【小学四年级作文100字】大四作文《我的心儿怦怦跳》，只能写紧张害怕的事吗？

编制四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》，写这篇作文的时候，很多学生只能写紧张害怕的事情吗？

认真审查问题的学生会发现，这部《我的心儿怦怦跳》习作不仅可以写紧张和恐惧，还可以写惊喜、兴奋等其他事情。写作要求及提示如下。

在同学们明确习作要求的同时，很多同学表示，仍然写可怕紧张的事情，可以更好地写“心跳”的感觉和气氛。

《我的心儿怦怦跳》这部习作也是叙事作文，怎么样写才能表达出“心有余悸”的感觉？这里涉及到非常重要的细节描写，其中心理描写需要这篇文章中大多数同学不同程度地使用。不信，我们一起看看下面的范文。

这篇范文还有一些地方，是需要精雕细琢的。我们先不看其他小瑕疵问题，仔细分析的同学们是否发现这篇文章里已经出现了很多心理描写？这些心理描写都突出了这位小作家的恐惧和紧张感，通过语言的叙述来提高气氛。

看看另一个范例。

星期天晚上，爸爸出差回来之前，妈妈又加班了，家里只剩下我一个人。妈妈有点不安，但认为这样能锻炼我，所以还是继续出去了。

刚开始天还没黑，我平静地做着我的工作。天渐渐黑了，房间里的东西也看不清了。我悄悄地走到门边，把防盗门锁紧，又反复摇晃了很多次，觉得万无一失，才放下心来。我呆呆地坐在沙发的角落里，不能开灯，不能打开电视，担心外面的坏人在房间里只有我一个人能看得清楚。我聚在一起，目不转睛地看着窗外。突然有一道灯光闪过，我看到外面柳枝像恐怖电影里的木乃伊，挥舞着牙齿，就像“快点玩命吧！”好像在说。“我吓得赶紧从沙发上跳下来，钻进被窝里，再也不敢探出头来。

不久被子里的氧气几乎都被吸干了，受不了，我只好打开小缝隙通风。突然，我听到有人推门。我抓住闪电挂在墙上的玩具机枪，打开红外线，声嘶力竭地朝门走去。喊道：“谁？你赵爷爷不是好欺负的，有勇气你就来！”但是仔细听，有什么动静。我抱着枪又钻进被窝里。扑通的心跳声和急促的呼吸声到处都发生了。

隐约，我好像睡着了，“吱吱”的声音传到了我的耳朵里。我把耳朵增加了100倍，奇怪，声音消失了。我正要收缩耳朵的时候，又响起了一声吱吱声。在窗外微弱的灯光下，我跟着声音去找，原来是贪吃的老鼠，兴致勃勃地啃着墙角的蛋糕盒。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我连大气都不敢出，小心翼翼地拿起枪，用红外线对准老鼠的屁股。只听到“砰”的一声，子弹打中了，不知道是否击中了目标，反正老鼠不见了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我又乘胜追击，学了几次猫叫，心想。老鼠，老鼠，只要有你的船，你想和我较量吗？

我得意的时候门吱嘎一声开了。我立刻提高了警惕，感到头皮发麻，毛发笔直地站着，拿着枪，非常惊讶地说。“是谁？儿子，你还没睡吗？看看妈妈给我买的好吃的。”妈妈打开灯，看着我光着脚拿着枪站在地板上，看着我在被子里修了好几次的发型，哭得笑不出来。(莎士比亚)。

唉！下次一个人在家的时候，我不能让妈妈再看我的笑话了。

在这篇范文中，小作家第一次独自在家。从沉着的工作慎重地锁门，从胡思乱想到发现老鼠，紧张的心情，害怕的心理跃上了纸上。平凡的小事之一，作者以细腻幽默的笔调记录了极度的转换，令人惊心动魄。

除了上面提到的素材，下面这张照片也能发挥丰富的想象力，写出一篇“心有余悸”的文章。

综上所述，就像学生们说的那样，写《我的心儿怦怦跳》，写可怕紧张的素材看起来更有趣，不知道你们是否也有同样的想法。