【状物作文600字高中】语文同步学投稿范文分享：情况(包括名词评论)

物体以描述物体为主的句子。描述动物的东西，如《燕子》；有描写建筑物的，如《荷花》等植物的《长城》。有描写风景的东西，如《梅雨潭》等。

文章类文章，写人的文章的文章，首先要强调中心，中心思想要明确，读者才能理解你的写作意图。(萧伯纳，读本)同时，这种类型的文章写作要恰当地表达自己的思想感情。引起联想和想象，适当运用修辞方法，追求语言生动，文字流畅。

一起看《语文动机学》小作者们的《衡物》范文吧，包括名词评论吧！

我心爱的东西

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每个人都有自己特别喜欢的东西。就像国军故乡的桂花，风在斋眼中可爱的珍珠鸟。我心爱的东西3354闹钟。

闹钟的外形真漂亮！像小马车一样，小马车的四个轮胎上镶着两个小闹钟。马车的大清爽颜色是浅蓝色和粉末状，坐垫和绳子都是粮食色，白马的样子是多么英俊，多么潇洒！(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)这个小闹钟是妈妈在我生日时送给我的。

那个作用真的很大。每天晚上，我把闹钟调到6点30分。到早上6点30分，小闹钟就会大声响。“太阳要晒屁股了。快起床。但是当小闹钟发现我在睡懒觉的时候，菜市场的哭声就会响起。这时，我睡不着觉。每个休息日。如果我心情不好的时候，总是把不愉快的事情告诉小闹钟，闹起来就开始唱歌。(莎士比亚)。

闹钟上有时针哥哥、分钟弟弟、初针妹妹，他们无私地为我工作，但不木有，每次朋友问我几点，告诉我几点，但忘了初针妹妹，但初针妹妹毫无怨言地拼命奔跑着。

我心爱的就是那个

语文同步学教师评论：闹钟的由来、闹钟的样子、闹钟的作用、闹钟的陪伴，特别是文章开头引用了对比短语。另外，整篇文章真实自然，但感情真挚，内容不跑题，很精彩！

校园里的桂花树

陆静妍

」梅丁嫉妒，菊治应该感到羞愧。画以盲肠展开，装饰中秋节。”今年金秋10月，老师带我们一起欣赏了秋天的百花馆——桂花。

校园里的桂花树很高，树干很粗。叶子闪闪发光，它们紧紧贴在一起，不留空隙。金黄色的桂花簇拥着，像一群害羞的小女孩一样躲在绿叶下偷偷打量我们。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，哈姆雷特)远远望去，桂花树就像黄绿色的大伞，为栖息在这里的鸟儿遮风挡雨。(莎士比亚)。

一阵风吹来，桂花又变成了英姿飒爽的伞兵，轻轻落在柔软的泥土上，像星星点缀着一样。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、Linum)我捡起一朵放在手心里，那四片柔软的花瓣多么小巧玲珑，我走近闻了闻，隐隐的香气不明显。拨开树枝，闻着那圆金黄色的味道，突然甜蜜的香气渗透人心，那棵桂树更是芳香十里。(威廉莎士比亚，哈姆雷特。)哦，这就是团结的力量！

我爱校园里的桂花树，爱它的香气，更爱它的团结！

语文同步学教师评论：本作文紧紧围绕主题——校园的桂花树，采用比喻、拟人手法，生动地表现桂花树的特点和香味，使人联想到桂花树香气弥漫庭院的情景。一开始引用李清照的《鹧鸪天桂花》回应以下内容，结束了对桂花树的喜爱，这是一篇很好的象形类作文。学生观察一件事时可以参考这篇作文的写法和结构。

我喜欢酸菜鱼

董武清

苏轼吟诵说：“草珍珠深入人心”，因为他遇到了东坡肉。李白品尝了兰陵酒，所以“兰陵美洲郁金香、玉碗盛了琥珀色”。然后我爱上了咸菜鱼，于是我用笔写下了这篇文章。(大卫亚设)爱。

