【小学生作文六百字写人】特殊学生少于200字的作文使语文老师流泪

武汉晚报1月9日新闻(记者刘家思)“美丽的校园，温暖的爱，太多了，谢谢你，我的母校。”1月9日，江汉区卫城村小学6 (1)班语文教师刘思佳接受了《谢谢你，我的老师和同学们》的作文，热泪盈眶。这篇小作文出自班里一位特殊的学生小野(化名)之手。她用了一个多小时写完了这篇不到200字的作文。

由于早产等原因，小野的身体和智力发育比同龄孩子慢一些。小野姥爷说，大一的时候小野还没扣扣子，自己班所在的教室也总是忘记在哪里。放学后，只有语文这门课，Sono可能会随着抄写类的作业、数学等学科与其他孩子有很大的差异。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)在学校里，小野不能和老师和同学交流，很少说话。家人不放心，经常隔着学校栅栏远眺孙女。

知道小野的特殊情况后，班主任刘师给了她很多特别的照顾。每天做体操和上课的时候，她总是特别观察小野的状态。班里上体育课的时候，她都会走出办公室，看看操场上有没有小冒汗，不用换衣服。最让班主任刘沙心跳的是去年9月的一天。她发现小野上课时用衣服遮住头发似乎不舒服。刘思正准备和一个学生一起把小约送回家。刚下楼，小野癫痫发作，倒在地上一直抽搐。刘莎劈着小卢口掐着人叫了120。幸运的是，小诺十分钟后平静下来了。此后，刘沙特别注意小野的身体，调查了很多关于癫痫的知识。“生来为人就不容易。作为她的老师，这是上天给了我照顾和帮助小约定的机会。(莎士比亚。)

刘史记得，到了大四，小老笔只能写简单的笔画，几乎不可能是字。刘思想办法，每天给小野单独分配作业，作业本上写一列汉字，让小野跟着抄。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)过了一个多月，刘沙发现小野可以在方格中写字，之后汉字结构出来了，越来越规范。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)看到孩子的进步，刘莎非常高兴，自己买了笔袋，作为小商品送给了小诺诺。收到笔袋后，小野高兴得流泪，对她说“谢谢老师”。过去，小野只能说两三个字“谢谢老师”这四个简单的字，但这是小野开口说的最长的话。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、感激、感激、感激、感激、感激、感激、感激)。

班里有这样特别的同学，同学们也很懂事，不让其他孩子看不起小约定。有一次，一个男人恶作剧，故意把小野的书包扔在地上，周围的同学马上过来批评男人，说这样做不对。小野吃饭吃得很慢，每天中午同学们轮流做饭，让她第一个盛好的食物。大四上学期，班里的同学要代表学校参加区级、市级的“长征诗朗诵”活动。班里其他孩子的父母帮助小野化妆上厕所，没有人怕小野拖后腿。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)每次演出，Sono即使不能站在舞台中央背诗，也和学生们一起感受到了“集体”的温暖。

今年6月，小野就要小学毕业了。上周，刘沙布置了作业，让孩子们以“谢谢”为主题写作文。刘沙没想到小野也交了她的作文，写了一篇感谢老师和同学们的文章。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《教育》)一般六年级孩子的作文可以写在600字左右，但刘沙知道写完这种不到200字的作文至少需要一个小时。

小野的外公说，孩子一直能顺利读书，一家人心里有很多“不堵不慌”的感激之情。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读本》)1月9日，他还以《江城子卫星村小学感悟》首歌曲写了一封信，表达对学校的感谢：6年来守护童年和月亮的长度。别想了，自己忘不了！园丁耕种，桃子和两万元香味十足，优秀学生四处行走，师德高，美名高。

小野爷爷给学校写的信

不，我的母校-卫星小学

手指之间，索诺就要小学毕业了。这段时间我经常和她谈论学校老师、同学、学习、过去和未来，真是酸甜苦辣，五味杂陈，一言难尽！在过去的六年里，卫星小学的领导人、老师、同学、校工等对她的悉心教育和爱，历历在目，感人至深，不吐不快。本来几年前就想说的是，考虑到各方面的因素，一直隐忍着不发。临近毕业，我代表一路吐露真心也可以说是总结和感谢的多哥。

