【小学生描写湖的作文】小学生优秀作文《游木兰天池》(作者：刘根昌)

小学生原创优秀作文。

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目前小作者文件。

姓名：刘根昌

学校：武汉江安区济角小学

平语老师：郑老师

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资料来源：opeda在线

旭日向东走去，我们全家乘车从武汉大堤出发，大约一个小时后才到达木兰天地。一进入木兰天地，就被旁边的风铃吸引住了，风一吹，风铃发出叮当声，非常好听。(莎士比亚)。

我很好奇：为什么叫木兰天地。这和花木兰有什么关系？

接着我们沿着路线慢慢往里走，白色的花木兰石像矗立在高山上，后面有几个草组成的大字：“木兰天地”。再往远处看，山峰不断起伏，像无边无际的绿色，像天边吹来的蓝色波浪，后面的高层建筑再也看不到了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，) (哈姆雷特，)坐了一上午的车，突然放松下来，突然之间，那种强制感、压力感似乎消失了。

继续往里走，看到清澈见底的湖水，水又绿又绿，看起来像翡翠。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)湖的后面是刻有“龙吟”的石板。当时我想到了：龙吟？有没有在这里住过一只龙？难道这条龙还在这里唱歌吗？我和爸爸还在那里。比任何人的拍照技术都厉害。

然后我们来到岩石的时候，我正在玩小溪，突然听到了： '蛇的尖叫声！"蛇！"沿着妈妈手指的方向，对面草丛中的小尾巴移动了。我们仔细一看，那条“蛇”还长着脚。旁边有个叫蜥蜴的人。原来这是蜥蜴。我第一次看到。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)莫名地吓了一跳，我们开怀大笑。

一路上，我们经过摇晃的“摇晃桥”，经过了涩桥——玻璃桥。“啾，木兰是挨家挨户编织的。”这就是木兰将军外婆住的地方啊！

印象最深的是玻璃天桥。我第一次上去的时候，下面是空的，但玻璃下面有石头路，所以很安心。但是到桥中央，玻璃下水流湍急，头顶上云雾缭绕，像是乘着云驾雾走。(威廉莎士比亚，温德萨默。)我感到头晕，一步也不能动。有些孩子吓哭了，趴在腿上不敢去！好像过了很久，我终于从桥上下来了。

于是，我们找到一块石头坐下来吃午饭，继续前进，向木兰天地出发了。

小溪欢快的声音，小鱼的淘气，从草丛里跳出来，吓到了淘气的蜥蜴。经过几个山洞，经过几个瀑布，终于下到了天地的楼梯下。

向上爬才发现楼梯：为什么有这么多楼梯？怎么感觉像梯子？你能关心一下我这个爬楼梯又累又趴的人吗？(威廉莎士比亚，温斯顿，楼梯名言)。突然从上面喷出水流，很快就变成了水雾，消失在空气中。

我突然好奇，怎么了？所以疲劳消除了，很快就跑了。本来是“喊泉”，买票用吃奶的力气喊，就能喷出直接插在云天上的水酒。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)到达山顶后，真是见多识广啊！远处的山峰好像已经在我脚下，前面的湖水像钉在天上的池塘。我认为这就是天地的来历。

后来我又玩了惊险的滑梯，刺激的滑梯。

夜幕降临，我们不得不顺着楼梯走下去。一路上我们看到毛毛虫和多足虫。更有趣的是，有人在屁股上绑了块布，用屁股滑下丛林跑道。(大卫亚设)。

在目前这种环境日益遭到破坏的今天，木兰天地以极其难得的天然美、野性美和自然美不断吸引着天下的游客。

老师评论：非常优秀的作文！叙事和景物描写很好地融合在一起，从“一片碧波从天边飞来”开始，为读者展现了生动的画面。只要稍微注意一下“地，得”的运用方式，就会更加完美。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《真理报》)佃户在文章中充分运用心理描写进行铺垫，整个句子结构清晰，层层传达。相信所有读者看到后，都会想去小作家笔下的木兰天地探索到底。(莎士比亚)。