我是“山菜鱼”控。中午，看到桌上有山菜鱼，着急的我用“光速”冲到餐桌旁边。我仔细看了看那碗大酸鱼，汤大约是红色的，但实际上是一种什么样子也说不出来的颜色，浓郁的香气飘在餐桌上，笼罩着一团白色的雾阿拉什。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，食物)鱼是浅白色的，沾了汁液，看起来有点红。

我迫不及待地用勺子舀了一勺汤，靠近鼻子，用力吸气。立刻，浓郁的酸臭味立刻钻进了我的鼻腔。我沉浸在无尽的想象中，在我的舌尖尽情地跳舞，好像是仙界的美味食物。

我真的等不及了。用筷子夹起一块软鱼，挑了几根硬刺，把肉很快放进嘴里。瞬间，这辣，这酸，刺激味觉。突然味蕾兴奋得无法控制。舌头轻轻地把鱼分成两股，滑到牙齿旁边，给上牙齿用力，给下牙齿用力，这样打开了几次。最后，两根猪肉丝断了，消失了，完全和汤融为一体。

我满意地大发了。最后，我不情愿地喝了一口汤，任由那辣汤从食道滑到上面，然后又从上面暖到了胸口。(莎士比亚)。

我喜欢吃腌鱼。朋友，我们约定好吗？

语文同步学教师评论：形类的作文在描述事物时，一个是把握事物的特征，另一个是表达对事物的情感。在这部作品中，中小作家把山菜鱼的颜色、香气、味道都描写得非常细腻

，让人感觉好像也在跟着他品尝这道美味的佳肴，无论是对酸菜鱼喜爱的感情还是对菜品的特点都描写的很好，请继续加油。

国宝大熊猫

琪

在暑假里我和爸爸妈妈还有哥哥一起去动物园。在动物园里，看到了许多动物。但最好玩的还是那憨态可掬的大熊猫。

它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是带着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过训练，还会表演许多节目呢！我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团，活像个大皮球。

大熊猫吃东西喜欢吃鲜嫩的竹叶，吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。

熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。

我喜欢可爱的大熊猫，世界上的人都喜欢你，我们会为你骄傲大能猫。

语文同步学教师点评：文章从大熊猫的外貌、形态、动作几个方面展开描写。小作者观察得很仔细，语言生动流畅，大熊猫憨厚可爱的形象跃然纸上。不过文章的题目为国宝大熊猫，可以再结合所学到的知识，说一说大熊猫为什么是我们国家的国宝，会更贴合题意哦，继续加油！

桃子

邓雅心

我喜欢红彤彤的苹果，喜欢甜滋滋的的桔子，但我最喜欢的是粉嫩嫩的桃子。

它的脸红扑扑的，像害羞的小姑娘努着红红的嘴巴，可爱极了！摸上去软软的非常惹人喜爱。它长着一身短短的绒毛，如果你把脸蛋凑近它，它就会“大发雷霆”，搞得你的脸蛋奇痒无比！唉，这个“小姑奶奶”还真不好惹啊！

我剥开水蜜桃的外皮，只见里面的果肉淡黄中微微泛着红，好看极了！凑近闻闻，一股香甜的味道扑鼻而来。再咬上一口，哇！甜津津、水灵灵的，从嘴角一直甜到心里。让人顿时感到口齿留香、回味无穷。

可谓是“此味只应天上有，人间难得几回尝”。水蜜桃不仅味美好吃，而且营养丰富。我特别怀念可以吃水蜜桃的季节。

这是我最喜欢的水果，你们喜欢吗？

语文同步学教师点评：全文语言生动有趣，水蜜桃的描写细致生动，几处比喻和拟人的修辞用的恰到好处，写得非常棒，希望小作者继续加油！

家乡的橘子

张语涵

我的家乡在忠县，这里是个盛产橘子的好地方。

每到深秋时节，一棵棵橘树上就挂满了像灯笼一样的橘子，可爱极了。橘子圆圆的，头一样大小。这些“小灯笼”的颜色也慢慢变化的，先是青绿色，渐渐地，黄中带青，最后变成了鲜艳的橙红色。

