从小学到初中,平时的作文里描写小动物的作文比较多,怎么样才能写好这样的作文?

首先要熟悉它们,仔细观察。只有仔细观察,才能具体描述。

观察时一般可以从外形特征、活动情况、生活习惯等几个方面依次看到。动笔的时候,要有观察的结果、选择、重点、有秩序地描写。

具体描述小动物时要注意以下三点。

01要把爱情之情写在作文里

作文是用我的手写我的心。写自己的喜怒哀乐。我们喜欢小动物,在描述它们的时候,自己喜欢的感情也要用笔融合到字的字里行间。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《动物名言》)让读者读一篇文章,就能感受到我们的热爱。

表达感情的方法也多种多样。有时具体描述小动物的样子和外形,融合自己的感情。有时用简洁的句子直接表达感情。有时交替使用这两种方法。写作敏捷,不拘格式。

例句:

青蛙捕获食物

我很喜欢青蛙。夏天我常去池塘看青蛙。

青蛙喜欢躲在草丛里,偶尔会响几次。他们唱得最开心的时候是大雨过后。每当那个时候,有一只鸟的话,旁边的也跟着唱起来。数十只甚至数百只青蛙不停地“呱呱叫”,它的声音可以传播到几英里以外的地方,就像气势像英镑一样的交响曲。

青蛙的身体很胖,有的身体足有78厘米。他们披着黄绿色或深绿色的衣服,露出白色的肚子。他们的头又宽又平,像三角形一样。它的头上鼓着圆圆的大眼睛,有大嘴巴和小鼻子。

青蛙喜欢小昆虫,观察捕食的动作很有趣。有一天,我静静地蹲在池塘边的大树后面仔细观察。一只青蛙蹲在地上,张着嘴,仰着脸等着什么。突然飞来一只小虫,青蛙突然往上窜,舌头被钩子钩住掉到地上。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)小虫消失了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

青蛙真是捉虫子的能手。听农民叔叔的话。据计算,一只青蛙一年内至少能消灭1万只害虫。真是我们的好朋友!

这篇作文是写《青蛙捕食》的,与上篇《猴子》略有不同。这篇作文用“我非常喜欢青蛙”的句子概括了全文的中心,然后依次写了青蛙的叫声、外形和抓虫子的样子。文脉分明,段落分明。

那么,这篇作文作家如何表达情感呢?

文章开头首先用“我非常喜欢青蛙”这句话直白地表达了作家的感情,表达了爱情的心情。

接着用“经常”去池塘看青蛙,这表明作家对青蛙“喜欢”的深度。听到青蛙叫声时,作家说那叫声像是“气势恢宏的交响乐!”感觉到了。“文章不多,但写了青蛙叫声的洪亮悦耳的声音,其中我能感受到作者对青蛙的感情有多深。(莎士比亚)。

作者对青蛙的感情为什么这么深?这也是作者喜欢青蛙的原因,因为青蛙在一年内至少能抓到“一万只害虫”。最后作者感慨地说:“青蛙”是我们的好朋友。结局收笔有力,感情表达真实。

描述小动物也要注意。

1.重点强调

像描写小动物和写其他内容的作文一样,像“流水账”一样没完没了地说,必须强调重点。有的可以重点写小动物的外形,有的可以重点写小动物的习性。不管怎么写,都要典型、有重点、具体地描述。

2.细致的描写

不管描写什么小动物,都要仔细地描写,认真地画。不管是写外形还是写生活习性,都不能通过几笔叙述。特别是在描述小动物的生活习性时,要注意动词的正确使用,重现小动物的活动场景,给人一种“事物好像就在眼前”的感觉。

3.条理分明

描写一种小动物和写另一篇作文一样,不能缺少东区、叙事和章法。动笔前先想想说什么,以后说什么,还说什么。句子和句子之间的连接方法,层和层之间的连接方法。如何开始,如何结束,如何组合整个句子。想好这些后再动笔,文章条理清晰,层次分明。

02描述外形和活动情况

要描述小动物,首先要描述它的外形,仔细观察头发、尾巴、毛色、四肢怎么样、形状、特征、颜色怎么样。


如下面写小狗一段的话:


“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”


这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。


然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。


03特点要鲜明


如:花花它不擅长跑步,有一次我去扔垃圾,它也跟着我去了,因为我走的太快了它只能跑着,不一会儿就喘了。虽然体力不行,但是它很聪明,一但来了不认识的人,就一边大声地叫,一边往后退。记得有一次,我的奶奶生气了,它就摇摇尾巴到我奶奶的身旁,讨好她,不一会儿,不知道它用了什么办法,奶奶竟然笑了。要知道我和我爸爸、妹妹哄了很长时间见都没好呢。还有一次,过中秋节,我爸爸在院子里摆了一些供品,用来摆供品的桌子很矮,小狗一够就够到了,但是它并没有够,为此我爸爸给它了一大块肉作奖励呢。你说它是不是一只聪明的小花狗。


04范文

奶奶家的小狗

奶奶养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白,如果冬天它在雪地里玩耍,你根本找不到它,因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴,四条还站不稳的腿,耷拉下来的三角形耳朵,像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一张贪吃的嘴巴,可爱的很。

小狗宝宝性格温和,如果你对它好,它一见了你就会用头顶你的腿,或者举起两只前脚向你表示问候,让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一 次见小狗宝宝,那时我们互相还不熟悉 ,可它却跟在我的脚边,“呜呜”地叫着,直到我抱起它,才高兴地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。

小狗宝宝,机灵得很,你每次给它送饭的时候,它总会叫几声,然后拱起屁股,再摇摇尾巴,好像说:“谢谢你,朋友 ,你吃饭总是不忘记我,你真是我的好朋友!”

记得那次,与小狗相处一个暑假后我要回去了,却一直没见小狗宝宝的影子,我想小狗宝宝一定是在那里追着一群母鸡奔跑呢。于是,便安顿奶奶要照顾好小狗宝宝,带着失落的心情 上车了,一路上车里没有我的一点欢声笑语,爸爸妈妈讲了许多笑话 ,我依旧沉默不语。到家了,我突然听到一声熟悉的叫声,循声望去,看到从车座下面滚出一个小球球来,仔细一看,原来是小狗宝宝,我高兴得手舞足蹈,嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了,趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。

就因为小狗宝宝的机灵,我便叫它机灵鬼,我想这一点也不夸张。


我家的“小红帽”

我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话,有时候还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气 了,我不给它吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上的美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢!谢谢!”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢!找到了就津津有味地吃起来。

我写作业的时候,“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树杈”,踩完了还站在一旁一边欣赏 它的“得意之作”,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己的鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时,来上一句:“小主人,认真一点呀!”哈哈,真是个聪明的家伙呀!

我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。

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