小学生由于处于小学阶段,语言表达能力不强,良好的单词家族积累,上课写作速度慢。小学作文一般要求在上课40分钟内完成400字左右的作文,具体时间表应该是审题、意图5分钟、作文30分钟、修改5分钟。要想在30分钟内完成400字以上的作文,必须加快速度。学习以下两种方法,就能轻松地完成课堂作文。
1、学会快速进入意境。收到作文题目后,不要惊慌,立即静下心来,紧闭双唇,闭上嘴,不发音,不侧目,不摇头,立即进入思维状态,消除一切内心的杂念和外来干涉,暂时忘记周围的一切,脑子里只有作文问题和“我”,就像气功练习气功时一样境界这样不仅思想高度集中,思维非常活跃,构思速度也很快,写作速度也很快。长期坚持会形成习惯,一旦形成习惯,以后遇到作文,脑子里就会产生紧迫感和时间观念,作文速度也会加快。
2、学习跳跃障碍。写作过程中遇到障碍是常见的问题。比如:字不能写,不能用某个词表达意思,句子不连贯,中途思路中断,写不出来等等。这时停下来仔细想一想,一定会耽误时间。这是要学会跨越障碍的。也就是说,不会写的字用拼音代替,遇到不会写的单词暂时空白或用拼音代替,或者写第一句,第二句不写,先写第三句,第三句不写,就写第四句。第一段不会写的话,先写第二段。总之,笔停不下来,不管它行不通,只要埋头往下写。写完之后再回头,整理或补充,修改。这样我们得到了时间,得到了时间就达到了“快”的目的。
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