苏轼是大诗人和大书法家。作为一位伟大的诗人,他以功绩以诗的形式论书法。作为伟大的书法家,他有着卓越的书法实践,支撑着“引言”。苏轼论书法的诗,无论是在时事领域还是书法领域,都是非常宝贵的文化遗产。
苏轼的书法理念核心在于“崇尚心”。这个“意趣”一词不仅是苏轼的书法观,也是他整个艺术观的精髓。苏轼的“商”书法理念本质上是他洒脱豁达的个性在艺术领域的出色绽放。
(1)石昌书取墨堂
人生文海忧患开始了,名字加粗就可以休息了。
怎么能以草书夸耀快速,翻开卷轴就担心了。
我尝到好的自笑,君这病什么时候好了。
其中有志乐,敌意无异于逍遥游。就是这样。
亲近的人唐明喝醉了吃,等于喝好酒卖愁。就是这样。
刘子鱼没有灭亡,瓶子知道珍惜泥炭。就是这样。
君未能筑墙似小山,以逸韵为艺。
兴挥舞着一波白纸,骏马突然踩到九州。
我的书本来做不到,但化身教授嫌麻烦,追究了。
胡用议论单独休假,一张纸也全部收藏起来。(孔子、论语、论语、文学)
钟章君不自足,下面罗乔我也优秀。
林奇不需要更努力地学习,秋丝充电完毕。
简平:这是苏轼非常有名的书法诗篇。诗中苏轼非常称赞朋友石昌瑞的草书,并称“兴来挥舞白纸,骏马突然踩在九州”。结合自己对书法的理解,阐明了自己鲜明的书法观。书法是有规律的,要努力学习。书法不行。“我的书不能原创,化身教授很烦,很吵闹。(读书谚语。)
刘氏二侄子寻求笔迹
退笔不成山,读书万卷通神。读书谚语。
君家自有安慰和脚,莫累家鸡多问人。
纸行书两节时,下一个好胡子络腮胡子已经像丝绸一样了。
什么时候想看火灾紧急通行证的加法,诚心吊笔的忠告。
简评:如果努力练习,书法可能写不好。提高书法的境界需要“读万卷”。
这是苏轼的书法观。也就是说,“转笔不成山,读书万卷通神”。" "
(3)题目王一小妾
英章醉苏二秃翁,追天下好书工。
他调戏自己,骗了王和仆人的梦,瞎了聋了。
就像诗歌倡导青红一样,瑜伽跳舞迷惑儿童。就是这样。
思家太太清淡丰盈,冷清的自然有树林的风吹来。(孔子、论语、家人)
天门震动,把龙吓了一跳,出林鸟一扫而空。
为了军草书,延续其结局,对待我,一天不着急。(莎士比亚)。
简平:王一素是“西城”王羲之。诗中苏轼盛赞王羲之优雅干练的书法,称之为“思家夫人淡然丰足,凄寂的是自己森林的风。”(莎士比亚。)。”(像美人一样沉着优雅,像树林里的风一样潇洒飘逸。)对张旭和会所的草书持批评态度。
(4)书刘京文收藏的王子铰链绝句。
家庭夜同胜
,春蚓秋蛇总入奁。君家两行十二字,气压邺侯三万签。
●简评:王子敬就是大书法家王献之,刘景文则是苏轼非常尊敬的老朋友,也是一位收藏家。这首诗是苏东坡对王献之书法笔法多变(春蚓秋蛇)气势宏伟(气压邺侯三万签)的高度赞美。
(5)六观堂老人草书诗
物生有象象乃滋,梦幻无根成斯须。
方其梦时了非无,泡影一失俯仰殊。
清露未晞电已徂,此灭灭尽乃真吾。
云如死灰实不枯,逢场作戏三昧俱。
化身为医忘其躯,草书非学聊自娱。
落笔已唤周越奴,苍鼠奋髯饮松腴。
剡藤玉版开雪肤,游龙天飞万人呼,莫作羞涩羊氏姝。
