【龙水西湖小学生作文】小学生优秀作文范文2篇《美丽的西湖》和《竹笋的启示》

四年级优秀作文范文《美丽的西湖》

学生：王同学(天津新东方和平龙统校区四年级语文智库班)指导老师：泡沫语文老师。

"西湖涂得比西子浓总是合适的."苏轼也写诗称赞西湖，说西湖比西湖更漂亮。

西湖总是阳光明媚。灿烂的阳光洒在湛蓝的湖面上，变得更加柔和。湖边有一朵颜色斑斓的花，散发出的清香令人心旷神怡。西湖的四周都是淡绿色的草，像一条巨大的蓝色毯子。风一吹，草地沙沙作响，一群精灵在轻轻地歌唱。还有几棵柳树，他的树枝轻轻地抚摸着湖水，好像慈爱的母亲在抚摸自己的孩子。层层叠叠的树枝漏出细细的光斑，在湖面上闪闪发光。

“滴答，滴答！”下雨了，湖面上泛起涟漪。抬头一看，阳光依然美丽。这是传说中的“金雨”。通过阳光的照射，细密的雨丝真的变成了金色，发出了闪耀的光芒。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)雨下得越来越大，水面上砸了无数个小坑。就像无数顽皮的孩子跑来跑去唱快乐的歌谣一样。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)脆弱的草地在雨中垂下了头，就像战士被打败而垂头丧气一样。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《战争》)西湖被浓雾笼罩，太阳也不争，缩着头，天空也变得灰蒙蒙的。

雨渐渐停了，太阳也慢慢地探出头来。一切又恢复了生机勃勃的样子。只有西湖仍然笼罩着雾，但那雾变薄了，变白了。太阳一晒，雾就变成了金色。西湖就像少女一样躲在金沙里，怎么叫也叫不出来。一切都那么和谐。好像听到了轻唱的喜悦之歌。

啊！西湖，从古至今，你温柔的身姿被人们传来，受到人们的称赞。我爱你，美丽的西湖！

教师评论：小作家从诗句开始，看起来很有文采。分别是阳光下的西湖，下雨后的西湖，雨后的西湖，阳光下的西湖平静宁静，一切欣欣向荣，雨中的西湖活泼可爱，承载着一切朦胧神秘，雨后的西湖金光闪闪，一切欢乐美丽。天津新东方汉语教室

四年级优秀作文范文《竹笋的启示》

学生：袁同学(天津新东方永道校区四年级语文智库班)指导老师：泡沫语文老师。

大自然不断为人类提供能量，同时自身不变的规律和规律也给人类社会很多有益的启示。大自然是人类生存和繁殖的环境。它不仅是人类的衣食父母，也是人类文明进步的摇篮。如果仔细观察和思考，我们会从大自然中得到很多启示。

另外，在春暖花开的四月日，我和家人来杭州杨梅岭考察。下了一场春雨后，泥土的水分还没有全部散开，到处都是深棕色和啪嗒的样子。周围都是笔直的翠竹，笔直地站着。周围有不显眼的竹笋，一半藏在土里，只有一个白色的、浅色的“尖尖”露出来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)当地人说要趁下雨赶紧挖竹笋，不到两天竹笋就长成竹子了。

在种竹子的几年里，它几乎没有变化，就像一切都按下了“暂停”按钮一样安静地呆在那里。但是此时此刻竹子一瞬间也不闲。拼命扎根，吸取地下水源，四处扎根，扎根稳固。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)到了第五年，它的根甚至可以达到5米深，10米远。这种根能提供足够的营养，他扎根后就能勇敢地向前生长，再也没有什么可以阻碍它了。

竹笋默默等待着一千多个日夜，努力为自己积累力量。为了看到光明和自由的快乐，在困难面前坚定不移，直到取得最后胜利。(自由)伯纳德肖。

所谓“硅步，不，不要积累数千英里。不积小流，不以为圣强。”竹笋告诉我们，做任何事都不能急于求成，要踏实，要积累厚头发。我们的学习也一样。要有坚持不懈的战斗精神。

教师评语：这篇文章作者通过自己亲身经历对旅行中的竹子进行细致的观察和详细的描述，获得了深刻的感悟。结尾以引用式结尾，书的卷气很浓。教育背景：这位教师毕业于天津大学，获得文学学士学位，主修小学语文，目前正在教1-4年级的语文班。讲座校园：和平永久岛校园请点击下面的[了解详情]，获取新东方教师课程详细信息，并在主页专栏设置优秀作文。