摘一个橙红色的橘子，剥开皮，掰下一瓣，在轻轻地咬开，就可以看见它鲜嫩的果肉，放进嘴里轻轻一嚼，酸甜的汁水一下子就喷了出来，味道真是好极了！这种酸酸甜甜的橘子真是让人百吃不厌。有一次，我连续吃了四五个，感觉牙齿被酸倒了，连豆腐都咬不动了，让我感到奇怪的是，橘子吃起来明明是甜甜的，酸味很淡很淡的，为什么牙齿会如此这般呢？哈哈，告诉你吧，我家乡的橘子与我一样调皮，它想用这种酸爽让你记住它呢！

家乡的橘子酸酸甜甜，让人不爱都不行。

语文同步学教师点评：这是一篇描写家乡橘子的文章，小作者从外形、味道为我们描述了家乡橘子的特点，全文描写细致，语言生动形象，修辞手法的运用也是恰到好处，写得很棒，希望小作者再接再厉！

小白兔

李佳

我最喜欢的动物时小白兔，它全身毛茸茸的，两只小眼睛像宝石一样，红红的，耳朵很长，鼻子扁扁的，还有一条又短又小的尾巴和一张三瓣嘴，非常可爱！

小白兔喜欢吃这青草和胡萝卜。它要是来到草地上，看见那些绿油油的青草，就会狼吞虎咽地吃起来。如果它吃饱了，就会瘫在草丛里睡觉。

它们的听力非常好。哪怕是一根针掉在地上，它们也能听见。

这就是我最喜欢的动物——小白兔。

语文同步学教师点评：全文语言通顺流畅，描写细致，小白兔的外形和习性描写得很生动，希望小作者继续加油！

我的植物朋友

贾沂轩

荷花，我的植物朋友。

在公园的小池塘中，你常常会见到她们，她们这群漂亮的小公主常常静静地坐在塘中观赏公园中的美景。她们很爱自己的家，很爱，很爱。至于为什么这样说，是因为小公主们不像有“迁居”的本领的自然精灵，整日走出这儿，走到那儿…...她们不会喜新厌旧，就算住了很多年，她们也不会“背井离乡”。

荷花，我心中的“花女王”。她穿得并不高贵，气味也不浓烈，她穿着清新的粉白长裙，喷着新上市的香水。她的女仆荷叶，姿态完全也不输其他花的仆人一叶子。比如说桃花的小脏叶子啦，仙人掌花的针叶啦，因为它们生长在水中，所以骨子中自带一种清新之色，它既不像菜叶那种浓绿，也不像野花的小叶儿的青…这种绿无人可比！荷叶还可以煮食物用，做出来的食物清香四溢，清甜可口，比冰糖的味道还美味！

荷花有一个小儿子，它叫莲蓬，它还有个小孙子（外孙）叫莲子。莲子生吃清甜可口，芯儿去火，略带苦味儿。煮着吃软糯可口，微苦，是一种养生佳品！

一说起荷花，我就想到了诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花多么可爱！多么高雅……加上她那美丽的体态，清香的气味，漂亮的叶子，聪明的子孙们......

古代大诗人们没有几个没有写过荷花的。杨万里写过《小池》、《晓出净慈寺送林子方》…还有很多大词人在自己的词中写过不少并关于荷花的句子…

这就是我的植物朋友！

语文同步学教师点评：细致入微的观察，生动形象的语言，使小作者笔下的荷花跃然纸上。比喻和拟人等修辞手法的运用，让植物荷花仿佛变成了拥有着生命的小精灵，可爱动人。写得很棒，希望小作者继续加油！