【小学生作文写动物的咋写】怎么样才能写好描写小动物的作文？(包括范文)，给孩子收藏

从小学到初中，平时的作文里描写小动物的作文比较多，怎么样才能写好这样的作文？

首先要熟悉它们，仔细观察。只有仔细观察，才能具体描述。

观察时一般可以从外形特征、活动情况、生活习惯等几个方面依次看到。动笔的时候，要有观察的结果、选择、重点、有秩序地描写。

具体描述小动物时要注意以下三点。

01要把爱情之情写在作文里

作文是用我的手写我的心。写自己的喜怒哀乐。我们爱小动物，在描述它们的时候，自己喜欢的感情也要用笔在字与字之间融合。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《动物名言》)让读者读一篇文章，就能感受到我们的热爱。

表达感情的方法也多种多样。有时具体描述小动物的样子和外形，融合自己的感情。有时用简洁的句子直接表达感情。有时交替使用这两种方法。写作敏捷，不拘格式。

例句：

青蛙捕获食物

我很喜欢青蛙。夏天我常去池塘看青蛙。

青蛙喜欢躲在草丛里，偶尔会响几次。他们唱得最开心的时候是大雨过后。每当那个时候，有一只鸟的话，旁边的也跟着唱起来。数十只甚至数百只青蛙不停地“呱呱叫”，它的声音可以传播到几英里以外的地方，就像气势像英镑一样的交响曲。

青蛙的身体很胖，有的身体足有78厘米。他们披着黄绿色或深绿色的衣服，露出白色的肚子。他们的头又宽又平，像三角形一样。它的头上鼓着圆圆的大眼睛，有大嘴巴和小鼻子。

青蛙喜欢小昆虫，观察捕食的动作很有趣。有一天，我静静地蹲在池塘边的大树后面仔细观察。一只青蛙蹲在地上，张着嘴，仰着脸等着什么。突然飞来一只小虫，青蛙突然往上窜，舌头被钩子钩住掉到地上。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)小虫消失了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙真是捉虫子的能手。听农民叔叔的话。据计算，一只青蛙一年内至少能消灭1万只害虫。真是我们的好朋友！

这篇作文是写《青蛙捕食》的，与上篇《猴子》略有不同。这篇作文用“我非常喜欢青蛙”的句子概括了全文的中心，然后依次写了青蛙的叫声、外形和抓虫子的样子。文脉分明，段落分明。

那么，这篇作文作家如何表达情感呢？

文章开头首先用“我非常喜欢青蛙”这句话直白地表达了作家的感情，表达了爱情的心情。

接着用“经常”去池塘看青蛙，这表明作家对青蛙“喜欢”的深度。听到青蛙叫声时，作家说那叫声像是“气势恢宏的交响乐！”感觉到了。“文章不多，但写了青蛙叫声的洪亮悦耳的声音，其中我能感受到作者对青蛙的感情有多深。(莎士比亚)。

作者对青蛙的感情为什么这么深？这也是作者喜欢青蛙的原因，因为青蛙在一年内至少能抓到“一万只害虫”。最后作者感慨地说：“青蛙”是我们的好朋友。结局收笔有力，感情表达真实。

描述小动物也要注意。

1.重点强调

像描写小动物和写其他内容的作文一样，像“流水账”一样没完没了地说，必须强调重点。有的可以重点写小动物的外形，有的可以重点写小动物的习性。不管怎么写，都要典型、有重点、具体地描述。

2.细致的描写

不管描写什么小动物，都要仔细地描写，认真地画。不管是写外形还是写生活习性，都不能通过几笔叙述。特别是在描述小动物的生活习性时，要注意动词的正确使用，重现小动物的活动场景，给人一种“事物好像就在眼前”的感觉。

3.条理分明

描写一种小动物和写另一篇作文一样，不能缺少东区、叙事和章法。动笔前先想想说什么，以后说什么，还说什么。句子和句子之间的连接方法，层和层之间的连接方法。如何开始，如何结束，如何组合整个句子。想好这些后再动笔，文章条理清晰，层次分明。

02描述外形和活动情况

要描述小动物，首先要描述它的外形，仔细观察头发、尾巴、毛色、四肢怎么样、形状、特征、颜色怎么样。

。

如下面写小狗一段的话：

“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

03特点要鲜明

如：花花它不擅长跑步，有一次我去扔垃圾，它也跟着我去了，因为我走的太快了它只能跑着，不一会儿就喘了。虽然体力不行，但是它很聪明，一但来了不认识的人，就一边大声地叫，一边往后退。记得有一次，我的奶奶生气了，它就摇摇尾巴到我奶奶的身旁，讨好她，不一会儿，不知道它用了什么办法，奶奶竟然笑了。要知道我和我爸爸、妹妹哄了很长时间见都没好呢。还有一次，过中秋节，我爸爸在院子里摆了一些供品，用来摆供品的桌子很矮，小狗一够就够到了，但是它并没有够，为此我爸爸给它了一大块肉作奖励呢。你说它是不是一只聪明的小花狗。

04范文

奶奶家的小狗

奶奶养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白，如果冬天它在雪地里玩耍，你根本找不到它，因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴，四条还站不稳的腿，耷拉下来的三角形耳朵，像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一张贪吃的嘴巴，可爱的很。

小狗宝宝性格温和，如果你对它好，它一见了你就会用头顶你的腿，或者举起两只前脚向你表示问候，让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一 次见小狗宝宝，那时我们互相还不熟悉 ，可它却跟在我的脚边，“呜呜”地叫着，直到我抱起它，才高兴地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。

小狗宝宝，机灵得很，你每次给它送饭的时候，它总会叫几声，然后拱起屁股，再摇摇尾巴，好像说：“谢谢你，朋友 ，你吃饭总是不忘记我，你真是我的好朋友！”

记得那次，与小狗相处一个暑假后我要回去了，却一直没见小狗宝宝的影子，我想小狗宝宝一定是在那里追着一群母鸡奔跑呢。于是，便安顿奶奶要照顾好小狗宝宝，带着失落的心情 上车了，一路上车里没有我的一点欢声笑语，爸爸妈妈讲了许多笑话 ，我依旧沉默不语。到家了，我突然听到一声熟悉的叫声，循声望去，看到从车座下面滚出一个小球球来，仔细一看，原来是小狗宝宝，我高兴得手舞足蹈，嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了，趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。

就因为小狗宝宝的机灵，我便叫它机灵鬼，我想这一点也不夸张。

我家的“小红帽”

我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话，有时候还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气 了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上的美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

我写作业的时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏 它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己的鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。