【儿童心理健康名言警句】教育孩子的格言精选100条

1.只有爱才能抚养孩子。

2.子女的教育，普通人往往是错误的：女儿的教育专注于其身体，无视其精神。对儿子忙于整理精神，忽略身体。

3.作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，决定着人的尊严、价值和成就。

4.只有掌握好斥责和训诫的方法和技巧，才能达到教育的目的和效果。不当的处罚会在不知不觉中伤害孩子。

5.如果一个家庭没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭就没有希望了。

6.努力在家庭教育中营造愉快、激励的氛围，给孩子们以实现感和成就感。

7.在孩子的工作中不断寻找值得称赞的地方。

8、让孩子们享受各种废物。

9.让孩子们做计划家务和外出旅行的事情。

10.安全感和安全感对孩子很重要。如果孩子能在稳定的家庭中有安全感，这将有助于应对来自校园内外的各种挑战。

11、我们可能一辈子不会积累太多财产，也可能没有名气，但所有父母都通过生活积累了良好的经验和品质。把这一点给孩子，他们会用新的生命放大，发光。

12、相信孩子的理性，信任他。

13.详细制定实验计划，让孩子们知道更多。

14、向孩子解释，本身已经很可爱了，不用再表达自己了。

15、给孩子们真正做出决定的机会。

16、让孩子做他能做的事。

17、喜欢读书是你能给孩子的最伟大的礼物。那比你花很多钱让孩子上私立学校更有效。比送给孩子一台电脑更有用，甚至比在哈佛大学获得学位更实用。

18.人生最危险的时期是从出生到12岁。这段时间不采取破坏各种错误和恶习的手段，就会萌芽，以后用手段改正的时候，已经深深扎根，永远无法拔出来。(莎士比亚)。

19.认真对待孩子的个人要求。

20、认真对待孩子们提出的严重问题和看法。

21、如果你不先培养活泼的孩子，你就决不能教聪明人。

22、如果有人问我教育孩子需要什么资格，我会说那需要特别的耐心和适量的爱。

23.善于利用时间的人总能找到富裕的时间。学会成为时间的主人会对你大有帮助。

24.最受惩罚的孩子长大后很少有人成为最好的人。

25.温和地训练儿童，使他们养成痛苦而不退缩的习惯。这是平息他们的精神，为以后的生活打下勇敢果断的基础的方法。

26.让孩子独立完成自己工作的基本部分。即使没有积极的结果。

27、向孩子们提供书籍和资料，让孩子们做自己喜欢的事。

28、兴趣是最好的老师。当一个人某方面的兴趣与他的野心相结合时，离成功还很远。

29、要教育好孩子，必须不断提高教育技巧。要想提高教育技巧，家长必须付出个人努力，不断进修自己。

30、让孩子们独立思考问题。

31、教育从生活开始。在我们注意到个性已经确立之前，以后的教学已经很难移动和改变它了。

32.教育要幸福。当一个孩子处于不幸的感情中时，他的智力和潜力就会大大下降。呵斥和指责不能带来好结果。

33.原谅触动儿童自尊心的最敏感的角落，使孩子们心中有纠正错误的意志力。

34、每天抽出时间和孩子单独在一起。

35、所有精神健康的孩子都是向上的，都喜欢学习，都有自信。这些品质都是孩子成长所必需的。

36.有些教育应该在孩子们在摇篮的时候开始。

37.教育孩子像油画一样，精心浇水、施肥和照顾孩子，才能成功。但事实上，不是每个人都能养好花。如果不知道，就要向别人征求意见，学习养花的经验和艺术。

38)、少年天性自由，顺从不好。对待他们时，要以诚实坦率的态度帮助他们积累勇气。

39、努力成为乐观幸福的人。幸福的人在看孩子的时候更多地看到他的优点，不幸的人更多地看到孩子的缺点。(幸福)。

40、让孩子从小养成阅读习惯。

41、教育孩子首先引起兴趣和爱。否则只是填鸭式注射，没有意义。

42.教育孩子的过程也是教育自己的过程，要让孩子为所欲为。从孩子的语言和行为中，我们经常能听到和看到自己的言行。

43.野性难驯的马如果训练得当，可以成为骏马。

44、一旦孩子认为自己的观点有价值，他自然会感受到自己的价值，他的独立意识会越来越强。

45.必须强调的是，不严重的严肃教育有很多隐藏的危险。父母让自己的孩子过早幸福是不明智的。

46)，亲切和孩子在一起，他看到撒在世界上的都是爱。

47、有孩子的家庭，像镜子一样，他能照亮你内心的一切。你快乐，他也快乐。你粗暴，他也粗暴。

48.教育的目的是让孩子成为幸福的人，教育的手

段和方法也应该是快乐的。

49、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

50、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

51、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

52、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

53、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

54、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

55、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

56、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

57、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

58、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

59、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

60、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

61、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。

62、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

63、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

64、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。

65、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

66、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

67、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

68、鼓励孩子编故事，去幻想。

69、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

70、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

71、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

72、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

73、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

74、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

75、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

76、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

77、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

78、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

79、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

80、定期为孩子读点东西。

81、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

82、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

83、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

84、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

85、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

86、不用辱骂来惩治孩子。

87、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

88、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

89、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

90、诚实地评价自己对孩子的感情。

91、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

92、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

93、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

94、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

95、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

96、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

97、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

98、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

99、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

100、帮助孩子修改他的作业。

PET父母效能训练讲师：风铎，两个孩子的父亲、首届美国L.E.T.领导效能训练导师、P.E.T.父母效能训练导师、T.E.T.教师效能训练导师、Y.E.T.青少年效能训练导师、心理学硕士、心灵成长导师、亲子、两性关系导师、绘画分析师、丰盛教练。

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