千言万语，凝成四字；甲子，抛光，友爱，喜悦——岁以下是。

甲子

众所周知，小野由于早产和疾病等其他原因，身体和智力比其他孩子发育迟缓，很多课程不理解或不注意。我们很着急，想了很多方法也没有用。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《健康》)老师也很着急，想尽一切办法诱导她，诱导她，作用不大，今天教会了她一些东西，过了一天就忘了。时间长了，很快就和其他同学保持了很大距离，几乎成了编外替补学生。

数学和英语不行，语文勉强凑合。根据老师的建议，主要攻击语文，在阅读、认知写作方面动手。慢慢地，老师发现她的背诵能力提高了，很多古诗都能背下来，经常鼓励，效果明显，证明了她的智力在增长！接着在写字上下了功夫，刘老师要求她每天努力做作业。错别字总是有的，字也写得歪歪扭扭，大大小小，左右分家，老师不烦，认真圈出错别字，重写五个。我家也密切配合老师的教育，强调方块字的特点、上下结构、左右安排等。

这样坚持

下来，时间一长，她的语文家庭作业，有了明显的进步：不仅字比以前写的好了，而且也注重格式，字里行间也清洁干净了。老师及时的打上了甲！第一次得甲，她高兴的不得了，一回家就迫不急待打开本子给我们炫耀，我们马上鼓励，趁热打铁：继续继续！接二连三的老师又写上了有进步！加油！

我们深知老师的良苦用心！她的字和计思怡等同学的比起来，哪能比?此甲非彼甲，此甲胜彼甲！甲字后面，凝聚着一位人民教师渴望学生进步的深情厚望！甲字里面，透射出良师育才的水平艺术！这个甲字重千斤！

过了一段时间后，她有点疲了，字写的差了，老师打了乙，有时甚至只写查。她不高兴了，我们马上问她为什么？并翻开原来打甲的本子给她比。她不做声了，找到了原因，写作业又开始认真了。这真是：

恩师笔下甲，

学子心中乐！

偶有乙和查，

恨铁不成钢。

谁言桃李心，

报得园丁情？

磨 练

刚进卫星小学的时候，小诺还没有从幼儿园的角色转换过来，有时跑进1年级2班去了，有时打上课铃了，还在学校操场边的沙坑里玩。由于她身体状况的特殊，我们放心不下，经常在校外的围墙外观察。有一次上课铃响了，她还在沙坑里玩沙，小文同学跑过来拉她，好不容易把她拽了一截，她不走了，小文急了，踮起脚打了她一下，她一愣，这才乖乖的跟她进教室。

这一下打的好！把她打醒了，从此以后，一打铃，她就往教室跑。谢谢你，小文同学。

由于小诺的成绩一直上不去，生活自理能力也差，名声出去了，难免被个别调皮的孩子叽讽和调笑。在此我特别感谢六（一）班的各位老师和同学们，老师们6年来，一直都要求班上的同学们对她在各方面进行帮助，不准讥笑！有时我们去接她，在路上，听到有的孩子对她指指点点：傻子，苕货……我们心里难受极了，强咽苦水，好歹不做声，只是对她说：别理他们，走你的路！我们认为，这难道不是对她意志力的一种特殊的磨练吗？在我们老祖宗遗留下来的文化宝库里，有韩信胯下受辱，铁棒久磨成针的砺志典故，我们经常讲给她听，要她学会磨练自己。

