【小学四年级语文作文指导】指导四年级语文学习方法，建议家长收集(包括背诵)。阅读。书写等)

学生、家长或老师越来越感受到语文这门学科的重要性。事实上，语言数外一直伴随着孩子们在学校的必修课，但是很多孩子在语文方面比其他两门课付出的努力更少，现在想在语文上多下功夫，但是不知道从哪个方面入手！

学习语文必须注意培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，积累学习方法，加强学习能力等。学习习惯的好坏直接关系到你学习质量的好坏。

那么小学生如何学好语文呢？今天老师总结了一点经验，和大家分享了。

四年级语言学习方法指南

一、背诵

1.背的时候要理解内容，理解得越深越容易背，记忆量也越大。

2.要在阅读的基础上背，阅读前不能急着背。

3.找到背诵内容和自己已经知道的知识之间的关系，很容易背诵。

4.根据自己的现实情况，写背诵的“量”，并要求在一定时间内背诵。

5.阅读马桶比只阅读不记住效果要好。单纯读的话，一般要背40遍才能背。读和读结合10次就足够了。

6.背诵时要注意一段时间后的腹背。这样不容易忘记。

7.背诵要有恒心。开始背诵时，往往忘记和忘记传记是不可避免的。这时候千万不要被一时的困难吓倒。

8.两个同学是一组的，你背着我听，我背着你听，互相提示，互相纠正，加深印象，更容易背诵。

9.选择背诵的最佳时间。通常早晨空气新鲜，环境安静，头脑清晰。睡觉前背就睡着了，以后学习内容会受到阻碍。

10.躺着背诵比坐着背诵容易记住。这时大脑的血液供应状态良好，但要注意不要睡着。

二、阅读

1.不用笔墨不读书

俗话说：“记忆力比糟糕的笔法好”。在读书的过程中，请随时用笔圈画出你认为写得好的单词、写得好的句子或精彩的段落。(萧伯纳，读本)在你看不懂的地方，随时用笔做标记，读完通篇后再认真思考，或者向别人请教。

2.勤查词典，词典

课外阅读一般没有老师的指导。在这种情况下，学生们很可能会遇到很多“向导”。这时你可以问你的第二个老师——词典。“他”可以帮助你消除阅读障碍，同时丰富我们的知识。

3.勤写笔记或写读书经验

在读书的过程中，摘录书中美丽的句子和精彩的段落，日积月累，坚持不懈，充实自己的知识。读完书后，可以把你的感觉和收到的灵感写在笔记本上。这样不仅提高了阅读和理解课文的能力，还培养了勤奋写作的好习惯。

4.勤于思考，积极讨论

读一篇文章，回顾一下，你可以想想这篇文章主要写的是什么，作者写这篇文章的目的是什么，是为了说明什么。(威廉莎士比亚，温斯顿，读本)当个人面临难以解决的问题时，其他学生也可以读一篇那篇文章，一起讨论。发挥大家的力量，就能更好地解决疑问。

三、写作

读中学是读文章思想内容、文章结构和文章表达的情感。写作是学习作家的表达方法，写自己看到、听到和感受的东西。

按照事情的发展顺序写事情

1.要围绕一个意思写，把步骤解释清楚。

2、你可以使用“第一个，下一个，最后一个”等相关单词。

3、还可以掌握细节，抓住动作使句子更加生动。

根据方位的变化写景色

1.我们看到的景色不是静态的，没有一个简单的景色，所以我们要注释一下

防卫的变化要解释清楚。

2.要写各处风景，就要抓住特点。

3、详细适当注意。

结合动静用植物

1.文章不仅要有静态的描写，还要有动态的弧线，形象生动。

2、使用适当的形容词，如ABB、ABAB、AABB。

3、使用适当的量词：根、一朵、一只等。

抓住特征用动物

1.要描述动物，就要抓住它的特征。让你一眼就能看到不是别人的东西。

2、要按顺序描述动物的外形。

3、可以使用隐喻、拟人的写作手法。

警语

人性化的警语对人们有提示的作用，很容易接受。

读后感

可以概括为约——联合3354的——结。就是总结你读过的文章、中心思想或特别感动的文章的主要内容。这部分是《读后感》的次要内容。联盟可以联系自己或社会，谈论感情，举1-2个例子。积极和消极的事例都不错。这部分是《读后感》的主要内容。议论是把你感觉到的内容和原文联系起来。这部分是“读后感”的精华，1-2句就可以了。结是总结，是谈论自己的感受，是对“读后感”的总结。

看图画作文

如何写好的图画作文，主要有两种(以文章作文为例)

1、正确理解和把握意图

1)你明白图画里说的是什么吗？

2)根据图片找出事情发生的时间、地点、人物等。

2、增加合理的想象力。

不管是一幅画，还是多幅画，都是静止的画面，如何挽救画，将画的内容恢复到生活中？要结合自己的生活现实，把自己暴露在当时的环境中。我们脑子里要把自己当成路的主人公。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)思考。

象在这种特定环境中所想、所言、所闻、所感。这样你的文章就会生动。

文章篇幅较长，只展示了部分内容，完整电子版在以下内容目录中，后续将分享更多优质、精选内容，目录预览：

获取以上全部word打印版资料：

1、点击头像进入主页并关注

2、点击私信按钮发送 资料 二字即可

注：极速版头条用户，找不到私信按钮，建议安装原版头条APP

坚持每天整理、分享中小学语文、数学、英语各科学习辅导资料，孩子学习进步、成绩提升就是我们的目标，喜欢就多多关注吧！