【小学作文要求差别】小学生100分作文和19分作文的差异，老师的评论是重点

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最近气温骤降，天气很冷，孩子们上学穿什么衣服？老师最近发现班上有很多孩子穿着睡衣来学校，气氛很奇怪。整个学校大约有三分之一的孩子穿着睡衣上学，羽绒服好像梦想不了，总有一天会被睡衣咬吧？

如果我们的校服也能做成睡衣面料该多好啊！学校没有具体规定不允许学生穿睡衣上学，但老师认为睡衣更适合在家穿，你对这件事怎么看？请在评论区说~

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接下来，我们来谈谈孩子们的作文。

1.同一个班的孩子，有些孩子作文很好，妙笔生花，有些孩子写文章句子不流畅，文墨不通？

2.同样的教师教育，同样的课程，学生学习上的差异很明显。最近家长们以各种形式批评老师的不负责任，甚至家长们公然挑衅教师的教育水平。(莎士比亚，莎士比亚。)

3.老师从客观公正的角度说我对这件事的看法。任何老师都希望自己教的学生都优秀。如果个别学生没有彻底地寒心老师，老师怎么能放任呢？

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现在我们来看两个学生的作文。一篇得了100分，另一篇得了25分满分，老师扣了6分。所以作文得了19分，老师的评论是亮点。让我们看看这两篇作文到底有什么不同。小学生100分作文和19分作文的区别，老师的评论是亮点

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作文评论：这篇作文的名字以《我最喜欢的狗》开头，第一段的直点制：小作家最喜欢家乡的一只狗，名字叫“阿牛”，细致地描述了狗的外貌。

第二段描述了狗的优点。也就是说，不怕老鼠，咬死了一只大胖老鼠。第三段描述了狗的缺点。例如狗的视力很差，只有250度。

最后一段说：“这就是我家小狗。大家都喜欢吗？”写着。前后呼应，问题残留，营造亲密感，写作手法很好。

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老师的评论是，老师也很喜欢阿萧，同时给这篇作文打了100分和“呜呜呜”，表明老师对这篇作文的充分肯定和称赞。下面是19分作文。

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这个作文老师扣了6分，评论是：语言多处不顺，有些想象被写进作文，缺乏真相，你为什么不用你家的小菜园，你真实的经历多好啊！

老师的评论很客观。写作文也是一样。只有最大限度地写尽全力的事情，在作文中发挥合理的想象力，写文章，才能有真实感。(莎士比亚)。

另外，写完作文后必须自己读一遍。如果发现文章不流畅、错误的句子、错误的单词等问题得到及时纠正，就能很好地提高作文质量，减少作文的失分。以上内容希望对你教育孩子有帮助。如果你喜欢我的文章，请转达称赞或更多朋友~