范文毅:我的学习生活

我喜欢学习,我的学习生活也丰富多彩。

看不懂文章的时候,我喜欢拉着妈妈说睡前故事。读完字后,我成了更大的书虫,每天都把书当饭吃,妈妈做饭做得好,每次叫我的时候我都听不见。(莎士比亚)。

上学后,课堂上的学习是最重要的,老师带我们一起进行。教室气氛很活跃,老师的18种武艺轮流出诊,同学们不停地欢呼,学习变得充实而快乐。

不仅上课,课外时间我的学习生活也多种多样。其中我最喜欢书。这些书是:教人如何保护自尊心的《简.爱》、描写项羽霸权的《西楚霸王》、折磨人的《罪与罚》、探索历史的《万历十五年》。

我看书很迷,午饭时间看,晚睡也看,打手电筒无数次,躲在被窝里看,有时候好书来了,第二天要考试,熬夜才能睡觉。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)为此被老师叫去谈话,老师对我也禁不住对这个大书虫哭笑不得。

工作后,我不能再像上学时那样整天看书学习,不能和同学朋友一起谈论吴三桂,也不能骂林训玉、薛宝巴、赞武则天和慈禧太后。但是我的学习生活不会停止,我的阅读爱好也会继续坚持。

古语说,书里有黄金屋,书里有玉一样的脸。但我既没有黄金屋,也没有颜如玉,没有宋仲基,我只追求知识,在课堂上学不到的知识,开拓视野,武装头脑,用来丰富我的精神世界。

范文2:我的学习生活

我的学习生活既痛苦又快乐。

上高中的时候,老师们经常鼓励我们,告诉我们,熬过高中,上大学就轻松了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、高中名言)所以在进入大学之前,我认为大学的学习是自主学习,一切都是个人选择,自己安排,非常自由。

进入大学后,我发现原来的想法那么天真,现实的大学生活和我以前想象的真的完全不是。(莎士比亚)。

实际上大学,课多,作业多,作业形式也多。有人让我写论文,有人让我做调查,有人让我写书评,有人让我排练话剧。一开始几乎每天都沉浸在课堂和作业中。后来写了很多,学了很多,作业很快就能完成,学习压力也减少了很多。(大卫亚设)。

事实上,大学期间我们有很多课外时间,可以随意支配。只是,我大部分时间都用来做作业了。学习压力减少后,我开始加入社团,各种社团活动使学习生活快乐多了。

另外,我和几个关系比较好的同学一起夜间健身,每天跑半个小时、半个学期,虽然很累,但身体确实很结实,收获很大。

大学的学习生活没有想象的那么自由,是因为太自由了,放纵了自己。我喜欢这种痛苦幸福的学习生活。每次付出都有收获,所以让我觉得很充实。(莎士比亚)。

范文三:我的学习生活

人们常说,活到老,学到老。(西方谚语)我也认为学习要贯穿人。

一辈子。

我是喜欢学习的人。我并不因学习而受苦。因为学习使我增加知识,扩大视野。

学生时代人们都以学习为主要任务,我也总是把学习放在第一位。高考前一天,爸爸下班回家,让我买很多我喜欢的零食吃。但是我在做数学模拟试卷。因为太集中了,没有听到爸爸叫我。爸爸接连叫了几次。“最后干脆端着盘子去了我的卧室。当他看到我在认真做题的时候,他立刻停下脚步,端着盘子站在卧室门口半个小时,直到我完成了一套卷子。我松了一口气,他也松了一口气,我被他吓了一跳。他只是看着我笑。

我是一个很坚强的人,尤其是在学习方面,总是要和别人比高下。事实上,这很不好。经常让很多人觉得我太重,难以接近。在这方面,我自己的压力也很大。爸爸理解我,心疼我,经常提醒我,但我无法改正这个缺点。

后来老师给我带来了几本关于社交心理学的书,说是给我的特别学习任务。我一开始不感兴趣,看了以后停不下来。那几本书帮助改正了人际关系的缺点,让我知道学习不仅仅是学习考试,还能学到世界上的一切。(莎士比亚)。

所以我认为学习要贯穿人的一生。毕竟,黄金没有赤字,人没有完美的人。

【相关命题】我喜欢的职业、我成长的道路、我尊敬的人、我喜欢的书籍等。

应试提示:所有考生都经历了学习生活,这个话题的素材应该很丰富。逻辑上可以按照学前-小学-中学-大学-毕业后的时间顺序组织内容,也可以分为课-课以下两部分。

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