●简评:这是苏轼对六观堂老人(僧人了性)草书的评价:看似墨迹枯槁,实则富有生命力(云如死灰实不枯),并赞美其草书有远韵,“落笔已唤周越奴,苍鼠奋髯饮松腴。”
(6)次韵米黻二王书跋尾二首其一
三馆曝书防蠹毁,得见来禽与青李。
秋蛇春蚓久相杂,野鹜家鸡定谁美。
玉函金钥天上来,紫衣敕使亲临启。
纷纶过眼未易识,磊落挂壁空云委。
归来妙意独追求,坐想蓬山二十秋。
怪君何处得此本,上有桓玄寒具油。
巧偷豪夺古来有,一笑谁似痴虎头。
君不见长安永宁里,王家破垣谁复修。
●简评:这是苏轼依韵和米芾题跋的诗。此诗写苏轼在“曝书会”上欣赏到王羲之《青李来禽帖》时惊喜之情。回家之后,还沉浸在无穷的回味之中:“归来妙意独追求,坐想蓬山二十秋。”
(7)次韵米黻二王书跋尾二首其二
元章作书日千纸,平生自苦谁与美。
画地为饼未必似,要令痴儿出馋水。
锦囊玉轴来无趾,粲然夺真疑圣智。
忍饥看书泪如洗,至今鲁公余乞米。
●简评:这是苏轼和米芾题跋的诗。诗中写到米芾勤奋学书(元章作书日千纸),并说米芾学画也很刻苦,画饼要让小朋友流口水(要令痴儿出馋水)。
(8)观子玉郎中草圣
柳侯运笔如电闪,子云寒悴羊欣俭。
百斛明珠便可扛,此书非我谁能双。
●简评:这柳侯,就是柳子玉(柳瑾),北宋书法家,苏轼的亲戚。此诗赞美柳子玉写草书运笔如飞(运笔如电闪),书法技艺精湛(此书非我谁能双)。
(9)孙莘老求墨妙亭诗
兰亭茧纸入昭陵,世间遗迹犹龙腾。
颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。
徐家父子亦秀绝,字外出力中藏棱。
峄山传刻典刑在,千载笔法留阳冰。
杜陵评书贵瘦硬,此论未公吾不凭。
短长肥瘦各有态,玉环飞燕谁敢憎。
吴兴太守真好古,购买断缺挥缣缯。
龟趺入座螭隐壁,空斋昼静闻登登。
奇踪散出走吴越,胜事传说夸友朋。
书来讫诗要自写,为把栗尾书溪藤。
后来视今犹视昔,过眼百年如风灯。
他年刘郎忆贺监,还道同时须服膺。
●简评:这是苏轼非常著名的论书法诗篇。诗中,苏轼评价和赞扬了前人的多种碑帖,阐述了自己的书法美学思想。其中的“短长肥瘦各有态,玉环飞燕谁敢憎。”一句,充分体现出苏轼的书法理念:反对艺术泥古不化,倡导书法艺术多样性和包容性。
(10)和子由论书
吾虽不善书,晓书莫如我。
苟能通其意,常谓不学可。
貌妍容有颦,璧美何妨椭。
端庄杂流丽,刚健含婀娜。
好之每自讥,不谓子亦颇。
书成辄弃去,谬被旁人裹。
体势本阔略,结束入细么。
子诗亦见推,语重未敢荷。
迩来又学射,力薄愁官笥。
多好竟无成,不精安用夥。
何当尽屏去,万事付懒惰。
吾闻古书法,守骏莫如跛。
世俗笔苦骄,众中强嵬騀。
钟张忽已远,此语与时左。
●简评:这是苏轼和弟弟苏辙讨论书法艺术的诗,也是苏轼非常著名的论书法诗篇。诗中,苏轼阐述自己的书法理念:不必死学古人,不必斤斤计较于“法度”,把“意”作为书法艺术最重要的内涵。苏轼认为,书法艺术贵在写意乐心,不计较于工拙,妙境总在自由挥洒之间。苏轼这种书法理念,与他个人的艺术审美观,以及洒脱自在的个性非常契合。
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