入学途径

1.按划分区域入学:即按家庭地址划分的地区小学入学,不选择学校;

2.择校录取:这里的择校不是通过考试,而是选择目标小学,在目标小学的片区进行购房或租房行为,以累积的形式进入目标小学。

学校选择方案

因为今天中国有很多只有一个孩子的家庭,家长在为孩子选择学校时完全没有过去的经验。社会上小学,林林总总和特色各不相同,如何为孩子选择合适的小学,真的成为了所有大班家长的心病。其实小学很多,但各不相同。找出小学之间的差异,对自己的需要进行权衡和比较,选择学校并不是一件难事。

差异之一:寄宿制学校

功能:

收费比较高,班额少,学生都占了很多教育资源。大部分是私立学校或前提学校,一般以双语、计算机为教育特色。因为学生整个星期都住在学校,配备了很多教师,对学生照顾得比较细致周到,学生的衣食住行都由学校负责,家长减轻了学生生活和学习的苦恼。

适合家长:

经常出差或工作时间没有确定,每天都不能按时接送孩子。晚上应酬多,照顾孩子的生活,照顾不了指导孩子学习的家长。

选择详细信息:

1.学校的硬件条件是否有助于学生的独立生活和成长。硬件条件不是越好越好,过于奢华的硬件环境会削弱学生的独立生活能力。

2.学校的学习环境有利于学生的学习和身心健康吗?有足够的操场吗?但同时要注意,向学生提供过多的物质、娱乐设备,会分散学生的学习注意力。

3、学校管理是否全面有序?学生一天的生活和学习是否合理科学?

4.任课教师是否专业,教育特色是否突出,效果怎么样?教育质量是选择这种学校时不能忽视的标准。

差异2:非寄宿学校

功能:

这是国内主流学校,收费低,以政府开办的公立学校为主。班级金额大,学生们的教育资源都很少。尽管如此,由于建校时间长,名校也不少。

适合家长:

工作时间固定,不妨碍其他工作,每天都可以抽出时间照顾孩子的生活和学习的家长。

选择详细信息:

1.教育质量应该是选择这种学校的重要条件。

2.尽量选择班级金额小、校园活动场地足够大的学校。

3.学校的管理理念是否先进,是否尊重学生,促进学生身心健康和和谐发展。

4.学校的特色是否符合学生的个性特长,是否能激发和满足学生的学习兴趣。班主任的专业性和管理风格也是考虑的因素。好的学校教师也千差万别。孩子喜欢的班主任是学生保持良好学习状态的保证之一。

5、学校和居住地之间的距离和距离因素也很重要。因为每天接送孩子不容易。

差异3:国际学校

功能:

收费昂贵,不寄宿,大部分为外国人开办学校,进行教育。教材来源于外国,外语课。学校规模一般不大,是小班额,生源是来自其他国家的国际学生。

适合家长:

在随时有出国计划的家庭中,父母中有一人是全职父母,最好方便接送和护理。

选择详细信息:

1.路远很重要,近距离接送是原则。

2.今后的定居国是决定选择哪个国际学校的先决条件。

3.一定规模的学校有利于孩子们的社会性发展。

4.最好选择办学时间长、经验丰富的学校,教师素质也不容忽视。

5.理想的学校最好是汉语教育,本土文化教育对学生世界观的形成至关重要。

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