导从资源整合的角度提供合理有效的解决方案。为了不让中小机构承担过多的入学投资费用，将引进全民经纪人的资源整合战略。通过校长、主任、课程顾问、教师、家长等社会角色，麦克能够发挥朋友圈效应，发掘机构旁边的所有潜力。

第四，运营和维护支持，幕后专业团队帮助中小机构及名师包揽所有办公业务

课外平台后面是专业的运营维护团队，专业的运营、市长/市场、客所及产品开发人员支撑着前台的正常运营。除了机构负责质量教育外，辅导还提供完善的服务支持，统筹包括教务管理、教师培训、品牌建立、入学支持在内的一揽子工作，使机构教师摆脱繁忙的事务，集中精力于教育本身，进一步提高教育服务经验。

简而言之，从市长/市场需求入手，细分服务场景，辅导在与市场互动、竞争的过程中，探索更适合O2O教育业务发展的道路。随着传统教育模式的升级，以家教为代表的“互联网”教育平台将消除补贴大战带来的资本寒冬退潮的不利影响，实现对行业的颠覆，连接未来人与教育的直接联系，充满无限想象的空间。