一天的计划在黎明。黎明的第一缕阳光还没有穿透黎明的时候,从睡梦中激活了守门人,传来了清晰的读书声响彻校园的声音。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,读本书)“声音的知青者,读书声音最好”,美好的一天,随着热情的提前阅读,拉开了序幕。(莎士比亚)。
学校注重教育与知识教育相结合,为了使学生具有积极的学习态度,让朗朗上口的书声在充满生机和活力的校园中飘荡,是在双减政策下不减重,提高教育质量的具体措施。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育) (威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生)为了营造热情高效的早读氛围,自春季开学以来,这所学校大力推进了“热情早读”活动。
学校以年级为单位,各班在校园里自由地找地方晨读,班主任在热情早读中打开自我,主动学习,进行自我管理,在知识海洋旅行,享受和牵手。
好的开始是成功的一半。以赵毒的热情开启美好的一天。(George Bernard Show,Liversion)7点以前,每个班主任都已经在校园里等学生了,老师都那么积极,学生没有做出什么努力吗?各班主任把学生们努力晨读的样子发给家长们,得到了家长们的好评!有目标就不迷茫,有压力就有动力。各同学要么站着,要么坐着,在早读中,学生的声音洪亮,精神饱满,热情忘记了我,全身心地投入到要求对早读记忆的内容中。
激情早读是一种学习态度,更是一种人生状态。
书声朗朗是校园早晨最美的风景,朗读对学生有很大帮助。希望同学们在早读中不断丰富智慧,提高思想,提高精神,增强凝聚力,培养积极的人生态度,创造辉煌的人生。
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