【导语】一年一度的寒假已经到来,寒假既是大家放松的时候,走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习,增长见识的时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划,以下是本站整理的《一年级小学生寒假特色作业布置》,希望帮助到您。
一年级小学生寒假特色作业布置篇一
尊敬的各位家长:进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排?
其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您:
一、不要把假期作业当任务突击完成。
不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。
二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态:
如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗?
三、假期一定要让孩子做家务。
摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到
家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不会落为空谈。
一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业:班级:_______姓名:________完成情况:_________尊敬的家长:
一年级小学生寒假特色作业布置篇二
一、必做、必交类:活动一:“争当小小理财家”。
1、请每位同学到银行为自己开一个“小当家”少儿理财的账户,做好自我理财的准备,在寒假期间,把自己的压岁钱存储起来,下学期开学后为自己购买学习用品或书籍。
2、当一天家,负责家庭一天的吃、穿、住、行和事务安排。
选择一个家人都休息的时间,自己来当一天家,安排这一天的事务。
要求:
(1)请父母准备200元的现金,作为这一天的开支。
(2)请父母带孩子去超市购买这一天家里所需要的物品。家长只是作为监护人,带孩子去超市,其它活动由孩子自主完成。从在家列购买清单、去超市选择购买对象,计算商品价格,到交款取货,都尽量让孩子们自己去做。让学生在真实的“购物”活动中了解商品知识,训练计算能力,渗透“消费”意识,从小学到一点经济学方面的知识,懂得杜绝浪费的重要性。也体验一下父母日常的辛苦。要做好记录。
(3)做好这一天的账单,记录好这一天的所有开销。
(4)做一张题为“今天我当家”的A4纸小报,可以设计“计划所买物品清单”“实际所买物品价格表”、“活动后的感受”等,贴上购物过程中的照片等等。开学上交年级组,择优展览。
活动二:亲子阅读
寒假期间与父母共读一本书——《列那狐的故事》(建议家长购买时选择拼音版的),共同设计A4纸大小的读书卡。开学上交年级组,择优展览。
参考内容:读书时间、内容、喜欢的词语、喜欢的句子、阅读后的感受……
二、选做类:(要求每个学生任选其中的三项完成。)
1、每天锻炼身体。(如:跳绳三分钟。)
2、坚持收看深圳电视台少儿频道的《国学小讲堂》栏目。播出时间为每天的18:08。坚持观看CCTV3的《动物世界》;CCTV9的纪录片。
3、每天坚持描红,练习写字。(可自行购买一年级上下册的描红本。)
4、每天要坚持大声朗读一个故事。背诵《小学生必备诗文》一年级上册的内容,预习一年级下册内容。
5、一年级开始用数学练兵网,请多多练习,不断进步。其中的“退位减法”,下学期要学,可以先预习一下。
进入方法:一年级学生→班级→姓名→密码(入学时填的电话)→标题→填答案→提交
一年级小学生寒假特色作业布置篇三
一、语文方面:阅读之后的摘抄和读后感必读:《香味的树叶》、《成长的滋味》明天出版社
选读:《永远的布谷鸟》、《为我唱首歌吧》、《站成一棵树》
《给你整个世界》明天出版社
希望你们在阅读这些书目的同时,根据自己的喜好进行相关的摘抄,在把那些优美的句子变成你自己的知识的同时要好好的琢磨,进一步的体会,相信你们一定会在阅读中享受到快乐,假期结束前,写一篇阅读以上文章之后的读后感,上传到班级网站。
二、数学方面:社会调查报告的制作
生活中并不缺少数学,缺少的是发现数学的眼睛;生活中也并不缺少规律,缺少的是总结规律的习惯。寒假时间较长,同学们会走出家门,走亲访友,进入游乐场所和各种超市、商场、酒楼等消费场所,那么请你做一个有心人,在娱乐休闲的同时也进行各种数学信息的收集与整理,然后结合我们学过的数学知识,制作一份社会调查报告。(例如:调查超市一个窗口售出塑料袋数量;一次性筷子的使用情况;十字路口汽车的通行数量等等,制出表格写出自己的建议等,让我们关注社会,做个用心的孩子,快快行动吧!)
要求:
1、A4纸,题目自拟。
2、形式不限,可手写,可打印,尽量图文并茂。
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