写作要求

当你和老师、同学、亲戚、邻居在一起的时候,你会发现很多东西。请选择印象最深的。写的时候要把事情的经过写清楚,写得具体,文章写得流畅连贯。

[习作图]文章的记叙文有写一篇的,也有写几篇的。有些事简单,有些事复杂。

要想写好文章,首先要从写好一件事开始。

1.时间,这件事什么时候发生的。

2.地点,这件事发生的地方。

3.人物,谁做了这件事,谁是这件事的主要人物。

4.理由,这件事是怎么发生的。

5.之后,这件事的全过程是怎么样的。

结果,这件事最后怎么样了。

以上就是记叙文的六个要素。写好记叙文,还要注意处理各方面的问题。

1.也就是说,环境和事物的关系,即文章中的环境描写应该成为中心。

2.要注意观察。选择通过观察感受最深的东西来写。

3.要注意组织材料和材料的选择。

4.写下自己的感情。

[例句评论]

想到这件事,我真委屈

在我记忆的长河中,有些事让我兴奋,有些事让我激动,但我记得的事却让我很委屈。

那是一个下午。放学后,我愉快地跑回家。进入房间后,我觉得气氛不对,妈妈生气地坐在小屋里。

我小心翼翼地走进小屋,安静地喊着。“妈妈。”妈妈看着我问。“你今天早上捡到韩元了吗?”“不!”我莫名其妙地回答。妈妈听到这句话,抑制住心中的愤怒,说:“乖孩子要诚实,有就拿走。”“我没有,也没有!“我在极力争论。妈妈“腾”起来,生气地喊道。”不是你拿的,又是谁?我早上一看到就捡到一块钱。除了你,还有谁进这间房子?"妈妈喘着气说。"上次你亲自拿了航天院,想给夏令营交钱,我拿什么钱告诉你。但这次是你自己拿的,而且不承认。你这也叫三心吗?" "

妈妈的话像连珠炮一样不容许别人插嘴。她说完后,我抽泣着说。“我拿走,我不是人!”

妈妈生气地打开抽屉,掏出钱包,打开一个数字发呆,原来妈妈今天早上数钱的时候捡到的两张在一起了,所以没有分手,所以造成了一张误会。(莎士比亚,《罗密欧与朱丽叶》)。

现在天上的乌云散开了。但是我哭得更厉害。明明妈妈数不清,为什么怪我?我气得眼泪顺着脸颊流下来,落在嘴里,苦味又咸又咸。

妈妈走过来,为我擦去脸上的眼泪,向我道歉。“好孩子,妈妈错了。妈妈不能不问是非曲直就批评你。妈妈错了。不要哭。”听了妈妈的话,我心里有点舒服,含着眼泪笑了。

但是以后每当我想起这件事,妈妈怎么能轻易怀疑自己的女儿呢?另外,她强迫我说的话是真的吗?

这篇文章的小作家在题目中紧紧按住“委屈”二字,不仅写出了“委屈”的原因,还写出了委屈的外貌和内心。读完后,好像亲眼目睹了当时场面的感觉。看看作者对当时情景的描写有多生动,层层丰富。"请小心进屋。"“我”莫名其妙,“拿走就拿走”,“我”抽泣着说:“我拿走,我不是人!”说。收到“委屈”的经过都是通过妈妈和“我”的态度、语言、动作和心理活动来表达的。让人感到真实自然。事情是真实的,感情是真实的,只有表达出来,感情才会真实、生动、感人。(莎士比亚)。

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