一、一般提问方法
1.为什么以这个为主题?
谈谈你对主题的理解。
考试分析题的目的/优点、美。
这个话题意味着什么?
第二,题目的意义和作用,答案不同,要善于分辨。
(a)分析标题的含义。
一般从表层意义和深层意义两个方面进行分析。表面意义是标题的文字意义,正文内容。深层意义是引用信义,比喻意义,象征意义。如果题目是比喻性文章,文章往往不围绕题目的字面意思展开叙述,所以我们要联系文章具体内容。
例如,在《变色龙》篇文章中,“变色龙”的标题不是用善于变色的蜥蜴,而是用变色龙等奥秋轻蔑绳索来比喻。
例如,在四川眉山圈,题为《拔掉那颗蛀牙》的题目不是拔掉疼痛的牙齿,问题中的“蛀牙”比喻了她对父母对家人的憎恨和自闭。问题总是告诉任何人,要学会“爱”,爱,才能健康幸福。
例如《心声》:双关语,表层的意思是李景庆非常渴望在教室里读课文。深层的意义是需要老师和同学的肯定、理解和尊重。需要和父母和解,需要家庭温暖,需要亲情和友情。
《爸爸的花落了》:既指父亲种下的花夹竹桃的下落,也指爱花的父亲的死亡。
(b)分析标题的作用。
题目是句子眼睛,其作用主要是:
1.把握象征意义,象征性地.生动新颖,吸引读者。例如《母亲的菊花》。
2、双关语(比喻或象征性),如《爸爸的花落了》,指夹竹桃的陨落,同时也指爱花之父的死亡,生动新颖,吸引读者。
3、确定文章写作对象,如《藤野老师》。
4.文章中心事件,总结主要内容吸引读者。《如智取生辰纲》
5.贯穿全文的线索,促进情节发展,吸引读者。设置悬念,激发读者的阅读兴趣。例如《羚羊木雕》。
6、揭示文章主题、主要内容,吸引读者。例如《父爱无言》。
7比喻的修辞、生动形象、表达.哲理丰富,发人深省,吸引读者。例如《笑容是金》。
8、说明故事发生的环境、背景,吸引读者。例如《地震发生以后》。
三、例子展示
例1:请简要分析题目中“玫瑰”的作用。(江苏南京市《蔷薇几度花》)
答案:“玫瑰”在文章中的作用:贯穿全文的线索,引出挑选糖的老人。比喻(象征)老人的品格。突出老人的形象。
例2:谈谈你对“手掌化眼睛”标题含义的理解。(《掌心化雪》)
答:向需要帮助的人伸出温暖的手,用炽热的心帮助别人摆脱困境,融化冰冷的现实。
例3《爸爸的花落了》题目的意思:一方面是指父亲养的花的下落,另一方面是暗示父亲去世了。
例4《爸爸的花落了》题目的作用:题目巧妙新颖,一方面指父亲养的花的掉落,一方面暗示父亲去世了。概括了双关语、有趣、句子中心的意思。
例5《六个馒头》一篇文章为什么要以六个馒头为主题?
答案:1、引起读者的阅读兴趣。2、6馒头是促进剧情发展的文章线索。3、6馒头凝聚力同学之间深厚的友谊使文章主题得以表达。
例6:“那光”这篇文章的意思是什么?(2020年,辽宁省锦州市高考试卷19题)
答:一个手指指手电筒发出的光,一个手指指母亲对儿子的爱。
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