友 爱

天真无邪，好动好玩是孩子们的本性，成绩好的是一群，爱唱会玩的又是一堆，这种状态到了4—5年级就表现的比较明显了，小诺各方面差一点，自然就显的有点孤单和冷落了，这时候陈灵薇同学向她伸出了友善之手，陪她玩，帮她整理书包，放学的时候，总是和她手拉手走在队伍的后面，我们在墙外观察，那情景画面，特别的感人温馨，我们告诉她，这就是真诚的善良友谊，一定要倍加珍惜！可惜小诺不懂事，我们从各种渠道得知，小诺烦躁时，打了陈灵薇，友谊终止了。我们好气恼，教训了她好多次，这种纯朴大善多难得啊！我们深深的感觉到，陈灵薇的美好善良是老师家长培育的善果，我们十分明白，孩子的德和情商比知识还重要！我们当时本想向陈同学和她的家长说一声对不起，但我们没有说，一声对不起，在这里显得太苍白无力！我们只有默默的祝福她：学习进步，健康成长！我们欣喜的看到，她的成绩名列前茅，我们相信，她一定会迈入高等学府——大善必有福报！

相处久了，唇齿难免磕碰。有一次，我们中午午休去接她，刚到他们教室窗外，忽听小文大声说：“你为什么打小诺？”一听是关于小诺，我们马上驻足门外，没有惊动孩子们。只见张文杰，陈昊等七八个孩子，围着一个男同学，指责他不能欺负欧阳伊洛，王彦文语气强硬，不容置疑，斩钉截铁地说：“你必须给她道歉！”那神态，那腔调，很有点格力空调总裁董明珠的范儿，可爱极了！

高压之下，男同学只有小声的对小诺说对不起！一瞬间，我马上感觉到整个教室光彩夺目，充溢着满满的，扶助弱小，与人为善的正能量！这简直就是一个短小精悍的情景剧，孩子们在这美好的氛围中，陶冶情操，提高素质，道德升华，返本归真，一定会成为品格高尚的栋梁之材！

一来二去，我们和班上的孩子们建立了深厚的感情，我们抓住宝贵的午间15分钟，和孩子们互动，有时小诺的水杯丢了，衣服在上体育课时甩在外面了，陈昊等同学帮忙找到，给我们带回，作业题，资料等东西，总是许静涵，雷昊天等帮忙带回……

卫星小学的教职员工，对小诺这个特殊的学生，也是关怀备至，一直呵护着她，我们观察发现，在她一二年级时，她喜欢爬原来有的球杆和云梯，门卫师傅经常跑去，站在下面，叫她下来，怕她摔倒；她吃饭慢，总是最后一个放碗，食堂的师傅从不埋怨……

喜 悦

2019年，孩子们要毕业了，这是他们学习征途的第一次分手，他们长高了：女同学亭亭玉立，男同学高大帅气，有的比刘老师还高。他们会有许多毕业照，但只有第一张毕业照纯淳童真，两小无猜，特别珍贵！祝六（一）班的同学们步伐稳健，节节高升！

小诺也长高了，各方面的知识也获得了明显的进步！在此，我们家长要由衷的感谢卫星小学的校长及所有领导，尽管我们到今天不认识你们，但你们博大的胸怀，接纳小诺这样特殊的学生，6年如一日的提供许多方便，令我们深深的感动！

卫星小学是一块难得的净土，六年来我仔细的观察发现，从校长到教职员工，时刻把学生的道德教育放在首位：前几年为学生减负，一些课外书籍减掉了，可《思想品德》是雷打不动；每个星期一的全体学生集中训话，讲的最多的是团结友爱，遵守纪律，环境卫生，节约用水等，有表扬也有批评，千里之行始于足下，美好的品德就是要从幼小的心灵中潜移默化的培育。难怪卫星小学走出来的孩子，个个讲礼貌，守规矩，人见人爱！说句笑话，生二胎了，有眼力的家长，一定要把孩子送到这里来，错不了！

追根求源，卫星小学有目共睹的良好校风，高尚的师德，培养出许多德，智，体全面发展的好学子，是与江汉区教委的正确领导，经常来检查督导分不开的，为他们点赞！

最后赋一首词《江城子》

卫星小学感悟

六年卫小日月长。

不思量，自难忘！

园丁耕耘，桃李满园香，

优秀学子走四方，

师德高，美名扬。

学海踏平千重浪，

求真善，互敬让，

核心素养，寄殷切希望！

德智体全面发展，

孕育着，国栋梁。

2019年1月9日

（部分人名使用了化名）

编辑 赵可